作文摘要：该篇《忆最后的“六一”》的作文为初一作文，由作者“珊珊1”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
初一:暮夜紫秦
六月一日，这个让我们期待而又畏惧的日子终于来临。这一天会怎么度过？这让我们很期待，但这一天同时也象征着同学间分别的时刻即将到来，这一天，也让我们畏惧。进入教室，教室中流淌着。
在一个炎热的夏天，我们的友情也如同夏天中的露水，在一个瞬间蒸发了。我们曾在荷花塘边许下的海誓山盟，难道就消失了？当我得知你退学的消息，你知道吗，我们就从这一刻起，我们就再也回。
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了。
老师随机赠送作者：不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)