作文摘要：该篇《语文相伴》的作文为初二作文，由作者“你抽的烟”与大家一起分享，体裁为读书笔记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与妩媚，描绘着细雨的缠绵与奉献，描绘着春意的盎然与生机，使我心鱼飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”她用轻快的旋律奏响起一首农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣壮，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗画之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。语文是一位画家。“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图、她。
花儿红了几度，树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。。
我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年，留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下，从屈原的吟咏到李白的叹息，全都是珍贵的印记。我这个。
老师随机赠送作者：在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。---培根（英国