作文摘要：该篇《观察头发》的作文为初一作文，由作者“博大医院”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来了，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊！今天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
前一段时间在为一个问题苦恼：女孩子到底是留着长头发好还是短头发好？每当想起这个问题我就很无奈地用手指卷着头发，发出长长的叹息。话说小学六年我都是短头发，用大人们的话就是。
头发，头发，头发也可以像水一样流过吧，曾经我有着长发，现在我是短发，依然可以飘逸，为风而扬起，我喜欢那种美丽。我把手伸进头发里，抚摸着头发的发梢，密密麻麻，如果叫我数的话，我根本无从。
羊角辫直到小学六年级，我还是扎着超级可爱的羊角辫。在一群马尾荡荡的时代，真是鹤立鸡群啊！本没想过扎马尾，可是……ＮＯ。１说来惭愧，扎羊角辫也扎了不少年头，可是连基本的。
老师随机赠送作者：……科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。