作文摘要：该篇《哭泣的竹笋》的作文为初二作文，由作者“lgptfj”与大家一起分享，体裁为状物作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
植物往往会给人们带来无穷的好处。
在我们学校文化长廊的尽头，有一片苍翠，嫩绿的竹子，它在这片不大的校园里努力生长，争着头，吮吸着雨水，吸收着阳光，为的是提供更多的氧气给我们创造出更优美的环境。
然而，不幸降临在这片可怜的竹子中，应该说是竹林里满遍着的毛茸茸，绿色的尖尾巴，对，那就是竹笋，它依偎在清秀而挺拔的竹子身边，尽情的与阳光玩伴，一只无形的黑手触摸了它，将它无情地拔掉，给它有形的打击，它的生命就此终结。
容不得束缚，容不得挣脱，同伴们触心的捂住双眼，只能默默祈祷。
那哭泣的竹笋呀，在蔚蓝的天空下，在无边的天宇下，哭泣祈祷着的是竹子的精魂。
是的，那是终结的竹笋，哭泣的竹笋，竹子的精魂。
旬阳县城关一中初二：张鑫
我家住在山区，春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘春笋，这可是件最有趣的事。走进竹山，见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不。
“五一”节到了，爸爸妈妈为了让我体验生活，同时也为了出去游玩，就决定带我去山上采竹笋。早上我们起得很早，吃了早饭，爸爸妈妈和我就一块出发了。我们的车一路经过的那。
这个星期六，爸爸回老家去帮爷爷种田，我也去了，还跟了爸爸去拔竹笋。那里有一层层的梯田，我们沿着弯弯曲曲的田埂走着，路上有烂泥巴，我穿着拖鞋很不好走。走到一个又高又陡的土坡，满。
老师随机赠送作者：兼听则明，偏听则暗。(资治通鉴)