作文摘要：该篇《银杏树下》的作文为初一作文，由作者“熊大和熊二”与大家一起分享，体裁为抒情作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当清晨的第一缕阳光射入我的双眼，新的一天又开始了。回忆起每到这时，我都会漫步在校园的小道之上，看那绿色的银杏经历四季的变化，花开花落，结果凋零，从万物复苏的春天抽出嫩绿的新芽，又至那金色的蝴蝶在凛冽的冬风中翩翩起舞。日复一日，年复一年，转眼间，我竟见证了六次季节的变更。
回忆往事，校园里的一切都使我感到新奇与兴奋，也许有些东西我“昨天”才刚刚明白，但“明天”我就要离开这美丽的校园了，这里记载着我多少回忆？第一次入校仿佛就在一刻之前，记忆还是那样清楚、明晰。哦，好像再度过一次母校的生活，好想再重温一遍母校的故事，好想再拥入母校的怀抱之中啊！
六年来，我不知经历了多少事情。细细想来，就如同打翻了五味瓶，有喜有悲，有哭有笑。每一天都生活得多姿多彩，同学之间的深情厚谊，老师对我们如同母亲一般的关爱，都像放电影一样在我的脑海里闪现。
记得那是夏日的一天，太阳公公慈祥的冲着我们微笑，花儿在风的指引下跳起了舞蹈。下课铃的响起，催促着我们快点儿出来玩耍，大家有的嬉戏，有的畅谈，玩得不亦乐乎。我正和几个要好的伙伴玩耍追逐，还不时大声喊道：“快点儿，追上我呀！”正沉浸在第一的兴奋中的我，哪里会顾得上正前方有块小石头？一不留神，我就被绊了个跟头。“啊！”随着我的一声惨叫，朋友们都循声赶来，她们轻轻地托起我，将我扶到了大树下的石砖上，又关切的问我疼不疼，伤到哪儿了？我默不作声，一排排晶莹的泪珠夺眶而出。我用手指了指正在流血的膀臂，不再说话了。朋友们见我这样，一定是料到我的伤口很疼了吧。她们几个从教室里取来了纸巾，随即用水沾湿，然后轻轻地在我伤口的边缘擦去了尘土和血迹，还有的同学就坐在我的身边，告诉我不要怕，没关系的。有了她们的帮助，我的心情渐渐平静了下来，这也是我第一次在学校里感受到的友情呀！在朋友的关心之下，我的脸上也逐渐恢复了笑容，有了她们的陪伴，那流血的伤口也不是很疼了。正当我准备回班之际，老师匆匆赶来了，也不知是谁告诉了老师我受伤了。让老师如此兴师动众地带来了一大堆创口贴和消炎药过来。我笑着看着一脸焦急的老师，说道：“老师，我已经没事了。”可老师还是不放心地看了看我的伤口，并在伤口上贴了好几层创口贴，又叮嘱了一大堆要小心注意的话之后，这才意犹未尽的离开了。我看着老师那逐渐远去的背影，一股暖流涌上了心头，虽然只有一瞬间的问候，但在我的眼里却是永恒的，因为这一刻，它闪烁在我的心里，是美丽，是温暖，更是感动。
母校啊母校，再小的雏鹰终有一天会展翅高飞，再小的我们也终有离开您的一天，请您带着希望，看着我们飞向更广阔的蓝天。
初一:陆予恬
早听说成都有一条美丽的银杏街，却不知道究竟有多美，直至今天，当我踏入这条街时，才完完全全被这眼前的景色迷住了，尤如进入了一个美丽的童话世界！远远望去，长长的银杏街两侧似乎站满。
秋天，一片片树叶相继飘落，让人心里忍不住有些悲伤：这些树叶在树上长得多好，为何又要悠悠落下？但心里接着又叹息着说：老的不去，新的不来啊！这些树叶还比我们强，愿意为下一代牺牲。的确。
银杏是植物中的活化石！和它相亲的银杏类植物在两亿七千万年前的二叠纪时就已经生成，属于银杏门。晚三叠纪时，银杏类植物快速发展，之后的侏罗纪和早白垩纪达到了鼎盛时期，银杏类的。
老师随机赠送作者：千仓万箱非一耕所得，干天之木非旬日所长。——葛洪