作文摘要：该篇《努力奔跑的孩子》的作文为初一作文，由作者“anvinli”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
曾经的梦，很美，但离我好远好远，像放飞的风筝，断了线的同时，挥手斩断了羁绊的藤蔓，也许再也回不来，但我却永远记得，风筝留在天空时，精彩而斑斓的瞬间。
曾经的伤，好痛，但印得好深好深，像寒冬里的刺猬，温暖着的同时，互相伤害却始终不舍疼痛，也许在也好不了，但我却永远爱着，互相伤害着泪水，却又温暖彼此的世界。
曾经的小孩，很傻，但却永远不知道回头，像抱着玩具的奔跑，胜利着的同时，遗忘了背后的温暖的双手，也许是该停下来了，但我却永远找不到，遗失在背后的永恒。
曾经的我们，都错了么？都从一开始就错了么？相逢相知全是错么？为什么在我的世界里，总是分不清对还是错？G说这些全错了，我也开始觉得错了，而且错得太离谱了，因为跑在最前面的孩子虽然手里拿着玩具，却为永远无法预知的前方的道路而感到恐慌，因为孩子不知道下一秒将会发生什么，高处真的不胜寒，因为跑在最前面，所以永远都没有办法感觉到温暖，迎面而来的只有寒冷的风，尽管背后有很多双手意图温暖着那颗寒冷的心，但是，永远在两个不同的世界。后面的孩子们，并排跑着，前面的孩子一个人面对，孩子很害怕也很难过，他怕只要一松手，怀里的玩具就会掉下，后面的孩子得到玩具将不会继续在寒冷的道路上陪伴，所以前面的孩子一刻也不敢松懈，害怕跑得慢就会失去温暖的陪伴，于是愈跑愈快，直至最后，孩子的背后还是寒冷，不再拥有温暖，因为其他孩子都跑累了，都放弃了，孩子开始无助难过，依然继续跑着，他想找到失去温暖的原因，她不明白为什么会结束。终于，有一天，孩子看到了G的文章：（友谊），孩子难过得哭了，哭得一塌胡涂，屏幕上的文字，一刀一刀扎进心里，流着血混着泪。孩子终于明白，其实一开始的相逢相知全都是错的，因为背后的孩子永远无法了解自己努力奔跑的原因和痛苦，而自己也永远无法体会他们劳累疲倦的伤痛和无奈，所以，奔跑的孩子和追逐的孩子永远都只是两个世界的孩子，只是一不小心跨入了彼此的世界，却像冬天的刺猬一样互相伤害，但孩子们都是聪明的，因为知道要伤害所以没有像刺猬一样在痛苦中死去，而是选择了离开，这样，对谁都多有的孩子都好。
现在，前面的终于孩子明白了，所以不会再难过得奔跑！
前面的孩子不用再奔跑。
后面的孩子不用再追逐。
因为他们都长大了，都学会了遗忘，以及用遗忘去斩断那从开始就错误了的羁绊，永恒的再见。
曾经追逐的孩子们：
谢谢，我们一起成长，今天，手中的玩具都已经丢弃，我们都会摆脱孤寂，这是最后一篇关于你们的笔记，让我们大声说再见吧！
祝福你们都得到幸福的归属！还有，每个人都有自己的玩具！
曾经的梦，很美，但离我好远好远，像放飞的风筝，断了线的同时，挥手斩断了羁绊的藤蔓，也许再也回不来，但我却永远记得，风筝留在天空时，精彩而斑斓的瞬间。曾经的伤，好痛，但印得好深好深，像寒。
————对我影响最大的人“你是一个暂时没有雨伞的孩子，下大雨的时候，别人走的时候，你必须努力奔跑。因为，”——题记每一次，只要有亲。
没有伞的孩子，必须努力奔跑独立，是成熟的标志——题记升入初中，再也没替我遮风挡雨的伞，渐渐地，我学会了奔跑，学会了独立。天空布满了阴霾，透出隐隐的忧伤，我坐在窗户旁边。
老师随机赠送作者：性命的好处在于付出，在于给予，而不是在于理解，也不是在于争取——巴金