勤奋学习的作文10篇作文1000字

作文摘要：该篇《勤奋学习的作文10篇》的作文为初三作文，由作者“阳雨”与大家一起分享，体裁为其他作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

篇一：勤奋学习的同学作文_1400字

我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。

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　一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。

这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。

“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。

“去不去呢？”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。

小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩！”是呵。我还没复习功课呢！”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......

窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”

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我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。

篇二：有关勤奋学习的作文_2800字

有关勤奋学习的作文

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，有关勤奋学习的作文从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，有关勤奋学习的作文妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

灰沉沉的苍穹下，漂浮着许多灰黄发暗的沙粒，整个城市都被笼罩其中，有关勤奋学习的作文一声晴天霹雳划破了安静的长空，原来安静的教室开始沸腾-----有怒骂的，有胆怯的，有淡然的，当然也有做作的。

从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，有关勤奋学习的作文贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

由此，我得到的结论是：AB型血的人是一种很有心计的又很镇定并且很多疑的人，A型血的人是一种经常耍小脾气又挑剔的人；有关勤奋学习的作文 A型血的人往往做不了大事，因为他们都不够镇定；O型血的人虽然很有正义感，但也因为不够镇定，有关勤奋学习的作文所以也属于一种做不了大事的人，而B型血的人虽然够镇定，但却正直过头（太过正直）所以经常会受骗（我就是这样的人）而且B型血的人还有一种不好的缺点，就是太胖和太懒，所以故事里才会特地说明“B型血无论在什么情况下都一直吃一直吃”。

再看看我们自己，我所在的楼里面，每天有关勤奋学习的作文要抽几大塑料桶的水，结果却因为人的疏忽，水经常流的满地都是，如何能不痛心呢？园艺工人给草坪浇水，不知道什么原因，流的满地都是，白花花的地下淡水，就那么浪费了。因为不珍惜，所以有关勤奋学习的作文变的麻木了，觉得无所谓，反正水不要钱，许多人到今天还是这种认识。

七年前的承诺，三十年前的热望，一百年前的梦想，在被奥运即将拉开帷幕的这个时刻，喜悦和期待涤荡着所有人的心。今夜预计全球超过40亿人，都会将目光投向这座有着逾三千年建城史的古都、有关勤奋学习的作文这座快速国际化的年轻的大都市，我们梦源东方，同乐寰宇，祝福奥运、祝福北京、祝福中国！

那一天下午，我只觉得外面阴森森的有关勤奋学习的作文，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看太阳钟，“呀！现在都已经5-28分钟了！我

应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆11路，抬头一看，11路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小，有关勤奋学习的作文便对大家说：“大家哪位为这个小朋友让个座位？”“喔，我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你，叔叔”。

校园里到处都是欢笑。大家早有关勤奋学习的作文已准备好了课本，上课时，徐老师看见有的同学在啃手指头，徐老师幽默地说：“鸡爪子不好吃，要不要让大家尝尝？”我们说：“不要，那有细菌。”这时我们大家都笑了。后来,徐老师看见又一位同学在左右摇晃，不认真听讲，好像在学武侠小说里武林高手的动作，徐老师说：“你的武功真高，练得什么功啊？”引得同学们又是一阵大笑。有关勤奋学习的作文徐老师又看见有一位同学在舔嘴唇，有关勤奋学习的作文徐老师说：“早饭吃的是什么好东西，还在回味无穷吗？”教室里又是一阵欢乐的笑声。

当生命逝去的钟声即将响起，是否有人会记住曾经被给予的爱？18岁的黄舸患有先天性进行性肌营养不良。面对死亡的临近，他却与父亲踏上“感恩之旅”，亲自向帮助过他的人送上感激之情。有关勤奋学习的作文他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来，还给人们光明和希望。或许有一天，这位阳光少年会带着对人间的感激，缓缓地步入天堂之门。然而，有关勤奋学习的作文当花开花落之际，我们却难以忘怀这段曾经消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。

每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次， 我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！

中考放榜了，考生们最关心的莫过于自己的成绩了。

考的不好的学生，总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是，就算有一个聪明的脑袋，就一定能考的好吗？不是的，在当今社会，可谓人人脑袋都差不多，但为什么还有那么多的人学习差呢？这是个值得深思的问题。而我认为，才能来字勤奋学习。

当今社会，绝非有一个聪明的脑袋，便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载：少年大学钱某，12岁就学会了微积分，被社会各界人士公认为是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奋学习，不思进取的话，也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后，不参加学校统一安排的高中文化补习班，只身前往图书馆看他的微积分，并声称一个月就把微积分学完。平日里，学生在课堂学习，他却在校园闲逛，无所事事，成绩一落千丈。最后，落得个休学的下场。休学后，他只能靠当油漆工来维持生活。于是，曾一度闻名的神童之星陨落了。神童钱某有个聪明的脑袋，但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么？这是因为光有聪明的脑袋，却不勤奋学习，天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们，我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时，是不是该好好反省一下呢？

同学们，好好把握自己，勤奋努力学习吧。

这么多随便挑！希望对你有帮助！选我最佳吧

篇三：关于勤奋学习的作文_1100字

勤奋是成才的第一秘诀

有这样一幅图画：在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健；可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。

这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是：无论我们做什么事情都不能懒惰 ，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马 一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。

高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。

谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 ：勤奋才是成才的第一要诀。

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【素材链接】

名言素材

勤奋可以赢得一切。——（古希腊）米南德

才气就是长期的坚持不懈。——(法国)布封

任何神都不愿意帮助懒惰的人。——（拉丁）谚语

所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——（日本）木村久一

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

缀学如磨刀之石，不见其损，日有所方。——陶渊明

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。——贺兴思

我憎恨失败，而憎恨失败的惟一办法还是要刻苦。——(美国)菲尔普斯

叙事素材

目不窥园——此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。

勤奋作舟——51岁“老童生” 施晨光考取了 南京航空航天大学艺术学院，终圆了30年的大学梦。他的努力还带动了原本厌学的儿子，儿子今年的成绩也超过了第三批本科线。

大师的“绝症”—— 阿尔道夫?门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五

篇四：关于勤奋的作文：珍惜时间 勤奋学习_450字_400字

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。

那么，珍惜到的时间干什么呢？是逛街？上网？玩闹？还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。

比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢？如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗？

所以我们要珍惜时间，努力学习！

篇五：“勤奋”的作文_8900字材料作文： 材料作文：勤奋

• 观点： 观点： • 1、业精于勤而荒于嬉 一勤天下无难事 、业精于勤而荒于嬉//一勤天下无难事 • 2、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现 、汗水是滋润灵魂的甘露， 理想的阶梯。 理想的阶梯。 • 3、勤出智慧 、 • 4、勤出成果 、 • 5、勤能补拙 、 • 6、勤奋比天才更重要 、 • 7、唯勤奋能成就一番事业 、

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相关论据： 相关论据： 、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈 1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈 、少壮不努力，老大徒伤悲。 《乐府诗集》 2、少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《乐府诗集》 、莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳飞 、一分耕耘，一分收获。 徐特立 4、一分耕耘，一分收获。——徐特立 墨池” 、王羲之与“墨池 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字， 5、王羲之与 墨池 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练 完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日， 完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染 成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池 也叫“洗砚池 墨池”， 洗砚池”、 成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作 墨池 ，也叫 洗砚池 、 洗笔池”。 洗笔池 “洗笔池 。 从此， 芬奇用心学习素描 芬奇用心学习素描， 、 芬奇画蛋 具体事件略） 从此 6、达·芬奇画蛋 （具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经 过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 岁时开始写《 》，到 岁完成 历时18年 岁完成， 、司马迁从42岁时开始写 史记》， 7、司马迁从 岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时 年。如果把 岁后后收集史料、 他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了 岁后后收集史料 实地采访等工作加在一起，这部《史记》 他整整40年时间 年时间。 他整整 年时间。 、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯， 8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯， 阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质， 阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几 万次实验，才发明电灯。 万次实验，才发明电灯。 哪里有什么天才， 、 哪里有什么天才 我是把别人喝咖啡的功夫， 9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功

夫，都用在了工作上 的。”——鲁迅 鲁迅

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、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。 10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。 、灵感，是由于顽强劳动而获得的奖赏。 列宾 11、灵感，是由于顽强劳动而获得的奖赏。 ——列宾 、终生奋斗，便成天才。 门捷列夫 1 2、终生奋斗，便成天才。 ——门捷列夫 、列宁的一生，也从来不放过可以读书的机会。向图书馆借书读， 1 3、列宁的一生，也从来不放过可以读书的机会。向图书馆借书读， 成了他生活中的习惯，甚至在他被流放和关监狱的日子里， 成了他生活中的习惯，甚至在他被流放和关监狱的日子里，也千方百计 地借书读。 学习 学习，再学习”成了列宁的生活原则 学习， 成了列宁的生活原则。 地借书读。“学习，学习，再学习 成了列宁的生活原则。 韦编三绝”：孔子晚年看《周易》 、 韦编三绝 1 4、“韦编三绝 ：孔子晚年看《周易》书，穿书简的皮绳磨断了许多 次。 、唐代诗人白居易年幼好学，勤奋不懈，十六岁就写出了“野火烧不 15、唐代诗人白居易年幼好学，勤奋不懈，十六岁就写出了 野火烧不 春风吹又生”这一传颂千古的诗句 这一传颂千古的诗句。 尽，春风吹又生 这一传颂千古的诗句。 蚀食而居， 、南宋爱国诗人陆游酷爱读书，无日不读，他说自己“蚀食而居 1 6、南宋爱国诗人陆游酷爱读书，无日不读，他说自己 蚀食而居，疾 病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱”。 病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱 。 、勤奋可以长寿：勤于动脑者，可以长寿。 17、勤奋可以长寿：勤于动脑者，可以长寿。中国文化巨人郭沫若活了 八十六岁；地质学家李四光活了八十二岁； 八十六岁；地质学家李四光活了八十二岁；画家齐白石是著名的老寿 活了九十七岁。 星，活了九十七岁。 、不耽于枕席：我国古代文学家司马光， 18、不耽于枕席：我国古代文学家司马光，以一个圆木头做了个枕 用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕 警枕”。 头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为 警枕 。俄国著名诗 人马雅可夫斯基，为使自己不能睡得太久，常用块大劈柴作枕头。 人马雅可夫斯基，为使自己不能睡得太久，常用块大劈柴作枕头。老作 家姚雪垠抓紧有生之年创作，总是凌晨三点就和枕头脱离关系。 家姚雪垠抓紧有生之年创作，总是凌晨三点就和枕头脱离关系。

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、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一的灵感。 爱迪生 1 9、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一

的灵感。 ——爱迪生 、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 卡莱尔 20、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔 、天才出于勤奋。 高尔基 21、天才出于勤奋。——高尔基 、只要功夫深，铁杵磨成针。 谚语 22、只要功夫深，铁杵磨成针。 ——谚语 、绳锯木断，水滴石穿。 谚语 23、绳锯木断，水滴石穿。——谚语 、笨鸟先飞：古希腊有一个叫德摩斯梯尔的演说家， 24、笨鸟先飞：古希腊有一个叫德摩斯梯尔的演说家，为了纠正口吃的 毛病，战胜雄辩的对手，每天口含石子，面对大海朗诵，坚持不懈， 毛病，战胜雄辩的对手，每天口含石子，面对大海朗诵，坚持不懈，终 于成为全希腊最有名的演说家。 于成为全希腊最有名的演说家。我国著名数学家华罗庚小学时数学考试 曾经不及格，但他坚持努力，成为举世闻名的数学家。 曾经不及格，但他坚持努力，成为举世闻名的数学家。 、凿壁偷光：古代有个人叫匡衡，家里非常穷，没钱点灯， 25、凿壁偷光：古代有个人叫匡衡，家里非常穷，没钱点灯，就把自家 的墙壁打穿，借着邻居的灯光看书。 的墙壁打穿，借着邻居的灯光看书。 、囊萤映雪：汉朝有个学者叫孙康，家里贫穷， 26、囊萤映雪：汉朝有个学者叫孙康，家里贫穷，冬天晚上把书拿到室 借着雪的光读书。又有个车胤，夏天的晚上，抓来许多萤火虫， 外，借着雪的光读书。又有个车胤，夏天的晚上，抓来许多萤火虫，装 在瓶中，借着萤火虫的光读书。 在瓶中，借着萤火虫的光读书。 、悬梁刺股：战国时纵横家苏秦立志苦学，把头发绑在梁上， 27、悬梁刺股：战国时纵横家苏秦立志苦学，把头发绑在梁上，以防瞌 或者用锥子扎自己的大腿，终于学有所成，当上了六国之相。 睡，或者用锥子扎自己的大腿，终于学有所成，当上了六国之相。

• 精彩语段展示： 精彩语段展示： • 勤奋” （1）纵观古今，凡在事业上成功者，无不是源 勤奋 ）纵观古今，凡在事业上成功者，无不是源“勤奋 二字。张海迪不勤，不能成为青年朋友们的榜样， 二字。张海迪不勤，不能成为青年朋友们的榜样，爱迪生 芬奇不勤， 不勤，不能创造出一千多件发明， 芬奇不勤 不勤，不能创造出一千多件发明，达·芬奇不勤，不能留 蒙娜丽莎》这幅旷世巨作。 《蒙娜丽莎》这幅旷世巨作。 • 我国著名生物学家，童第周一生成就无数， 我国著名生物学家，童第周一生成就无数，国际威望也 相当高。然而他并不使什么天才， 相当高。然而他并不使什么天才，而是他那种勤奋的精 神，促使他终成大业。他在出国留学阶段，曾经遭到外国 促使他

终成大业。他在出国留学阶段， 人的讥讽：中国能成为生物学家的人，还没出生呢！ 人的讥讽：中国能成为生物学家的人，还没出生呢！于 他立志为国争光。在子夜时分， 是，他立志为国争光。在子夜时分，他借着路边微弱的灯 预习，复习到凌晨。这样努力了四年， 光，预习，复习到凌晨。这样努力了四年，他终于攻克了 百年来难以解决的生物解剖难题！为国家争了光。 百年来难以解决的生物解剖难题！为国家争了光。 • 世界上还有无数的事例都告诉大家勤奋的力量是无穷的。 世界上还有无数的事例都告诉大家勤奋的力量是无穷的。 • 凡成大器者，聪明是其一，最重要的是勤奋。 凡成大器者，聪明是其一，最重要的是勤奋。

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）世界上不缺聪明人，缺少的，是足够勤奋的聪明人。 （2）世界上不缺聪明人，缺少的，是足够勤奋的聪明人。 仲永的故事谁都知道，一个天才小孩， 岁就能作诗 岁就能作诗， 仲永的故事谁都知道，一个天才小孩， 5岁就能作诗，于是父亲很 是自豪，常常带他去走门串户，炫耀他儿子的聪明才智。可是， 是自豪，常常带他去走门串户，炫耀他儿子的聪明才智。可是，长大以 仲永却成了一个平庸的人。为什么呢？首先， 后，仲永却成了一个平庸的人。为什么呢？首先，小时候是仲永学习的 黄金时期，而父亲却没有让他安心学习，而是把心思放在一些享受性炫 黄金时期，而父亲却没有让他安心学习， 耀性的活动上。这些活动，对他的成长并没有多大帮助，只会让仲永在 耀性的活动上。这些活动，对他的成长并没有多大帮助， 称赞中骄傲无比，在安逸的生活里不思进取。其次， 称赞中骄傲无比，在安逸的生活里不思进取。其次，一个把心思放错地 方的人而又在他人的言辞中迷失了自我的人，他凭什么去成大器？ 方的人而又在他人的言辞中迷失了自我的人，他凭什么去成大器？这是 一个教育的悲剧，只是，这个悲剧在生活中不断的重演。 一个教育的悲剧，只是，这个悲剧在生活中不断的重演。 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤， 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。纵观历史画 乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 卷，成大器者无一不是吃苦的天才。反而，轻而易举得来的财富地位快 成大器者无一不是吃苦的天才。反而， 乐很快灰飞烟灭。很显然，今天优越的生活条件是往日所不能比拟的， 乐很快灰飞烟灭。很显然，今天优越的生活条件是往日所不能比拟

的， 与此同时带来的负面影响是，我们乐于生活在这样舒适的环境中， 与此同时带来的负面影响是，我们乐于生活在这样舒适的环境中，就像 一只泡在慢慢加热水中的青蛙，很温暖很舒服，可是， 一只泡在慢慢加热水中的青蛙，很温暖很舒服，可是，上升到一定温 我们再也无力跳出来，我们也就这样被生活淹没了。 度，我们再也无力跳出来，我们也就这样被生活淹没了。说什么理想说 什么抱负的，我们已经生活得够理想了。所以勤奋不再需要。 什么抱负的，我们已经生活得够理想了。所以勤奋不再需要。动力不再 存在。安逸是一杯掺了安眠药的美酒，喝着香甜甘美，一旦到量， 存在。安逸是一杯掺了安眠药的美酒，喝着香甜甘美，一旦到量，我们 可能再也无法醒过来。 可能再也无法醒过来。

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（3）这个世界上留存下来的辉煌业绩和 ） 杰出成就，无一例外得益于勤奋的工作， 杰出成就，无一例外得益于勤奋的工作，不 管是文学作品还是艺术作品， 管是文学作品还是艺术作品，不管是诗人还 是艺术家。 是艺术家。 • 上帝会保佑那些习惯早上7点起床的人 点起床的人。 上帝会保佑那些习惯早上 点起床的人。 • 天才除了全身心地专注于自己的目标， 天才除了全身心地专注于自己的目标，进 行忘我的工作以外，与常人别无两样。 行忘我的工作以外，与常人别无两样。 • 在现代社会里，那些靠天才取得的成绩， 在现代社会里，那些靠天才取得的成绩， 同样可以通过勤奋而获得； 同样可以通过勤奋而获得；而仅靠勤劳取得 的成就，光靠“天才 就无法得到。 天才”就无法得到 的成就，光靠 天才 就无法得到。

（4） 勤奋---[diligent; industrious] 辛勤努力 是人后天所 辛勤努力---是人后天所 勤奋 有的，是一个人通过努力而获得的优良品质。 有的，是一个人通过努力而获得的优良品质。 • 懒惰---[lazy; slothful]∶偷懒 不喜欢费体力或脑力 不喜欢费体力或脑力--懒惰 ∶偷懒;不喜欢费体力或脑力 是人的天性，是人与生惧来的不良行为。在人的一生中， 是人的天性，是人与生惧来的不良行为。在人的一生中， 勤奋与懒惰就象一对孪生兄弟，时刻伴随在你的身边。 勤奋与懒惰就象一对孪生兄弟，时刻伴随在你的身边。人 他是一个勤奋的人”，或者“他是一个懒惰的人 他是一个懒惰的人”， 他是一个勤奋的人 们常说 “他是一个勤奋的人 ，或者 他是一个懒惰的人 ， 这些说法都不完整。因为世界上没有完全的“勤奋人 勤奋人”， 这些说法都不完整。因为世界上没有完全的 勤奋人 ，也 没有完全的“懒惰人 之所以说他勤奋， 懒

惰人”。 没有完全的 懒惰人 。之所以说他勤奋，是因为在好多事 情中他的表现勤奋大于懒惰，反之亦然。 情中他的表现勤奋大于懒惰，反之亦然。人的一生就是在 勤奋与懒惰的斗争中度过的。 勤奋与懒惰的斗争中度过的。 • 古人云：勤能补拙。这就是说凡事只要刻苦努力， 古人云：勤能补拙。这就是说凡事只要刻苦努力，没 有办不到的。大凡世界上的成功人士， 有办不到的。大凡世界上的成功人士，他们的一生都是在 与懒惰做斗争中取得胜利后才成功的。因此， 与懒惰做斗争中取得胜利后才成功的。因此，勤奋应该是 我们一生中努力追求的方向和目标。只有勤奋努力， 我们一生中努力追求的方向和目标。只有勤奋努力，懒惰 才会退缩，这样我们就会成功！ 才会退缩，这样我们就会成功！ • •

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） （5）养成早起的习惯最有助于成为 一个勤奋的人， 一个勤奋的人，和其他很多好习惯一 早起的习惯在人年轻时最容易养成。 样，早起的习惯在人年轻时最容易养成。 英语里有一句谚语： 时光一去不复返 时光一去不复返”。 英语里有一句谚语：“时光一去不复返 。 就是说每个人都应该勤奋工作，充分利 就是说每个人都应该勤奋工作， 用时间。 用时间。一个人年轻时必须要努力学习 才能取得巨大的进步， 才能取得巨大的进步，在生活中获得成 成为对国家有用的人。因此， 功，成为对国家有用的人。因此，我们 说：勤奋是成功之母。 勤奋是成功之母。

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、 1、凿壁偷光 匡衡，字稚圭，勤奋学习却没有蜡烛。 匡衡，字稚圭，勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有烛光却穿不过 匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。 来，匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同县人 文不识家里有很多书，匡衡被他家雇佣劳作，却不要报酬。 文不识家里有很多书，匡衡被他家雇佣劳作，却不要报酬。主人奇怪地 问匡衡，匡衡说： 希望能把主人所有的书都通读一遍 希望能把主人所有的书都通读一遍。 主人惊讶 主人惊讶， 问匡衡，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。 ”主人惊讶，就 借给匡衡书，后来他成了大学问家。 借给匡衡书，后来他成了大学问家。 、 2、映雪读书 孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。 孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让 时间这样白白跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来， 时间这样白白跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧 向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出

来的， 向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以 利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。 利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。 宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。 宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。 于是，孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑， 于是，孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同 时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会， 时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不 倦地读书。正是他这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进， 倦地读书。正是他这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学 之士。 之士。

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、 3、悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅 薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激， 薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻 经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书， 研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是 废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌 废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了， 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候， 睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候， 男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。 男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读 书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发， 书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛 马上就清醒了，再继续读书学习。 了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时， 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时， 由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后， 由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人 对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发 对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心， 奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 奋读书。 他常常读书到深

夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想 出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上 刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这 就是苏秦读了 多种书籍,写了上千万字笔记 ②李时珍花了 年功夫 读了 多种书籍 写了上千万字笔记,游历 个省,收集了成千上万个单方 为了了解一些草药的解毒效果,吞服了 了7个省 收集了成千上万个单方 为了了解一些草药的解毒效果 吞服了 个省 收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果 一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著 最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》. 一些剧烈的毒药 最后写成了中国医药学的辉煌巨著 《本草纲目》 ③马克思写《资本论》,呕心沥血 花了40年时间 马克思写《资本论》 呕心沥血,花了 年时间. 呕心沥血 花了 年时间 英国生物学家达尔文研究进化论,花了 年时间,写出了 花了22年时间 写出了《 ④英国生物学家达尔文研究进化论 花了 年时间 写出了《物种起 一书. 源》一书 法国著名物理学家居里夫人,历经 年的实验,不怕挫折失败 历经12年的实验 不怕挫折失败,从 ⑤法国著名物理学家居里夫人 历经 年的实验 不怕挫折失败 从 几十吨的矿物中提取了几克镭.古往今来 古往今来， 几十吨的矿物中提取了几克镭 古往今来，勤奋是人们获取成功的必要 前提。也是我们每个人都应该具备的良好品格。唯有勤奋， 前提。也是我们每个人都应该具备的良好品格。唯有勤奋，才能创造一 个人事业的成功与辉煌。 个人事业的成功与辉煌。

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9、我国数学家华罗庚 华罗庚曾说过： 勤能补拙是良训， 华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛劳一 分财。 古今中外，许许多多有成就的人， 分财。”古今中外，许许多多有成就的人，他们都 是因为勤奋，才从众多的人中脱颖而出， 是因为勤奋，才从众多的人中脱颖而出，成为人们 所佩服的人。 所佩服的人。我国数学家陈景润为了证明“哥德巴 他日复一日， 赫猜想”，他日复一日，年复一年的沉浸在数学 常常废寝忘食。 中，常常废寝忘食。 • 法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河， 10、法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河， 由于他经常勤奋钻研，通宵达旦， 由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们 常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑， 常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑，从20岁开始 写作， 岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》， 写作，到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》， 在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。 在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。 成为世界短篇小说巨匠。 成为世界短篇小说巨匠。 • •

还有很多伟人的事例不胜枚举。 还有很多伟人的事例不胜枚举。但他们的 人生经

历都说明了一个道理： 人生经历都说明了一个道理：天才出于勤 成功来自勤奋！ 奋，成功来自勤奋！ • 我们的祖国之所以繁荣起来， 我们的祖国之所以繁荣起来，和人民群众 的勤奋是分不开的。曾几何时， 的勤奋是分不开的。曾几何时，人们一贯的 唯我独尊，使中国有了上百年的耻辱。 唯我独尊，使中国有了上百年的耻辱。如 人们觉悟了， 今，人们觉悟了，勤奋的学习科学文化知 不断地创造自己，改变自己， 识，不断地创造自己，改变自己，才使中国 一步步走向成功。 一步步走向成功。 • 归根结底，中国人民惟有勤奋， 归根结底，中国人民惟有勤奋，才能抹去 “东亚病夫 的牌匾，成为响彻世界的东方巨 东亚病夫”的牌匾 东亚病夫 的牌匾， 人们惟有勤奋，才能成为人上人。 龙！人们惟有勤奋，才能成为人上人。 •

篇六：关于勤奋学习的文章_6700字

关于勤奋学习的文章

刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

凿壁偷光晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

墨池东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。海伦·凯勒有一本书，你们看过吗？这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，我就讲一下里面其中的一个：海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看

不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功

河南先锋网讯 胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，号召全党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。对于坚持勤奋学习的重要性、必要性和紧迫性，应从以下几方面来加深认识：

坚持勤奋学习，既是一种政治责任，也是一项政治任务。对于每个党员特别是领导干部来说，能不能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它既关系到党员干部自身的进步，更关系到现代化建设的成败，关系到国家和民族的命运。宋朝张孝祥曾说过：“学者政之出，政者学之施。”“政不于学，则无道揆法守。”意思是讲，从学习中产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。管理国家的人不学习，就无法度可以遵循奉守。英国哲学家培根说：“知识就是力量。”“读书可以增长才干，只有学识渊博的人才能通观全局，得以担当重任。”我们党是一个长期执政的党，更加要求广大党员特别是领导干部坚持勤奋学习，这是加强党的执政能力建设的根本途径。列宁在《怎么办？》一文中说：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”胡锦涛同志强调，勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。当今社会，由于信息传递方式的革命，领导方式也必须做相应

的变革。如果领导干部不重视学习、不勤奋学习，就无法提高执政本领，就势必丧失领导的资格和能力。江泽民同志曾一针见血地指出：“一个缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应有的作用，更不可能成为党的合格的领导干部。”因此，各级领导干部必须切实把勤奋学习作为一种政治责任、一项政治任务，不仅自己坚持勤奋学习，而且引导广大党员干部勤奋学习，形成浓厚的学习氛围，并把学习的成果运用于实践，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。

坚持勤奋学习，既是一种高尚的精神境界，也是一种良好的精神状态。勤奋学习，不仅是领导干部提高自身知识水平的重要渠道，也是提高自身精神境界的重要途径，它反映着领导干部的精神状态。学习，是一件艰苦的、认真的、实实在在的事，应当成为一种习惯、一种追求，达到一种主动和自觉的境界。党员领导干部在各种诱惑面前，应该不为所动，淡泊宁静，专心致志，索取少一点，奉献多一点；物质享受少一点，精神追求多一点；应酬少一点，清净多一点；攀比少一点，自强多一点。这就需要通过坚持勤奋学习，提高自己的精神境界。精神境界高了，眼界宽了，心胸广了，才能拒腐防变，才能自觉为党和人民的事业而奋斗。人是要

有一点精神的。只有坚持勤奋学习，努力增强实践“三个代表”重要思想的本领，才能保持良好的精神状态，有所创造、有所建树、有所作为，不负党和人民的重托。

坚持勤奋学习，既是自我完善的现实需要，也是时代发展的迫切要求。“日异其能，岁增其智。”我们正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代。一方面，当今世界，科技进步日新月异，知识更新令人目不暇接。美国当代管理学家彼得·圣吉曾提出警告：一个人所掌握的知识如果每年不能更新7％的话，就无法适应知识社会的变化。另一方面，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这正是人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期，既是“发展机遇期”，又是“矛盾凸显期”。新阶段新任务，对党员干部特别是领导干部提出了新的更高的学习要求。才能由学而得，道德由学而进，事业由学而成。如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍，甚至被时代所淘汰。毛泽东同志在抗日战争时期曾讲过一段意味深长的话：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌„„学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”时至今日，这段话仍具有现实指导意义。然而，有的同志对加强学习并没有引起足够的重视，缺少危机感和紧迫

感。有的认为学不学习无所谓，不学习照样干工作，只要把本职工作干好就行；有的认为工作太忙，没有时间学习；有的则认为现在应酬太多，搞好“关系”更管用；有的学习不刻苦、不深入，满足于一知半解，装点门面，因而浅尝辄止。这种状况必须改变。广大党员干部应抓好学习能力建设，努力做勤奋学习的表率，不断提高理论素养，树立世界眼光，培养战略思维，加强党性修养，增强解决问题、促进发展的能力。通过全体党员特别是各级领导干部的勤奋学习，推动建设学习型政党、学习型社会。

（中共湖南省委副书记、纪委书记孙载夫）

人民日报

责任

勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目

其他

不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里

想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

囊萤映雪

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火

虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读

书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦

韦编三绝 2

春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。

在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使 用。

即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

牛角挂书

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

随月读书

很久以前，有一个叫做江泌的人，江泌小的时候家里很穷，爸爸瘫痪、妈妈又常常生病，江泌白天要去外面工作赚钱养家，晚上还要帮妈妈做事，根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上，家里的人全部睡着以后，江泌一个人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“这么亮的月光，我可以用它来看些书，就不愁没钱点灯看书了。”

可是，月亮会慢慢移动，江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书，直到月光不见为止。有时候，江泌白天工作太累，到了晚上还是努力提起精神看书，就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家！后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！

◆理想

★人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基

★每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦

◆科技

★科学技术是生产力，而且是第一生产力－－邓小平◆惜时

★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道

★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德

★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

★岁去弦吐箭 －－孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明

★一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎

◆尊师

★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充◆勤奋

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

回复: 【发布】关于勤奋学习的名言警句

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百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

察己则可以知人,察今则可以知古。

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)(《管子》)(刘勰)(《吕氏春秋》) (李白)(文天祥)(刘禹锡)

出师未捷身先死,

长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

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回答者： hahafwj - 经理 五级

篇七：关于勤奋学习的文章_6800字

关于勤奋学习的文章

刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

凿壁偷光 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

墨池东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。

海伦·凯勒有一本书，你们看过吗？这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，我就讲一下里面其中的一个：海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，

她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功

河南先锋网讯 胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，号召全党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。对于坚持勤奋学习的重要性、必要性和紧迫性，应从以下几方面来加深认识：

坚持勤奋学习，既是一种政治责任，也是一项政治任务。对于每个党员特别是领导干部来说，能不能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它既关系到党员干部自身的进步，更关系到现代化建设的成败，关系到国家和民族的命运。宋朝张孝祥曾说过：“学者政之出，政者学之施。”“政不于学，则无道揆法守。”意思是讲，从学习中产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。管理国家的人不学习，就无法度可以遵循奉守。英国哲学家培根说：“知识就是力量。”“读书可以增长才干，只有学识渊博的人才能通观全局，得以担当重任。”我们党是一个长期执政的党，更加要求广大党员特别是领导干部坚持勤奋学习，这是加强党的执政能力建设的根本途径。列宁在《怎么办？》一文中说：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”胡锦涛同志强调，勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。当今社会，由于信息传递方式的革命，领导方式也必须做相应

的变革。如果领导干部不重视学习、不勤奋学习，就无法提高执政本领，就势必丧失领导的资格和能力。江泽民同志曾一针见血地指出：“一个缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应有的作用，更不可能成为党的合格的领导干部。”因此，各级领导干部必须切实把勤奋学习作为一种政治责任、一项政治任务，不仅自己坚持勤奋学习，而且引导广大党员干部勤奋学习，形成浓厚的学习氛围，并把学习的成果运用于实践，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。

坚持勤奋学习，既是一种高尚的精神境界，也是一种良好的精神状态。勤奋学习，不仅是领导干部提高自身知识水平的重要渠道，也是提高自身精神境界的重要途径，它反映着领导干部的精神状态。学习，是一件艰苦的、认真的、实实在在的事，应当成为一种习惯、一种追求，达到一种主动和自觉的境界。党员领导干部在各种诱惑面前，应该不为所动，淡泊宁静，专心致志，索取少一点，奉献多一点；物质享受少一点，精神追求多一点；应酬少一点，清净多一点；攀比少一点，自强多一点。这就需要通过坚持勤奋学习，提高自己的精神境界。精神境界高了，眼界宽了，心胸广了，才能拒腐防变，才能自觉为党和人民的事业而奋斗。人是要

有一点精神的。只有坚持勤奋学习，努力增强实践“三个代表”重要思想的本领，才能保持良好的精神状态，有所创造、有所建树、有所作为，不负党和人民的重托。

坚持勤奋学习，既是自我完善的现实需要，也是时代发展的迫切要求。“日异其能，岁增其智。”我们正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代。一方面，当今世界，科技进步日新月异，知识更新令人目不暇接。美国当代管理学家彼得·圣吉曾提出警告：一个人所掌握的知识如果每年不能更新7％的话，就无法适应知识社会的变化。另一方面，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这正是人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期，既是“发展机遇期”，又是“矛盾凸显期”。新阶段新任务，对党员干部特别是领导干部提出了新的更高的学习要求。才能由学而得，道德由学而进，事业由学而成。如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍，甚至被时代所淘汰。毛泽东同志在抗日战争时期曾讲过一段意味深长的话：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌„„学习本领，这是我们许多干部所迫切需要

的。”时至今日，这段话仍具有现实指导意义。然而，有的同志对加强学习并没有引起足够的重视，缺少危机感和紧迫

感。有的认为学不学习无所谓，不学习照样干工作，只要把本职工作干好就行；有的认为工作太忙，没有时间学习；有的则认为现在应酬太多，搞好“关系”更管用；有的学习不刻苦、不深入，满足于一知半解，装点门面，因而浅尝辄止。这种状况必须改变。广大党员干部应抓好学习能力建设，努力做勤奋学习的表率，不断提高理论素养，树立世界眼光，培养战略思维，加强党性修养，增强解决问题、促进发展的能力。通过全体党员特别是各级领导干部的勤奋学习，推动建设学习型政党、学习型社会。

（中共湖南省委副书记、纪委书记孙载夫）

人民日报

责任

勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目

其他

不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里

想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

囊萤映雪

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火

虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读

书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦

韦编三绝 2

春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。

在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使 用。

即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

牛角挂书

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

随月读书

很久以前，有一个叫做江泌的人，江泌小的时候家里很穷，爸爸瘫痪、妈妈又常常生病，江泌白天要去外面工作赚钱养家，晚上还要帮妈妈做事，根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上，家里的人全部睡着以后，江泌一个人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“这么亮的月光，我可以用它来看些书，就不愁没钱点灯看书了。”

可是，月亮会慢慢移动，江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书，直到月光不见为止。有时候，江泌白天工作太累，到了晚上还是努力提起精神看书，就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家！后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！

◆理想

★人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基

★每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦

◆科技

★科学技术是生产力，而且是第一生产力－－邓小平

◆惜时

★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道

★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德

★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

★岁去弦吐箭 －－孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明

★一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎

◆尊师

★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充◆勤奋

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

回复: 【发布】关于勤奋学习的名言警句

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百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

察己则可以知人,察今则可以知古。

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

(《管子》)(刘勰)(《吕氏春秋》) (李白)(文天祥)(刘禹锡)

出师未捷身先死,

长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

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回答者： hahafwj - 经理 五级

篇八：【论文】做勤奋学习的模范_3200字圈 　ＸＩ　Ｇ ＸＨ动Ｎ 学ＳＮＯ Ｕ践 Ｏ　 ＥＪ 习Ｉ Ｄ Ｉ活 实删 Ａ

部 队实 际抓好条令 条例 落实 ；把握　 好治上与治下的关系， 始终把严官、 治　

上作 为落 实 条令 条 例 的重 要 方法 ； 　 把握好个性与共性的关系 ， 对部 队实　

施 分 类 指 导 ；把 握 好 执 行 与 监 督 的　

圆 勤 学习 谣范 奋 的 　

●张顺 增　

关 系 ， 住检 查 、 评 、 惩 等工作　 抓 讲 奖

环节 ， 证条令 条例高效 优质 落实 。 保 　 同时 ， 广泛开展 评选 “ 秀基层 主　 要 优

－ 　

保持共产党员先进性， 归根到底就是每　 导干部来说不仅是一种职责要求，更是一种　

凡是思想修养好、 党性觉悟高的领　 官”“ 、 优秀士官” 优秀班长” 和“ 等活动， 个共产党员都要坚持勤奋学习，在学习中奋　 境界表现。 　 无不展现出 如饥似渴的学习热情。 　 而 始终使 自己走在时代的前沿， 走在创　 导干部， 充分 调动积极 性 ，使 广大 官兵干 有　 发进取． 新的前沿。 作为党员干部， 肩负着光荣而神圣 那些人 生观 、 　 世界观 、 价值观发 生扭 曲的领导　 标准 、 学有榜样 、 比有参照 。 　 的使命 ， 要做好新形 势下的各项 工作 ， 勤 干部 ， 就要 　 往往是从放松 学习开始的。 面对改革开　 突 出安 全 稳 定 。 针对部 队的特　 奋学习、 善于学习， 努力提高自身素质和能力， 放 和发展社会主 义市场 经济的新 形势 ，领导　 　 点 ， 立 党 委 统 揽 的 理 念 ， 化 党 委　 适应时代发展的需要、新军事变革的需要和　 干部 只有 不断加 强学习， 树 强 不断改造主观世界 ， 　

抓 管 理 就 是 抓 战 斗 力 的 意 识 ，把 安　 培 养高素质人 才的需要 。我们 党历来十分重　 才能经受住权 力、 金钱 、 色的考验 ， 美 自觉抵　 全稳定工作摆 上位 、 正位 。 树立　 视 学习 ， 东、 小平 、 摆 要 　 毛泽 邓 江泽 民同志不仅对　 御 腐朽思想文化 的侵蚀 ，始终保持政 治上的

领　 训 练 牵 引 的理 念 ，把 管 理 机 制 引 入　 学习有过许 多精辟 的论述 ，而且在行动上也　 坚定性和思想道德 上的纯洁性。实践证明 ，

表 ３前 要积极推进 中国特　 导干部精神境界的高低，往往是与学识的深　 － 训 练体 系 ，把 安全效 能纳 入训练评　 为人们作 出了 率。＇ ， 加快信息化建设， 必须加强学习， 浅联系在一起的。 　 精力多一点用在学习上， 知　 估， 坚持 训练秩 序建 中管 、 武器装 备　 色军事变革，

　 识 掌握得就 多一点 。 理论理解得就深 一点 ， 境　 动 中管 、 作风养成训 中管。要树 立优　 自觉做勤奋学习的模 范。 学 习

是 一种 政 治 素 质 。 在现实生活中， 界就会提 高起 来， 　 胸襟就会 宽广起来 ， 道德就　 化环境 的理念 ， 一手抓教 育 ， 一手抓　 有些同志对此认识并不深刻。 有的满足于“ 差　 会 完善起 来，脑子里功名利禄的庸俗 思想就　 奉献 ， 以人心稳定促安 全稳 定。针对　 不多”沉浸在一知半解、 ， 浅尝辄止之中； 有的　 会越来越少， 就会把全部心思用在想大事、 　 干 重大安 全隐患 和倾 向性 问题 ，集 中　 抱着“ 无所谓” 的态度， 一门心思用歪招； 有的　 工作 上 ， 的观 念、 的思路 、 的方法就会　 新 新 新 组织 开展专项 治理 ， 堵漏 洞 ， 及时 消　 强调“ 不上”整天混迹 于迎来送往之 中； 顾 ， 还　 在具体工作中 体现出来。只有学习好了， 　 才能

除 隐 患 。 坚 持 突 出 重 点 ， 住 “ 个 　 有的心浮气躁， 盯 两 藏书不少， 却只是为了 摆样子、 把 学到的 东西转化 为认识世界和改造世界 的 　 　 以外 ” “ 散 远 直 ” “ 车 枪 弹 密 ” 装门面， 、小 和 人 　 根本没有真正学。出现这种现象， 原　 强 大思想武器， 才能更好地工作。 　

等不放 松 ， 抓住新 兵老兵 管理 、 重点　 因是多方面的，但最重要的还是政治责任感　

学 习是 一个 积 累 的 过 程 。要树 立努 力 　

没有把学习＇ ３成一种政治责任来对待。 学习的观念， － 　 养成勤读书、 勤思考的习惯， 　 用 时期管控等不放 手。坚持综合 治理 ， 不强， 　 加强 学习是保方向、 保本 色、 保打赢的一项基　 “ 、钻”的方法荻取学习的时间，积少成　 挤”“ 靠思想 政治工作 导 ， 靠条令 条例治 ， 　 　 聚沙成塔。领导干部自己要坚持学习， 不　 靠严格训 练养 ， 各级合力 抓 ， 靠 靠干　 础性工作。一定要以高度的政治责任感和紧 多， 迫感， 切实把学习摆上住、 抓到位、 落实到位。 断积累。 自己学好了， 　 知识丰富了， 领导水平　 部模范 作用带 ，保 证安 全稳 定落到　 学 习是 履 职 尽 责 的 需要 。领导干部担　 和思想水平会不断提高。要鼓励部属坚持学　 实 处 。坚 持 从 严 执 纪 ， 违 法 违 纪 问　 对 负着革命化、 现代化、 正规化建设的重任， 其　 习， 把部属带动起来， 形成浓厚的学习气氛。 　 题 ， 不软 ， 住说 情风 ； 不软 ， 耳 顶 心 不　 自身的知识 水平 、 力素质 如何 ， 关 系事　 日日学， 能 是 处处学， 不要停。 　 搞 下 不 为例 ； 不 软 ， 手 坚决 按 纪 严处 。 业发展的一 个带根本性 的问题。当今科技进　 　 “ 宝剑锋从磨砺出， 梅花香 自苦寒来。 　 ”

ｅ 　

ｉ： ｌ： ；　 ｉ

针

对 部 队驻 地 分 散 、 远 的实 际 ， 偏 活　 步 习新 月异， 社会 变化 一 日千里 ， 新科学 、 新　 读书学习使我们明理长智， 终生受益， 从学习 　 跃 文 化 生 活 促 进 管 理 ；针 对 青 年 官　 矛盾层 出不穷 ， 学习或重新 学习的 东西 知识到提 高工作能力，成 长中的每 一步都与 需要 　 　 兵 心 理 特 点 ， 展 心 理 咨 询 ， 化 心　 很 多， 导干部的 能力和素质提 出了更高 读书学习有关。“ 止学习之 日。 开 强 对领 　 停 即是衰老之　

没有深厚的理论　 时。 只有不断勤奋学 习， ” 不断地否 定 自 创 我、 　 理 管理 ； 利用部 队信息 化建设 成果 ， 的要求。不带头努力学习， 　 功底， 没有扎 实的科学文化知识， 就难 以跟　 造 新我 ， 能真正 立于不 败之地 。 才 勤奋 学习 　 实 现远 的拉 近管 、 的放大管 、 的　 小 散 集 中管 、 的透 明管 。大力 推广后勤　 暗

上 时代发展 的步伐 ，就 不能胜任本 职工作 ， 是 一种能 力、 　 一种作风 ， 乃至是一种 战斗 力。 　 就 不可能取得 工作的主动权 。认 清形势 ， 看　 我 们应该把 勤奋 学 习当作优 秀传统 来弘扬 ， 　 到 差距 ， 实增强 学 习的主动 性 ， 力掌握　 ３作履职尽责的基本要求来践行，在求真务　 切 努

＇

－

保 障集 中办伙 、供 暖 、采 购等新 模　

式， 整合 管理 资 源 ， 高安 全 实效 。 提 　

新 知 识 ， 长新 本 领 ， 增 自觉做 到 与 时俱进 、 实中永远保持勤奋学习的自觉性和主动性， 　 　 结 合 双 重 领 导 ， 立 军 地 联 营 、 会　 开拓 创新 求发展 。 建 社 　 并注重学以致用， 让学习促进工作。 　 监管机制 。 　 （ 本文作者： 武警山东省总队训练基地主任 ） 　 学 习是 一 种 境 界 。 人们在改造客观世　

（ 文 作 者 ： 警 宁 夏 总 队 总队 长 ） 界 的同时， 本 武 　 亦改造主观世界 ， 但这种改造是通　 责 任 编 辑 ： 红燕 　 过主观努 力刻苦 学习完成 的。 勤奋 学习对领　 倪

— —

责 任 编 辑 ： 宝玲 　 崔

政 工 学刊 …０ ０ １ ２ １

。 　

篇九：关于学习的作文：勤奋_900字

篇十：勤奋学习_400字勤奋学习、报效祖国

亲爱的老师，敬爱的同学们： 今天我演讲的题目是：《勤奋学习、报效祖国》 青少年是祖国的未来，是祖国的希望，祖国像母亲一样哺育我们成长， 没有祖国，就没有我们幸福的今天啊！ 我们在教学楼里安静地上课；在运动场上尽情活动；在电视机前观看动 画片；在林荫路上散步；夜晚在灯光下认真地做作业……。所有的一切，都 是祖国给我们创造的。 明天我们将长大成人，走向工作岗位，我们拿什么来报答祖国的养育 之恩呢？我们应该遵守《中小学生日常行为规范》，严格的要求自己，一切 从我做起，从现在做起，从小做起，事事处处起模范带头作用，做一个名副 其实的三好学生。 今天我们还在学校学习，学生的任务就是好好学习，天天向上，我们 要珍惜在学校学习的机会。“一寸光阴，一寸金。”我们要刻苦学习，用现代 科学知识武装头脑。 提高为人民服务的本领， 使自己成为对社会有用的人才， 以实际行动报答祖国和人民对我们的爱！

三年级：冯若琪 2015 年元月 4 日

勤奋学习的名言10篇作文1000字

篇一：勤奋学习的名言_1300字称赞削弱了勤勉。除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。对我来说，一件尚未实现的。

学习心得作文10篇作文1200字

篇一：语文作文学习心得_1500字初中语文教学论文：关于阅读教学1、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用阅读教学应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为。

初三学习计划作文10篇作文50字

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