作文摘要：该篇《珍惜现在。》的作文为初一作文，由作者“铁蛋大山”与大家一起分享，体裁为抒情作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
珍惜现在
不久前，我发现我们一直都在错。幼稚园的我们，厌倦了在田字格上写着“1、2、3、4……”，向往着小学，在拼田本上写着“a、o、e……”。低年级的我们厌倦了用铅笔写字，向往着高年级的水笔。高年级的我们厌倦了老师的压迫感，向往着初中的自由感。到了初中，我们又会厌倦什么？向往什么？
我已经“破壳”13年了，可我还是一事无成，每天都在空虚中度过，其中，弥漫着向往与后悔，现在，初中的我们厌倦了一堆堆的作业，开始想念小学的作业量。小学的我们厌倦了人与人之间的勾心斗角，开始想念幼稚园的天真和单纯……
在腥风血雨或漫天彩霞的道路上，我们向往过，也后悔过。你们，是否想过珍惜？初中三年，又会过的有多快？现在，能做的，不只有珍惜了么？这段光阴，不可逆转，不可复制，过了三年，我们就上高中了，我想，高中的我，又会开始后悔……
珍惜现在，趁父母还没双鬓白发，多付出一份关爱，多做一份孝道，让他们感到哦欣慰，不要长大了才来遗憾。如果，现在不珍惜，长大后，或许，会叹着气后悔。
年少轻狂的我们，应该去闹，应该去疯。当然，这些比不过学习。趁我们还年轻，要去做好我们该做的事，活出自己去青春，老了，就不会后悔……珍惜着三年，不让这段光阴变得空虚，因为时间，从来不允许我们重来，浪费了这三年，这三年就不会回来，或许有人会说：“三年过了，还有三年，这个三年再珍惜，不就好了？”的确，这个三年还可以珍惜，但，人生中还有多少个这样的三年让我们珍惜呢？
所以，请珍惜自己的这三年，珍惜现在……
初一:廖冰媛
不知不觉中之间，进入初中已经两年了，和同学们的关系也从“你叫什么名字？”成为了无所不谈的朋友。或许是我们心理都成熟了许多的缘故吧，虽然在这个班级中只有2年时间，。
久久忙碌于茫茫人海之中，无暇整理自己的思绪，点点滴滴落在心底，今日偶有余暇打开自己的日志记下这些零乱的思绪。步入社会，回想起自己在中学时代的想法，像一个美丽的童话，记得自己。
每当听到《爱在离别时》的主题歌中，一种伤心落寞。回首的心在不禁深深震撼。歌曲的忧伤。凄凉在诉说人物所表现心中的苦，甚至于动物。植物也常常在身旁默默念叨。曾经的阳台，是。
老师随机赠送作者：要让事情改变，先改变我自己；