作文摘要：该篇《垂死挣扎的小鱼》的作文为初三作文，由作者“jwd133110”与大家一起分享，体裁为抒情作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
救命！救命！救命！
救救我这个快要淹死的的小鱼！
我只能在那岸边扑腾几下罢了，但我不能用尽我全身的力量在海洋中游荡！
因为我的身体早已无知！
我只能用我的意志在维持生存，谁！谁！谁能救救我……
可我知道，没有人来救我，没有人来帮我！
我只能靠自己，我用尽全身的力气维持着生存！
苍天啊！大地呀！
谁能告诉我，我为什么呀走这一遭呀！
谁能告诉我，我为什么要遇这一难呀！
救救我吧！可怜可怜我吧！
救救我这块似的鱼儿吧！
可怜可怜我这在垂死挣扎的鱼儿吧！
我不知为何，我的心在痛，我不知为何，我有一种能活的欲望！
看，我的希望来了；那是渔民在捞鱼，“救救我，可怜可怜我吧！”
可是，他连看一眼都没有，为什么，难道就应为我脏么？
看，我活的希望又来了；那是一群年轻人在玩耍！“救救我，可怜可怜我吧！”
可是，他们看了我之后，绕道跑开！为什么，难道就因为我穷？
好心人呀，救救我吧！救救我这快死的鱼吧！
我虽让被很多无知的人轻视，但我又被高尚的人拯救。
人类醒醒吧！不要这样执迷不悟了！
醒来后，看看那些高尚的人后，再看看自己吧！
如果，你们人类都是高尚的人，那么就不会有烧杀抢躲
如果，你们人类都是高尚的人，那么就不会有战争，躲位了！
人类醒醒吧！
醒醒吧！醒醒吧！
因为有很多像我一样垂死针扎的鱼儿还有很多！
都在等这你们的到来！
郑州市十九中初三：杨小艺
世间的禁锢，束缚我的自由。桀骜的野性，无限次的挣扎。此刻，挣脱世间的枷锁，已无力再次尝试……初一:散文会脱颖而出。
我期待明天依旧升起的红火的太阳，却又贪恋晚上即闪烁又宁静的月亮我热爱这所既干净又美丽的校园，却又厌恶这些毁坏境和人们纯洁的心灵我崇拜这些有智慧的高级知识份子们，却又恨。
挣扎 雨过了，天晴了。——题记你走了、带走我的心、并且抽走我的血、那一片腥红、 呵、你要让我成为一个空空的躯壳、任凭命运的摆布、灵魂的挣扎堕入无尽的深渊。
老师随机赠送作者：成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。