作文摘要：该篇《暴风雨进行曲》的作文为初二作文，由作者“xjuanlj”与大家一起分享，体裁为抒情作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一阵阵风从我的身旁呼啸而过。时而围着我打转，时而有向我迎面扑来。抬头望望那黑雾朦胧的天，才发现那暴风云即将来临。
在风中享受着他那温柔地抚摸。风、自由的风、暴风雨来临前的风、带来了无尽的幻想，带来了草的芬芳，带来了世界各地的风尘。雨丝夹杂着风、尘土。迎面扑来，和我撞了个满怀。
雨，它是多么的渺小，可没多久就打湿了我的衣裳。它，正在刺激着我们的大脑，侵蚀着人的皮肤，洗涤着人的心灵，洗刷着世界的尘土。它如一个敬业的清洁工，打扫着世间一切污秽，用他那神奇的“双手”让世界再一次变得一尘不染。
风，狠狠地刮着，用他锋利的“刀”，向我袭来硌着我的脸、手、脚、衣。路人也被这突如其来的风给“割伤”。所“割”之处还隐隐作痛。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”雨从空中狠狠地摔了下来，碎了一地，如同残了一地花儿，无人来嗅。“轰隆！”一道一道惊天动地的惊雷响起，闪电如影随形地在雷响的一瞬间闪过，人们纷纷躲在屋檐下避雨。快步跑回家，坐在椅子上大口喘着气，向打开的窗户望着、听着，欣赏着暴风雨为世界奏起的交响曲。
“呼呼，呜呜。”风声萨克斯手先奏一曲，是那么的悠扬。“砰、轰、隆、隆”雷电为世界敲打起贝斯，当起了贝斯手。接着“哗哗、叮叮。”吉他手雨点也不甘落后，也为暴风雨交响曲伴奏。
在交响曲中，听见了远方的人对亲人的思念，听见了流浪者的抱怨，寂寞者的孤独，悲伤者的痛苦。倾听着他们述说，一个个平凡而又不平凡的故事。它在述说着人们心中的苦，心中的怨，心中的凄凉。述说着一个又一个不平凡的人生。
雨停了，交响曲结束，我在倾听中睡了，在梦中书写着我的故事。
初二:岳阳楼记
每个人都会经历人生的”暴风雨“，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长；也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能……我，年纪小，却经历了许多不是。
人生不可能一帆风顺，总会遇上暴风雨。海燕面对暴风雨勇敢而高傲地飞翔，海鸥、海鸭、企鹅却是躲躲藏藏，万分胆怯，那我们，我们会是怎么样呢？无从知道。生活中，无时无刻都将面临着暴风。
天慢慢地黑下来了，乌云从西边直奔东边，蓝色的天越来越小了，地面开始变黑了，地上的人们开始跑回家里了，乌云越来越厚，并伴有隐隐的雷声，大雨就要来了！太阳不知道去哪里了，是因为乌云太。
老师随机赠送作者：三分天注定七分*打拼，沉下一颗心，以不变应万变。