作文摘要：该篇《演讲词扬起自信的风帆10篇》的作文为初一作文，由作者“牛医生”与大家一起分享，体裁为演讲稿作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：演讲词：扬起自信的风帆_4700字
演讲词：扬起自信的风帆
曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想见，自信是人生的一盏明灯。
其实，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文、爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、曹雪芹，然而许许多多本来可以成为杰出人才的人被埋没了，一个重要的原因就是他们缺乏自信。缺乏自信，就没有勇气选择奋斗的目标；缺乏自信，事业上就不能出人头地；缺乏自信，就失去了战胜困难的勇气；缺乏自信，就会得过且过，随波逐流------因此，一个人要想青春无悔，要想写出壮丽的人生诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯。
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人，因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，一个男同学冲她趾高气扬地嚷到：“你们女同学考试及格就不简单了。”林巧稚毫不示弱地答到：“女同学怎么样？你们得100分，我们得110分。”在自信的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试她果然得了第一名。
当然，自信是建立在自尊基础上的，还以自律、自强为保证。没有了自尊，分不清是非原则，那他只能在阿Q式的精神胜利法中自我陶醉；没有了自律，他就会放纵散漫，无所事事，盲目乐观，变成一个浅薄庸俗的人；没有了自强，他就不会沉下心来学习、工作，就不会跟上时代的步伐。所以，自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在知识经济的世纪，在竞争激烈的今天，同学们尤其需要这种胸怀、这种精神、这种信念，这种作风。
同学们，点亮自信的明灯吧！我们大家应该成为学习的强者，生活的主人，我们的生活将因有自信而闪烁出瑰丽的色彩。
扬起自信的风帆
在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样一个好的时代，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢？
再说爱因斯，坦科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，
而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“E=mc2”了。
我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：“站起来吧！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。”对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。
我这里所说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，它能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。我们应该每天对着镜子，笑一笑，说一句“我行”。
我们正年少，正处美丽的青春，我们应该在人生大海中扬起自信的风帆，让它伴你度过美好人生。
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。 人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。 自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自爱的人才是自信的。一个充满自信的学生在学习中就会敢于探索，敢于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效的进行学习，即使面对考试的失败，他也毫不气馁。
自信是成功的秘诀，参透了自信的真谛，就算已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则，一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，历经多少失败，都要努力去战胜困难， 要像无所畏惧的苍松一样，傲然挺立在天地间。自信是拥有了一股敢于尝试的勇气，不管成败如何，失败了，失败乃成功之母；成功了，更是为自己的人生添上了绚丽的色彩。 毅力是与自信相互促进的，一个自信心强的人，一般总是具有坚强的毅力，不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁，成功能使他不断的前进，失败也能勉励他再接再厉。我国著名文学家蒲松龄，科举落榜不落志，仍信心百倍，坚持不懈的从事文学创作，终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。英国剑桥大学教授患上一种肌肉萎缩症，这种病在医学上判断平均只能活两年半。他在一年内由骑自行车退化到要靠手杖而行，渐渐的全身瘫痪，全身能动的只有右手的三只手指，可霍金奇迹般的活了几十年。霍金写作全凭这三只指头在电脑上操作，造个句子要花上几分钟，然后再通过“声音合成器”成演讲稿，完成一小时的演讲往往要花上十几天的功夫。但霍金全凭着他顽强的意志和坚定的信念坚持了几十年，在天体领域取得惊人的成就。他不但在天体取得成就，在文学方面他也不差。他的著作——《时间简史》，被称为“科学的里程碑”。而这本书其内容非常难懂，他不自己也这么认为。不久，霍金推出他的新作《乔治开启宇宙秘密的钥匙》，这本书是把《时间简史》简单化，书里有一些图片，可以让那些热爱宇宙的读者可以完全无心理障碍顺畅的读下去，易懂有不失趣味。这本书出版后，在各国市场大买。不久之后，更多的国家都纷纷引进霍金的作品，而且倍受欢迎。
这些事例告诉我们，当你遇到挫折的时候不要放弃自己，而是相信自己，只有这样才能扭曲已定的局面。如果当时蒲松龄、霍金在遭受挫折就放弃自己，那他们怎么能写出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。这就是自信起得作用。只要自信的对自己说“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。
在古代的历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金伐？没有自信，区区西秦如何东出 函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地？而这些事例有告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，他给了我勇气和力量，有了它，失败不再追随我；有了它，成功不再逃避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信是心底的一颗宝石，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意识着不费吹灰之力就能收获成功，而是识战略上的藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着手，小处动手，脚踏实地；锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏，扎扎实实地做好每一件事；战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己；不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就辉煌事业。
天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。让我们扬起自信的风帆，去创造美好的明天吧！
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雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
自信是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成
功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航！
船需风帆，才能在大海上呼啸；人需自信，方可在人生中沧桑。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物？因为古猿相信自己能成为人。于是，“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。从此，一马平川。
自信，简短的两字，两个极端：做到了，就是简短的成功；做不到，就是简短的失败。两个极端之间的差距，其实就两个字。
项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战：五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。千年后，有了一个名联：百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后，他又自信的出现在彭城，之后就是垓下，再之后，就是长安而帝。相反，项羽越来越不自信了：范增的离去，让他失去了自信的支柱；虞姬的自杀，让他失去了自信的依托。于是，乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”水花的朵朵，是一片李花的白；沧浪的叠叠，更是一抹永恒的自信！
“金麟岂是池中物，一遇风云便为龙”同学们，连水中的鲤鱼都不甘平庸，自信自己能化为一条叱咤风云的神龙，那我们呢？
快挂上那自信的风帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶去吧
！
篇二：扬起自信的风帆——演讲稿_1600字
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天我要演讲的题目是——《扬起自信的风帆》
自信就是充分认识自己的基础上，相信自己的能力，相信自己的天赋，坚信自己能行，不断进取。自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。拥有自信的人是幸福的，是积极向上的，是不断进取的。缺乏自信的人是自卑的、懦弱的，他们把自己困在一个黑暗的角落里，只能看着别人站在成功的领奖台上独自哭泣。盲目自信的人是自负的、浅薄的，他们就像一个跳梁小丑，自以为很聪明，实际上是众人眼中的弱者。只有自尊，自爱的人才是具有真正的自信。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以“我不行”为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗？答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。 在我们的身边有很多缺乏信心，否定自我的人，他们对学习失去了信心，把它看成一件难以逾越的“大山”，只能乖乖投降、束手就擒，殊不知，事实上根本就没有他们想象的那么艰难，只要树立起信心，循序渐进地去做，就一定可以度过难关，战胜困难。
自信是人生的美的体现。它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。判断一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。
自信是战胜挫折的重要保证。在我们每天的学习和生活中，都会遇到大大小小挫折和挑战，可能是一道小小的数学题，可能是一篇比较难背的文言文，也可能是一次考试带来的挫折，如果没有自信，就可能半途而废，在困难面前轻易放弃，永远止步不前。而拥有自信，就不会被困难击垮，就把困难看成是锻炼自己意志力的机会，勇于挑战自己，很多困难也就不成其为“困难”了。
自信给我们良好的心态，让我们拥有和谐的人际关系。自信的人，不因别人的一句戏言大动干戈；自信的人不会因一时的打击而放弃前进；自信的人，可以揶揄自己的短处，可以自嘲自己的失意；他们对待生活中的不快一笑置之，他们用自己的能力去积极地作出改变。他们拥有良好的人格，拥有自信的魅力，可以化解人与人之间的矛盾，获得尊重和友谊。
自信，也是一种民族和国家精神的体现。你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。 自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮助，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。
自信的人往往对自我有充分认识，接纳自己的不足，扬长补短；自信的人言语不多，喜
欢在内心积蓄力量，收拢五指攥紧拳头然后用力出击；自信的人胸怀大志，不畏强手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不挠的进取信心；自信的人立足现实，迈着坚实的脚步，一步一个脚印，一路一程收获。
对于我们每一位高中生，树立自信尤为重要。期末考试很快就要到了，我们需要不断学习充实自己的头脑，丰富自己的学识；我们需要战胜困难，超越自己，让自己更加强大；我们需要做好生活中的每一件小事，在日积月累中让自己变得更加出色；我们需要每天反省自己的言行，不断完善自己的人格；我们需要对即将到来的挑战做好充分的准备，才能临危不乱，发挥出自己的水平；我们需要树立良好的心态，面对生活上与学习中的小挫折淡然处之，拥有战胜困难的毅力和勇气。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，拥有自信，才拥有勇气；拥有自信，才能拥有美好的明天！让我们点燃自信的火焰，扬起自信的风帆，决胜高考，拥有美好的未来！
谢谢大家！
篇三：扬起自信的风帆演讲稿_1000字
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
如果没有自信，诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张？如果没有自信，成吉思汗怎能战无不胜，统一蒙古？如果没有自信，区区西秦如何东出函谷，一统天下？如果没有自信，百二秦关怎能换上刘汉的旗号？所以说，自信是人生的一笔财富，因为自信，古今中外有多少名人得以成功。。
其实，历史上本来应该拥有更多的诸葛亮、成吉思汗，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、曹雪芹，然而许许多多本来可以成为杰出人才的人被埋没了，一个重要的原因就是他们缺乏自信。缺乏自信，就没有勇气选择奋斗的目标；缺乏自信，事业上就不能出人头地；缺乏自信，就失去了战胜困难的勇气；缺乏自信，就会得过且过，随波逐流------因此，一个人要想青春无悔，要想写出壮丽的人生诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯。 我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人，因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，一个男同学冲她趾高气扬地嚷到：“你们女同学考试及格就不简单了。”林巧稚毫不示弱地答到：“女同学怎么样？你们得100分，我们得110分。”在自信的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试她果然得了第一名。 简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。
再说爱因斯，坦科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，
而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“E=mc2”了。
我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：“站起来吧！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。”对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。
篇四：演讲辞——扬起自信的风帆_1000字
扬起自信的风帆
西安xx中学
高xxxx届x班
xxx
同学们，在演讲前，我要问大家一个问题：你们相信自己是实力派吗？
（answer）可能有相当一部分人会说：“在整个高x年级，就有那么多人比我更有实力，更别说整个西安，甚至整个国家、整个世界了。我落后于千千万万的人，哪里是什么“实力派”呢？”
但我需要说的是，全世界不能，也永远不会只有一位实力派人士。既然是“实力派”，就应当有许许多多的人。他们之间实力必然会有差异。但谁能否认那些实力较差的人属于实力派呢？
同学们，其实我们都属于“实力派”。大家想一想，在千千万万xxxx届应届初中毕业生中，只有我们几百人幸运地进入中学学习，这就是我们实力的体现。所以，培养我们自己的自信力是取得成功的不二法门。
给大家讲这样一个故事：曾经有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我为什么要痛苦？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸
的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福„„
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”„„有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 同学们，只有有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功。只有有了自信，我们才会拥有辉煌灿烂的人生！
篇五：扬起自信的风帆演讲稿_2800字演讲稿一：扬起自信的风帆演讲稿
亲爱的同学们：
着名科学家爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功！
伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿，一次，他面对大怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的，它们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”这段话令人深思，如果换做我们，面对老师的责备，会怎么样做？我会涨红脸默不作声，任凭老师无情的指责，我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但真的是力不从心，我很笨！”于是，我会深深地抱怨自己平时的笨拙，常规的做法与想法的表现是我的自卑，我也很认为我在同学中很落后，而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信，面对着微小的进步，自信而不自负，让人敬佩，我想，爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明，原因就是在此吧！
当一个人屡屡失败，心灰意冷时，他就必定需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来力量和勇气，使他为成功而奋斗，相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，致使成功远离自己！
同学们，要正确的使用自信，扬起属于自己的自信风帆！
演讲稿二：扬起自信的风帆演讲稿
老师、同学们，大家好！
今天我为大家演讲的题目是：扬起自信的风帆 。
我们的帆，是自信的帆。
我们，是自信的孩子。
我们，站在巨人的肩膀上，明白了“自负”与“自卑”对我们的危害；明白了自信应有的姿态，昂首挺胸，大步流星，永不气馁；明白了自信者的好性格、好品质——乐观、进取以及对任何事的专注。乐观向上、心无旁骛。胜不骄，败不馁！
我们相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失败也不气馁——无非是：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“！
爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘决。”自信是成功之基，无自信，何来成功一说？试问，一个桀骜不驯的人，或一个厌恶自己的人，能成功么？
李白曾说过：“天生我材必有用!”唐寅说过：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人误认为是口出狂言，其实不然，他们有这个实力，所以必然是自信之表现——信任自己。
自卑者做了小草，只会哭诉自己的不幸；自负者做了小草，只会骄傲的与大树比高。而自信者做了小草，他会努力为大地装点绿色；即使他成为了大树，他也只是追求更高，以保护身旁的小草。
因为我们身为自信者，所以我们可以实事求是地看待自己；
因为我们告别了自卑，所以我们不必无能为力的低估自己；
因为我们超越了自负，所以我们不会自以为是的高估自己；
因为，我们自信，我们有那自信的帆。
没有那自信的帆，我们如何驾驶小船找到成功？没有那自信的帆，我们如何找到那正确的“风”？
因为我们有那自信的帆，所以，成功就在不远的彼岸之上。
演讲稿三：扬起自信的风帆演讲稿
老师、同学们：
大家好！
生命中有一盏闪烁的华灯，那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄，在人生的道路上，咀嚼着它，便迈出了成功的第一步。
人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
自信是可贵的勇气。海伦凯勒，这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。
自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇到恶劣的环境，经历过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神，没有一股坚韧的毅力，如何能让他获得成果，获得光辉的荣誉？
古代历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下？没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地？这些事例告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
请相信自己吧，相信你自己的思想，你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我，用力的构筑，智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄，它溢出的嫩汁，是我们青春道路上迷人的风景，喜悦的收获！
同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥自己的真正的水平，与他人一比高下，共同谱写属于我们青春活力的舞曲。
演讲稿四：扬起自信的风帆演讲稿
同学们，在演讲前，我要问大家一个问题：你们相信自己是实力派吗？
（answer）可能有相当一部分人会说：“在整个高x年级，就有那么多人比我更有实力，更别说整个西安，甚至整个国家、整个世界了。我落后于千千万万的人，哪里是什么“实力派”呢？”
但我需要说的是，全世界不能，也永远不会只有一位实力派人士。既然是“实力派”，就应当有许许多多的人。他们之间实力必然会有差异。但谁能否认那些实力较差的人属于实力派呢？
同学们，其实我们都属于“实力派”。大家想一想，在千千万万xxxx届应届初中毕业生中，只有我们几百人幸运地进入中学学习，这就是我们实力的体现。所以，培养我们自己的自信力是取得成功的不二法门。
给大家讲这样一个故事：曾经有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我为什么要痛苦？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福......
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”......有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 同学们，只有有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功。只有有了自信，我们才会拥有辉煌灿烂的人生！
篇六：写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作文指导_1700字写一篇演讲词
——扬起自信的风帆
学习目标
1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般
结构及特点； 2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲 词中运用比喻、 排比等修辞方法增强感染 力； 3鼓励学生充满自信，扬起自信的风帆，乐观 的对待生活。
什么是演讲词？有何特点？
在特定的场合，面对听众就某个问题发表自
己的一种独白式说话形式叫演讲或演说。 特点： 1、针对性。 2、鲜明性。 3、通俗性。 4、鼓动性。
演讲词的结构
称 谓 （先外后内） 开 端 （开门见山/设问提要/引用名言警句/以 故事、新闻、历史作引子） 正文/主体（从多方面/角度阐释讲题 ） 结 尾（总结要点/赞扬勉励/感谢祝颂 ）
演讲词的写作要做好下面几步：
1、选好主题，明确中心。
2、搜集资料，精选素材。 3、合理结构，科学组合。 4、情理交融，语言生动。 5、行文迅速，认真修改。 6、演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，
语言上做到生动感人。
了解写作要求
1、主旨要鲜明，论点要集中，想象力要丰富。 2、学习马丁· 路德· 金的《我有一个梦想》，运用一 些修辞手法，使演讲词更有气势、更有感染力。 3、演讲词的写作要有条理，一般分为引语、主体 和结语三部分。如《为人民服务》就包含这样三个 部分。 以“扬起自信的风帆”为题，写一篇不少于500 字的演讲词。
作文题目延伸
1、扬起自信的风帆/ 扬起风帆向前飞/超越自我 /让 自信引你走向黎明 /会当凌绝顶 /人生因自信而成功 2、踏着自信走向成功 /带着自信上路/给自己一个信 念/自信是成功的阶梯/信心比黄金更重要 3、我一定可以 /相信我能行/意念塑造人生/满载信 念 /让信念引领人生 信念铸就成功
4、信念是成功的基石/信心更重要/我能所以我成功 先赢得自己/自信，成功的第一步
自信的名言：
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇， 它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望 的毒汁。 —— 马克思 天生我材必有用。——李白 自信是成功的第一秘决。——爱默生 自信是向成功迈出的第一步。—— 爱因斯坦 信念！有信念的人经得起任何风暴。—— 奥维德 人有了坚定的信念才是不可战胜的。—— 贝蒂
佳作欣赏
扬起自信的风帆
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花 之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之 所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第 一秘诀。 自信是能够战胜挫折的勇气。 马克
，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的 人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武 力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用笔征服世界，她成功 了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界 中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残 酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气 去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强 悍！
自信是不断进取的信心。 毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂 不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚 国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说 服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。 所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。 自信是拥有克服困难的毅力。 “杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在 他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境 的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁 苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终 于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重 重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？自信是 成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让 你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中 看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航！
教师寄语
自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，
自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。 自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所 向披靡！ 命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。 自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住， 你是这个世界上唯一的。
篇七：写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作文指导_6700字
第四单元写一篇演讲词——扬起自信的风帆
教学目标
1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点；
2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 3鼓励学生充满自信，扬起自信的风帆，乐观的对待生活。
教学重点
1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构；
2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 教学难点
把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；
课时安排
2课时
第一课时
教学目标
1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点；
2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 3通过演讲词的学习，使学生认识到演讲的重要，引起学生对于演讲词的喜爱和兴趣。
教学重点
1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构；
2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 教学难点
把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法来增强感染力
教学过程
一 导入
由本单元的课文文体及特点导入
马丁·路德·金的《我有一个梦想》、毛主席的《为人民服务》等都是演讲词。那么什么是演讲词？
演讲词俗称演讲稿、讲话稿，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育的作用的、以议论为主的文稿。一篇出色的演讲词可以鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众。怎样写好演讲词呢？
二 把握特点
小组结合本单元课文，讨论演讲词有哪些特点？
演讲者以声音、态势来表达，听众用耳听、眼看来接受，这就决定了演讲词具有以下的特点：
1、针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同，环境场合不同，演讲就有不同的内容、方法。
2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众，就要立场鲜明、态度明确。
3、通俗性。演讲是给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂，就要条理清楚、层次分明，用简短的句子、口语化的语言，明白晓畅地
表达。
4、鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。
三 演讲词的结构
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演
讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，
目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体
的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材
料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和
照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主
题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人
留下深刻印象。
四 演讲词写作
演讲词的写作要做好下面几步：
1、选好主题，明确中心。主题是演讲的灵魂。写演讲词，首先要选好主题。主题的选择
要服从演讲的要求，要考虑听众对象和演讲场合。如《为人民服务》是追悼会上讲的，是要
发扬牺牲者的为人民服务的精神，这就是主题；《我有一个梦想》，是和平示威集会的演讲，
主题就是和平。选择主题还要符合现实的需要。“为人民服务”这种精神具有高度的现实意
义，“应有格物致知精神”反映了当今中国人的研究的需要，这都符合现实的需要。选好主
题后就要确定中心。演讲词没有中心，没有明确的主张，讲起来听众就不知所云，不明白演
讲者讲什么问题，什么道理。没有明确的中心，也无法组织好材料。提倡、赞成什么，批评、
反对什么，要旗帜鲜明，绝不能模凌两可，含糊其词。主旨要正确，要敢于坚持真理，要有
自己的真知灼见。要讲得好还要有话可说，因此，要选自己熟悉的话题，有发挥的余地。确
定中心后，还要拟好题目。题目要言简意赅，高度概括演讲的内容，清晰表达主题，紧扣主
题。如《我有一个梦想》，对内容就作了高度的概括。
2、搜集资料，精选素材。“巧妇难为无米之炊”，要写好演讲词，就要搜集整理好相关的
资料。根据选定的演讲主题，去查找相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记，或
向别人了解，作好记录，或上网下载，或把自己的思考所得写下来，然后将这些零碎的杂乱
的资料加以阅读、比较、整理，再从中选出能充分表现主题的材料。材料是为主题服务的，
选择材料要做到：①有针对性。《应有格物致知精神》一文中，作者选用了王阳明的例子，
充分说明传统中国教育不重视格物致知。《为人民服务》引用司马迁的话，证明死的意义有
不同，既增强说服力，增添文采，又给读者以启迪、教益。②准确典型。演讲要实事求是，
靠真理吃饭。要让听众信服，材料就要准确、真实、可靠，无可辩驳。《我有一个梦想》中，
作者第二自然段描述的悲惨事实就无可辩驳；《为人民服务》中指出“不怕别人批评指出”，
举了“精兵简政”一例，准确说明了观点；③有新意。角度、立意力求新，选材力避陈旧，
这样才能讲得引人入胜，令人耳目一新。
3、合理结构，科学组合。确定中心、选好材料后，可按演讲词的结构格式，列出简单的
提纲，安排好开头结尾及主体的层次结构。开头的呼语要得体，开场白尽可能营造设想的氛
围。开头可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历
等谈起。为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲词写得曲折有致。可用下
面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势
法等。主体要丰富充实，层次清晰。结尾要简短有力。结尾的方式主要有：①提出希望，鼓
舞听众；②篇末点题，加深印象；③幽默含蓄，耐人寻味。
4、情理交融，语言生动。演讲要感情充沛，有较强的艺术感染力和逻辑说服力，分析论
述有深度，能给人以启示，合情合理，做到以理服人，以情感人，才能让听众心悦诚服。演
讲词的语言要简洁明快，通俗平实，准确生动，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，同时又要幽默
风趣，富有文采，富有气势，富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均衡，长短句相结合，整
句散句相结合，可以产生优美的节奏感，适当运用对偶、排比等修辞，使演讲怡情悦耳。如
《我有一个梦想》中“我想有一天，这个国家会站起来„„圣光披露，普照人间”，运用排
比，讲起来琅琅上口，铿锵有力，听起来摧人振奋，感情激昂。再如文中第四段“美国没有
履行这项神圣的义务„„自由和正义的保障”，把解放宣言比作空头支票，把正义比作银行，
把国家比作巨大的金库。一连串的比喻，使说理非常形象生动，易于听众理解和接受。再如：
“„„让我们与书这个‘哥儿们’交上朋友吧！它不需要拔刀相助的江湖义气，只需要天长
地久地交往。让我们与知识这位热情的‘姑娘’恋爱吧！它不需要大彩电和沙发床，只需要
孜孜不倦地热烈追求。”这段话，幽默委婉，通俗明白，富有气势。
5、行文迅速，认真修改。写作时就好象自己站在讲台上面对听众演讲一样。行文过程最好
一气呵成，不要断断续续，写一段回头看一段，以免影响文章的连贯性。写好初稿后，可试
着演讲，然后认真修改。修改可从主题是否集中突出、内容结构安排是否能很好地表现主题，
层次是否清楚，逻辑是否严密，衔接是否自然，语言是否晓畅通俗等方面修改，尽可能使演
讲词更完美。
6、演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况
下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。此外，用语务求浅白 (演
讲时更应合于口语)，需形象生动；句子不能太长，修辞部分要少；要确切掌握词意：例：
除了负责学会搞课外活动外，学生会的职责也包括代表同学向校方提供意见；不宜运用双重
否定句：例：为了民生，政府冻结增加公屋租金做得不是不好；多用「我们」，少用「你们」。
五例文
第二课时
教学目标
1、了解写作要求
2、创设情景，引入作文写作过程
教学过程
一 了解写作要求
要求：
1、主旨要鲜明，论点要集中，想象力要丰富。
2、学习马丁·路德·金的《我有一个梦想》，运用一些修辞手法，使演讲词更有气势、
更有感染力。
3、演讲词的写作要有条理，一般分为引语、主体和结语三部分。如《为人民服务》就包
含这样三个部分。
以“扬起自信的风帆”为题，写一篇不少于500字的演讲词。
二创设写作情景，动情成文
有个小男孩头戴球帽，手拿球棒与棒球，全副武装地走到自家后院。“我是世上最伟大的打
击手。”他满怀自信地说完后，便将球往空中一扔，然后用力挥棒，但却没打中。他毫不气
馁，继续将球拾起，又往空中一扔，然后大喊一声：“我是最厉害的打击手。”他再次挥棒，
可惜仍是落空。他愣了半晌，然后仔仔细细地将球棒与棒球检查了一番。之后他又试了三次，
这次他仍告诉自己：“我是最杰出的
打击手。”然而他第一次的尝试还是挥棒落空。
“哇！”他突然跳了起来，“我真是一流的投手。”
在波涛汹涌的大海上，一只小船正在海上航行，虽然险恶重重，但这只小船却勇敢地前进
着，因为它已扬起了自信的风帆，它有信心去战胜前途中的种种风暴，它坚信自己最后一定
能达到彼岸。
自信不仅是现在这个社会里所不能缺少的东西，同时自信它也是一种美，它是一种心灵的美，
它可以体现出一个人的气质，但也有不少人缺乏这种自信，这也使不少人失去了许多机会，
不是有个成语叫做“机不可失”吗？那么那些因缺乏自信而失去机会的人，应该扬起他们自
信的风帆，好好抓住那些将要到来的机会，去实现他们心目的梦想。
阳光总在风雨后。人生旅途中的狂风暴雨并不可怕，只要你扬起自信的风帆，它就能指引你
走向成功的彼岸。
作文题目延伸
1、突破意念的横杆/托起自信的横杆 突破意念的横杆 先让意念跳过横杆2、扬起自信的风
帆 扬起风帆向前飞/ 扬起风帆向前飞/让自信引你走向黎明 3、踏着自信走向成功 带着自信
上路给自己一个信念自信是成功的阶梯4、我一定可以 相信我能行意念塑造人生满载信念
邹林温璐让信念引领人生 信念铸就成功
1、自信的宝典2、信念是成功的基石3、信心更重要4、我能所以我成功5、先赢得自己6、
自信，成功的第一步7、信心比黄金更重要8、行随心动9、自信是成功的基石10、超越自
我11、信念 成功的指明灯、信念—成功的指明灯12、成功的秘诀13、会当凌绝顶14、人
生因自信而成功
自信的名言：
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入
厌世和绝望的毒汁。 —— 马克思
自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡！
命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。
天生我材必有用。——李白
自信是成功的第一秘决。——爱默生
自信是向成功迈出的第一步。—— 爱因斯坦
信念！有信念的人经得起任何风暴。—— 奥维德
人有了坚定的信念才是不可战胜的。—— 贝蒂
凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着
了。
范文：
一 自信是成功路上必不可少的条件之一。自信是人对自身力量的确信，信任自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
自信有助于成功。
自信者拥有有助于成功的心理品质，如乐观、好奇和专注。
正是由于自信者乐观、好奇和专注，有目标、注意行动。体验过程，他们才可以减少外界的
干扰。全身心地投入到工作中，最好最快地到达胜利的终点。
世界重量级拳王乔．佛雷基经常在比赛前，想寝室天花板上贴着的那张大报纸，上面写着
“Yes,I can”的英文。佛雷基说：“哪怕是受到对方猛烈的击时，只要想到这几个字，便会有一
种奇妙的力量产生。”正是由于这样的自信，他到达了胜利的终点。
我国生物学家童第周讲过一段话：“了100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！别人能办到的，经过努力，我也能办到！
另一件事是在比利时，第一次完成剥除青蛙卵膜的手术，懂得中国人也不必别人笨，行！”
这个事例告诉我们自信是成功的基石。
当然，我所说的自信，绝不是孤芳自傲，自以为是，而是一种冷静、正确的自我评价，是一
种乐观的自我定位，更是一种发自内心的自信。培养自信的方法，我认为有以下几种：
首先，看到自己的进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。只要稍加留意就能
感到我们每天都在进步；别的事情小，只要进步了，都是我们克服惰性，抵制诱惑，战胜自己的业绩，不断为自己鼓励，充满信心，迎接挑战；发现自己的长处，是自信的基础。在学习生活中，我们要善于发现自己的长处和优点，肯定自己，树立自信。
其次，增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战；实力是支撑信心最重要的
杠杆。
总之，自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永
远是遇到困难，永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。让我们扬
起自信的风帆，朝着成功的方向前进吧！
二
人的一生不可能一帆风顺，生命之舟也会偶遇浅滩和暗礁。此时，我们应该调整好前进的方
向，不妨沿曲线而行，但始终应该朝着自己设定好的目标前进。“长风破浪会有时，有
挂云帆济沧海。扬起自信的风帆，用自信把握自己的命运牢牢掌握在手中。在班级里我是一个考试属于倒数的学生，每次都被老师叫家长。就在这一天我的霉运转到了
父亲身上，数学课的时候我站了起来要走到身旁的位置坐下可是被老师看到，这可恼怒了老
师。老师立刻让我站了起来，他便停止讲课走到我的身旁把我叫出了教室内，开始训斥我，
并给我的爸爸打了电话让他来学校一趟，当时的我顾不上解释，只是害怕，害怕爸爸来训斥
我。可爸爸在来学校的途中因躲车摔坏了肩膀的骨头，住进了医院，当我听到爸爸住院这个
消息后我的眼泪流了下来，只是在想如果不是我的这一举动老师就不会叫我爸爸来，如果不
是我这一举动爸爸就不会这样，现在我深深的后悔了。事后不 但让我得到了一个教训而且也让我明白了一个道理；”人的一生不可能一帆风顺，也
让我磨练了意志。也是因为这个教训可能挽回我的学业，让我学会了做人的道理和好好学习的好处，因为这个
教训使我摆脱了贪玩，让重新走入学习的天地，我相信自已，绝不怀疑，我相信我做的是对
的，不！是让我得到教训而努力学习是对的，是爸爸现在的情况是我学习是对的。一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做；只会使危险加倍。
但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。决不要逃避任何事物，决不！ 我们应该扬
起自信的风帆，把握好自己的人生方向，不让这悲剧再次重演。
幸运是
个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。自信是
非常重要的，我们每个人都需要拥有它，只有自信才能创造成功！！！宁肯折断骨头，不能放
弃自信的原则，扬起自信的风帆，好好珍惜这一切 „
三
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有
战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘
诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海
伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”
海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的
巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结
果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
自信是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进
攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服
楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才
会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治
风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然
而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的
问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？自信是成功的人
生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩
虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航！
篇八：用 写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作文指导_1500字写一篇演讲词 (议论文)
——扬起自信的风帆
写作要求
1、主旨要鲜明，论点要集中。 2、能够恰当的在演讲词中运用比
喻、排比等修辞方法增强感染力。
3、写作应有条理，一般分为引语、
主体、结语三部分。
佳作欣赏
扬起自信的风帆
雄鹰之所以能主宰蓝天，是 因为它有不断进取的信心，浪花 之所以能拍击礁石，是因为它有 战胜恐惧的勇气；成功者之所以 能成功，是因为他有克服困难的 毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
佳作欣赏
马克，吐温曾说过这样一句话： “19世纪有两位杰出的人物，一位是 拿破仑，一位是海伦.凯勒。拿破仑试 图用武力征服世界，他失败了；海伦. 凯勒用笔征服世界，她成功了。”海 伦.凯勒在没有光明，没有声音，没有 语言的世界中，把自己的成就、精神 提到了人生的巅峰。在一个如此残酷 的生活中，她没有怨天尤人，而是以 自己战胜挫折的勇气去面对，结果她 成功了。她的成功意味着自信的力量 多么强悍！
自信是不断进取的信心。 毛遂原是平原君手下的无名小 卒，3年未得重用，但毛遂不甘被 埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵 王派平原君出使楚国时，毛遂主动 要求与平原君一起出使楚国，并且 成功的说服楚王援救赵国。“毛遂 推荐”才会成为流传千古的佳话。 所以，只有拥有不断进取的信心， 才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。 “杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的 伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到 过政治风暴的险恶，遭受过科研攻关的挫折， 品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难 他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于 成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如 果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得 一次又一次的殊荣呢？ 自信是成功的人生中必不可少的一种精 神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到 方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中 看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬
教师寄语
自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，
自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。 自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所 向披靡！ 命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。 自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住， 你是这个世界上唯一的。
了解写作要求
1、主旨要鲜明，论点要集中，想象力要丰富。 2、学习马丁· 路德· 金的《我有一个梦想》，运用一 些修辞手法，使演讲词更有气势、更有感染力。 3、演讲词的写作要有条理，一般分为引语、主体 和结语三部分。如
《为人民服务》就包含这样三个 部分。 以“扬起自信的风帆”为题，写一篇不少于500 字的演讲词。
作文题目延伸
1、扬起自信的风帆/ 扬起风帆向前飞/超越自我 /让 自信引你走向黎明 /会当凌绝顶 /人生因自信而成功 2、踏着自信走向成功 /带着自信上路/给自己一个信 念/自信是成功的阶梯/信心比黄金更重要 3、我一定可以 /相信我能行/意念塑造人生/满载信 念 /让信念引领人生 信念铸就成功
4、信念是成功的基石/信心更重要/我能所以我成功 先赢得自己/自信，成功的第一步
自信的名言：
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇， 它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望 的毒汁。 —— 马克思 天生我材必有用。——李白 自信是成功的第一秘决。——爱默生 自信是向成功迈出的第一步。—— 爱因斯坦 信念！有信念的人经得起任何风暴。—— 奥维德 人有了坚定的信念才是不可战胜的。—— 贝蒂
演讲词的写作要做好下面几步：
1、选好主题，明确中心。
2、搜集资料，精选素材。 3、合理结构，科学组合。 4、情理交融，语言生动。 5、行文迅速，认真修改。 6、演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，
语言上做到生动感人。
篇九：励志演讲稿——扬起自信的风帆_1300字自信的定义是什么？我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢？是从心底里，从心中所发出的自信。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
自信在哪里？我想要的自信究竟在哪里？是需要我的努力才能拥有自信吗？是要等价交换吗？可是，我该怎么样才能做到呢？
我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。
我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。
这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢？为什么连让我拥有自信的机会也不给？
我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。
我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。
所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。
我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。
我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。
因为自信，所以我不相信命运。
因为自信，所以我相信自己能成功。
因为自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一种理想，一种坚定不移的毅力。
从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
篇十：“扬起自信的风帆'演讲稿_1000字
东港市中心小学“我的班级我的风采”学生征文评选
扬起自信的风帆
东港市马家店镇中心小学六年三班
孙薏茹
扬起自信的风帆
我爱我的校园，更爱我的班级。那里有我的人生目标，有我真挚的友谊，更有我对知识的渴望。
推进六年三班教室的门，你会被窗台上的一盆盆鲜花所吸引，花儿迎着朝阳熠熠生辉，他们知道自己的容颜终有衰老的一日，他们努力的吸收阳光，吸收养分，只为了尽早绽放属于自己的那份辉煌。他们的努力让同学们真实的感受到时间的宝贵。我爱我的班级，多年与他相伴，我从一个懵懂的无知幼童长成一个可以博览群书的少年。在这间教室里，我拓宽了视野，开阔了心胸，放飞了梦想。
转眼向左望去，你会惊奇的发现，这班同学大胆的想象力，与众不同的思维方式，他们富有幻想和单纯。瞧！展示板上同学们的读书作品丰富多彩。先来看看甜甜同学的读书卡，上面画着一个卡通熊仔，长着一双洁白的羽翼，手里捧着一根闪闪发光的魔法棒。我想甜甜应该在做着一个少女梦，梦见自己是一位仙女，在辽阔的天空中自由翱翔。
让我们把目光转移到教室的后方，醒目的大字，时刻提醒我们：扬起自信的风帆。神圣的班徽更体现了我们班级的风貌，七色花，七种不同的颜色代表七种不同的品质，热情，开朗，诚实 ，守信，讲卫生，讲礼貌，爱学习。这是我们从小就种在心里的种子。右边的好习惯，更是我们改变的目标：努力完成老师交给的任务，并主动交给老师。同学们谨记心中，这是我们自主对待学习的开始，每个同学都明白学是给自己学的，对待学习绝不糊弄，偷懒。黑板的中间是评比
台，同学们用努力与汗水赢得荣誉，增强自信。
再看看我们的的多媒体黑板，自从有了它，课堂变得越来越有趣，越来越生动了，我们真真的爱上了这个大家园。
但在这间教室里，我最留恋的还是老师对我们的爱。老师总像妈妈一样默默的陪我们长大。每当我们心情愉悦的时候，老师会加倍的快乐，因为老师知道，她的笑脸是对我们的赞扬与骄傲。当我们心情沮丧时，老师会唤起我们的希望，心胸豁然开朗。老师对我们这个集体总是不离不弃，经过老师的特训，全班同学都自信的举起手来，但有时候也有不会的题也需要老师的帮助，老师总是会认真耐心地教导我们。老师常说过一句话：“做人要有自信，扬起自信的风帆，没有自信，你什么都做不好。”老师的这句话，一直鼓舞我，做个自信的人，我一辈子也不忘。
六年三班的一切，让我深深的爱上这里。班级是我的家，老师是我的妈妈，在这个家里关爱，有包容，有温暖更有幸福。
我爱我的家！
“我自信，我能行。”这句话已经深深地镌刻在了我的心中。在我的心目中，自信好比是到达成功彼岸的小船；自信好比是克服困难的一把利剑；自信好比是小船中迎着风的船帆。。
自信是阳光，照亮了阴暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋，想。
亲爱的自己：你好！近来怎么了？我看你的精神不是很好喔！怎么了呢？是为了这次质检的成绩不理想吗？我觉得你自从质检后，心情就很不好，上课也会走神！据我说：你肯定是得了一种病了—&md。