作文摘要：该篇《庭院外的竹》的作文为初二作文，由作者“xiongxiongniu”与大家一起分享，体裁为状物作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
前几年，妈妈不知从那儿弄来了三根被折断的竹枝。按理说，这三根竹怕是早已随着离体二早已死去，可不想，生命力那么顽强。它不仅生存了下来，还长出了新的枝叶，且长得十分好看。后来才的知这竹名为富贵竹，是种具有坚韧不拔的生命力的竹子。
妈妈十分钟爱这几根竹子。认为它名字吉祥，应该能为我们家带来富贵。所以她时常细心呵护着。她买来了两个光鲜亮丽的花瓶，在庭院里挖了些土，一个花瓶就装满土，另一个就装满水。她要用两种不同的方式饲养着。我对这也蛮充满好奇了。抱着丝玩味的态度，探究这是哪种生存方式更适宜它的生存。
实话说，我对这几根竹子只有些淡淡的兴趣。谈不上喜欢，却也不讨厌。毕竟在我心里，养着漂亮却又芳香的花比养着这弱弱小小的细竹好多了。
妈妈要把它们放在室内，遭到了我们一家子的反对。理由：空间大，占地方！她也无奈，只得选择把它放在室外—我家的庭院里。
于是，那几根竹，开始了属于它们的生活。夏天，要历经炙热的太阳的烘烤，时而几场倾盆大雨洗涤着，它不屈着，似是应征了它那顽强的生命力。
每当大雨要来临时，我闲着无聊，就会坐在台阶上。看着那雨水洗刷着那几根竹子。有时，雨水稍大点儿时，又会在心里暗暗想道：那几根竹子该不会奶不过大雨的考验，然后被牟取了生命呢？？结果，每一次当风雨过后它们傲立于院中那直耸不垂的身影，都直接的抨击了我的猜想。也渐渐改变了我对它们的看法，改变了那弱小不经风雨的想法。
夏天过去，秋天过去，它们又迎来了严寒的考验。仍是以顽强的生命力迎接着。年复一年，日复一日。它们的枝叶越来越繁茂，那长在水中，种在土里的，形成了两种不同的形态。
远远凝望，亭亭玉立。似姿态优美的少女，曼妙的身材跃然于眼。种在土里的竹枝，像一种有规律的流线型的美，直直的垂下，给人一种懒散闲暇的感觉。而那长在水里的，枝叶重重的包围下，似一朵莲花，那挺拔的身姿，更给人一种莲的洁白，高傲，那种不食人间烟火，濯清涟而不妖的气质。美极了！
从刚开始的玩味，到探究，再到最后的喜爱。那几根竹，蕴含了我太多的情感，也给了我很多启示，那象征着富贵的寓意，似乎不那么重要。重要的是它的高洁傲岸，那永远不屈于困难的精神。让我有了对人生的许多理解。
庭院里的竹，生命力的象征！
初二:苏冰珊
在外婆还没搬家时，我还很小，也就五六岁吧。对于一切都很懵懂，那时我最喜爱的、印象最深的就是外婆家门前的庭院中心的梧桐树了。这次暑假，我随家人又故地重游，回到了那个久别的庭。
我沿着石头铺成的小路来到院子中间。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。一簇簇菊花争奇斗艳，有红的，白的，黄的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香qi人心脾。。
孤岛上的一个房子里传出轻缓的琴声，这是恩贤新写的谱子。很难想象，她一个人十五岁在这个岛上生活了三年。十二岁那年的暑假，她与父母外出游玩，回来是乘坐的飞机失事，坠入海中。母。
老师随机赠送作者：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁（克罗地亚）