作文摘要：该篇《蒲公英的记忆》的作文为初三作文，由作者“汪媚儿”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
记忆里有很多事感动过我，但大多忘却了，只有小学后面的那片蒲公英一直萦绕在我脑海，久久，也许永远也不能忘记。
记得曾经与你牵手走过这片蒲公英；与你躺在蒲公英上看星星；与你在黄昏的蒲公英上拉勾，约定明天再来。而如今，你也许已不记得蒲公英满天飞舞的样子；也许在你的记忆中，我还是那个羞涩的男孩；也许现在的你在埋头书海，半点也记不得儿时的梦。
金色的童年就是流金岁月，金流过了，剩下的只是依稀班驳的回忆，每每想起，总会带来一声长叹和微微湿润的眼眶，也许感叹时间飞逝，也许感叹物是人非，不能改变的只有在心中无比的思念和纯纯的情谊。
你还记不记得在班外一起罚站时我讲给你听的故事；还记不记得在公交车上我为了你的座位而与别人争吵的情形；还记不记得在你受伤时我送上的那片创可贴。也许你已经忘记，但是我却记得。我记得你在赛场上得到冠军时的喜悦；我记得你在回家的路上欢快跳跃的背影；我记得你那双爱哭的眼睛。
现在，我天天上学放学还是会路过那片蒲公英，每天，我都在猜想，还会不会有小男孩牵着小女孩从上面走过；还会不会有彩虹，流星；还会不会有大风过处满天飞舞的蒲公英。你，还会不会在那棵树下等我。每次想到这里，戴着耳机的我都会微笑一下，也不知那微笑是苦的还是甜的。
星期天的黄昏，有时我还会踏上这片蒲公英，来寻找我们的痕迹，还有一点小小的期盼，期望我们能在这里重逢。这里还是那熟悉的气味，我大口地呼吸着，想将空气深埋心底，同时也将回忆深埋。每当这时，感动和眼泪艘不由自主地来到，这时我才明白，当树木参天时，一捧土根本不可能将其掩埋。
拔掉一根蒲公英，轻轻地吹散它，任它飘往四方，只剩下光秃的枝干。我取出盒子，将这根枝干放入。这已经是第二百五十一枝了，代表着我在这里等你了二百五十一周。
也许你除了模糊的记忆其他什么也没留下，我却留下了很多。我留下了在我生日时你送的存钱罐；留下了你悄悄在我口袋里放的纸片；我留下了每一张有你泪迹的纸巾。
如果我可以选择让你记住什么的话，我只会选择让你记住：我们拉过勾的，一起长大的约定。
对我来说，童年是最能感动我的，虽然它已经远去。
再一次经过这片蒲公英，我依然露出微笑，我按响车铃，纪念曾经属于我们的光阴。
风儿带着种子的思念，春天的希望，欣欣然的来到了世界，它将桃花吹红，将草儿吹绿。于是，柳絮也随之飘飘然，在这柳絮纷飞的季节，我的思绪又回到了往事的沉淀中去了。故乡的春天，总是蒲公。
为什么有时候，必须作为一个旁观者才可以把一切洞悉的透彻。——题记那一年，我们发生了太多太多，多的让人无法窒息。心悸动的瞬间，造成了一个无法挽回的错误，却不知原来。
去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆。
老师随机赠送作者：少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》