作文摘要：该篇《挫折的美丽》的作文为初三作文，由作者“gmhlxl2002”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
人的一生不可能事事幸运，时时顺畅。成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能汹涌澎湃，人生只有成功与挫折交替呈现，才能奏出生命的华彩乐章，变得丰富多彩。
――题记
父母对儿女的爱是无私的，然而，爱的方式不同，造就孩子不同的人生。
一个天真烂漫的孩子抱者一个大西瓜，走着走着，一不留神，摔倒在地。西瓜摔裂了，孩子的脚也擦破了皮，疼得哇哇大哭。妈妈闻声而来……
类型一：严厉型
妈妈看到此情此景，大声呵斥：“谁叫你自作聪明的，哭什么哭，不会搬就不要搬嘛，走路也不看着点，好好的大西瓜也被你摔坏了，摔疼了吧，出事了吧……”一边帮孩子上药，一边训斥着。从此以后，这个孩子遇到什么困难的事都不敢自己去解决，他怕他又会“摔倒”，怕他妈妈又会把他训斥一顿啊。成为一个胆小怕事的人。
类型二：溺爱型
妈妈心疼的抱起孩子，说：“哎呀，别哭了，以后想要什么就叫妈妈帮你，你看看，大西瓜吃不成了，还擦破了皮，真是的……”孩子记住了妈妈的教导，以后有什么事不用自己做，找妈妈做。从此，孩子学会了指挥别人，成了家里的“小皇帝”。“妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……我要……”成了他的口头禅。而且他认为这是理所应当的。这样的人又怎么在社会上立足呢？
类型三：引导型
妈妈微笑地说：“哟！我家宝贝都会自己搬西瓜了！不错，不错！只是，下次要看好路，别在同一个地方又摔倒了。”接着，拿来医药箱教孩子处理伤口的方法。从此以后，这个孩子懂得了自己的事情自己做，还懂得了摔倒后要自己爬起来，而不是哭！他拥有了战胜挫折的信心和不屈不挠的精神，他最终一定会成为一个对社会有贡献的人。
现今社会，适者生存，不适者淘汰，一个人如果不敢面对困难，逃避困难，或者指挥别人去帮他解决困难，那么他是不可能在这个社会生存下去。摔倒并不可怕，可怕的是你不懂得爬起来！
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。
――巴尔扎克
《现代汉语词典》中，“挫折”的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙砾；是懦弱者逃避的理由，是坚强者奋斗的阶梯。名誉全国的“。
他们总是这样对我说："面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！"--题记也许生活并不是一场剧，人们总。
我曾看过这样几句话：凡？高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人。
老师随机赠送作者：一个真正的将军是拼出来的。