作文摘要：该篇《阅读记录卡10篇》的作文为初二作文，由作者“最低股票佣金”与大家一起分享，体裁为其他作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：阅读记录卡_300字
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢
阅读心理：
动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
工农小学五年级:沈石溪
篇二：阅读记录卡_700字
班级：五年三班 姓名：杨婧妍 书名：呼兰河传 作者：萧红
内容摘要：它以作者的童年回忆为引线，描绘了上世纪20年代东北小城呼兰的种种人和事：不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑；小城的精神“盛举”——跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会；令人心碎的小团圆媳妇的惨死；有二伯的不幸遭遇；冯歪嘴子一家的艰辛生活……作品通过追忆家乡的各种人物和生活画面，以更加成熟的艺术笔触，写出作者记忆中的家乡，一个北方小城镇的单调的美丽、人民的善良与愚昧。小说的风俗画面并不仅为了增加一点地方色彩，它本身包含着巨大的文化含量与深刻的生命体验。阅读心得：作者出生时祖父都已经六十多少了，作者三、四岁时，祖父快七十了，七十岁的祖父非常爱作者，他们爷俩在后园笑个不停。祖父的后园就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么样，就怎么样，一切都是自由的。
书里讲到在东二道街上有个大泥坑，六、七尺深，在那个大坑里淹死过人、猪、狗、猫、马，那个大坑家家户户都知道，有的人说拆墙，有的人说种树，就是没有说把这个坑填平。
在作者的描述中，她的童年是快乐的，也是寂寞的。她从小在后园里长大的，作者和祖父在后园里一起玩，一起干活，作者和祖父时时刻刻在一起，童年充满了快乐。
文章中写到团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘，才十二，本该是有一个无忧无虑的童年，而她却早早的卖给了一户人家做童养媳，是多么的可怜！这不由得让我想起了我们的新社会，人们用知识变得智慧，用自己的双手去创造自己美好的生活，没有男女的不平等，没有可怕的战争。
啊！我真想永久地停留在童年，可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情的心好好珍惜，感受这美好的时光吧！
五年级:杨婧妍
篇三：阅读记录卡_2000字
读书记录卡
姓名：杨阳书名：《再被狐狸骗一次》
年级： 五 班级：四
主要内容：里面主要讲了许多动物和人的故事，例如：会贸
易的狐、猎狐、妹妹狐变色、火圈......我最喜欢的是——
妹妹狐变色。它主要写了妹妹狐与姐姐狐来到了动物园，与
普通的赤狐住在了一起，它们在狐群中，显得十分优秀，但，
其他赤狐都排斥它们，妹妹为了生存，放弃了美丽高贵，变
成了一只极为普通的赤狐，而姐姐，努力坚持着美丽和高贵。
但最终却被饿死了。在生活中，高尚的理想，伟大的信念，
高雅的情操，当然应该矢志不移，如磐石的坚定。然而，生
活中更多的是非原则的选择与变更，这就需要采取灵活的策
略，养成随机应变的能力，这才能使自己在复杂多变的命运
中立于不败之地。
心得体会：我们要学会放弃，想成功，就放弃，不要不舍，
放弃，让你得到的会是更多！
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姓名： 书名：《最后一头战象》
年级：五班级：四
主要内容：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象
兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵
全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象
在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什
么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是
要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗
用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一
起抗日的战象埋在了百象冢
心得体会：动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，
但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有
选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
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姓名：杨阳 书名：《虎女金叶子》
主要内容：一位农妇生下一个婴儿，这个婴儿却有6个手指头，因此被村里人称为“琵琶鬼”或“六指头”，村里人觉
得有6个指头的人是恶魔的化身，便想烧死“六指头”，那
位农妇就带着六指头离家出走了。2年后，是一个荒年，那位农妇饿死了。一天夜里，一只母虎袭击六指头，但被六指头打死，六指头随着母虎的脚印，找到了一只小虎。从此，
这只小虎便成了六指头的女儿，并被取名：“金叶子”。
心得体会：这是一部让人掩卷沉思的小说，讲述了人与动物之间的友谊或亲情。生活的压力成了动物们生存的活力，让人眼泪不由自主的落了下来，很让人感动。希望大家也来读
一读。
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姓名：杨阳书名：《名人传》
主要内容：《贝多芬传》：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十
七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。
心得体会：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身
上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折和困难的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，
要坚定自己的信仰.相信自己一定行！
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姓名：杨阳书名：吹牛大王历险记
主要内容：书中的主人翁明希豪森在一次打猎的时候，子弹
打光了，遇见了一只强壮的金鹿，他就用自己刚吃剩的樱桃
核做子弹打中这只金鹿头部两角间，金鹿晃了几下脑袋，并
向明希豪森鞠了一躬，向密林深处走去。几年后当明希豪森
再次遇到他是，它成了一只头长樱桃树的美丽金鹿。明希豪
森把它猎取，既得到香喷喷的烤鹿肉，又得到甜津津的樱桃。
心得体会：明希豪森在德国就像中国的孙悟空一样家喻户
晓，他勇敢聪明、热爱生活，总是把发生在他身上的神奇怪
诞、妙趣横生的故事将给人们听，人们都很喜欢他。但我觉
得在这篇文章里他猎杀金鹿，是不热爱大自然、不保护动物
的表现。我很伤心。
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姓名：杨阳书名：《水孩子》
年级：五班级：四
主要内容：在英格兰北部，一个饱受老板虐待的男孩汤姆，再一次扫烟囱时无意中进入了爱丽小姐的房间，被人们认为是贼，便急忙追赶，汤姆走投无路，只好到大森林里，经过长途跋涉，来到了一个农舍。汤姆在那里变成水孩子，过上了水下生活。最后经过了仙女的改造，变成了一个真正 的男子汉。
心得体会：读完这本书，我觉得汤姆变成了一个男子汉，和他的努力十分不开的。每当我做作业不想做时，就会想起水孩子想想他经历过的苦难，也就不觉得累和难受了。
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姓名：杨阳书名：鲁滨逊漂流记 年级：五班级：四
主要内容：
心得体会：
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年级：班级：
主要内容：
心得体会：
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心得体会：
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主要内容：
心得体会：
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心得体会：
篇四：阅读记录卡_300字
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢
阅读心理：
动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
工农小学五年级:沈石溪
篇五：阅读记录卡_600字
班级： 书名： 《狼王梦》姓名： 作者： 沈石溪阅读心得：作者以略带浪漫的笔法，淋漓尽致地描写了紫岚为 了实现有价值的生存方式----成为狼王，不惜牺牲了一
内容简介：这本书主要讲了一个叫紫岚的母狼， 生了五个狼 崽，可有其中一个狼崽被洞外的寒冷掠夺去了生命，所 以只剩四只狼崽了。紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一 个孩子培养成狼王，费尽全力去培养她的 3 只狼子，可 最后并没有得到回报，她的四只狼子只有一只活了下 来，那只就是媚媚。媚媚是母狼，无法成为狼王， 但 媚媚生下了 5 只小狼，两只是公狼，于是当狼王的希望 就被寄托在了他们身上，可惜紫岚看不到他们成为头狼 了——紫岚为了保护狼孙，已和当年杀死黑仔的那只金 雕同归于尽了。切：自己的美貌、自己的青春、自己的狼崽，乃至自己 的生命，与大金雕玉石俱焚。在这个荡气回肠、惊天动 地的狼的精神世界中，主角因梦想而生，因梦想而死， 它为梦想而坚强。在我们这个人的世界里，也要像故事 中的紫岚一样，为梦想而奋斗。其实作者沈石溪，就是 一个这样的人。他为了写出受人欢迎的动物小说，一直 朝梦想而努力，却因为“文革”而到了西双版纳，但他 一直在坚持，最终写出了许多很受读者欢迎的作品，也 让他成为中国动物小说大王„„其实，我们身边这样的 人才有很多，他们为了梦想而孜孜不倦，不屈不挠，有 着摔倒了再爬起来的决心。我们也要有自己的梦想，有 梦想才会有追求；有梦想才会有希望；有梦想才会有未 来。
篇六：阅读记录卡._800字
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班级：姓名：
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书名：《城南旧事》作者：林海音
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内容摘要：
惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
阅读心得：
这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。而作者呢？从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人„„不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 好词： 棱棱角角、来来往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、连跑带跳、裹包裹包、擦来擦去、拾掇拾掇、整整齐齐、自言自语、搬这搬那、连晃带洒、又亮又湿、一扭一扭、哼哼唧唧、没大没小、结结巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又湿又长、咕囊咕囊、没亲没故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和气气、糊里糊涂、抽抽噎噎、来来往往、颠三倒四、哈哈大笑、 好句：
1.夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
2.老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
篇七：阅读记录卡_1100字
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书名：《绿山墙的安妮》 作者：【加拿大】露西〃莫德〃蒙格玛丽 作者简介：
露西•莫德•蒙哥玛丽（Lucy Maud Montgomery，1874～1942)是加拿大女作家，她在30岁时创作的《绿山墙的安妮》，出版后很快成了畅销书，一年中重印6次，第二年英国版也印刷了15次。千百万崇拜者的信如雪片般飞到爱德华王子岛的女作家家中，希望知道“小安妮后来怎么样了？”有趣的是，大文豪马克•吐温的文字也挤在成堆的信件中，他晚年虚弱凄凉，安妮的故事照亮了他的苦境，他激动快乐地写道：“安妮是继不朽的爱丽丝（指《爱丽丝漫游奇境记》的主人公）之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”在马克•吐温的鼓励下，女作家又连写了另6部小说。小说和散文的创作随着读者的激增而在90年代日趋活跃。小说的风格与英美的畅销书是一致的，既给读者以乐趣，又要符合时兴的道德观念。加拿大这时期的英语小说中流行最广的是乡土文学，这些作品一般都有曲折的情节、突出的形象、善有善报的结局，如女作家露西〃蒙哥马利(1874～1942)所著《格林〃盖布尔斯来的安妮》(1908)及其续集，是以爱德华太子岛为背景描写女孩安妮的故事。
内容概要：
马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的
生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算
从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来
的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。然而，由
于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一
连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋
友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿
山墙里快乐成长的小主人。故事情节一波三折，引人
入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无
私的付出，感人至深。而安妮纯真善良、热爱生活、
坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。 读书心得：
作者给读者展现了一个充满爱的世界，更有浓厚的异域风情助兴，美不胜收。作者通过描写爱德华岛上的美丽风光，衬托出安妮的活泼，乐观等性格特点。也表现了林德夫人这个刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。她的那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。我们也应该向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进。
本卡作者：张一鸣
班级：六年级（6）班
制作时间：2012年11月26日
篇八：阅读记录卡._700字
阅读记录卡
班级： 姓名：
---------------------------书名：《宇宙最后一本书》 作者：（美）罗德曼·菲尔布里克------------------------------------------------- 内容摘要： 宇宙最后一本书》是一个发生在未来世界的科幻冒险故事。世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的需要。为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自己的性命，力闯重重危险的关卡，去寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书„„
阅读心得：
看完这本书我很感动，憨头得勇敢和必胜的信心值得我们学习。告诉了我们今后的学习中、生活中都会遇到困难，我们不要退却，有一丝希望都不要放过。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 好词：
洗耳恭听、毫发无损、急躁不安、慌慌张张、东窜西跳、熊熊烈火、奋不顾身、十全十美
好句：
1.我在几英里之外的地方便闻到了，开始时只是从鼻尖闻到一点烟火味，过了一会儿，舌头上也感觉到了，有点沙沙的、苦苦的，还带点辣辣的味道。我们越接近，空气中那股烟火味越强烈。莱特被熏得直咳嗽，他越咳嗽越显得衰老，我开始担心他会把肺咳出来。 2. 最后一段输水管道从水泥塔墩松脱，落在地上，因为角度很陡，我们必须十分小心才不至于滑落到地面上。但是也有个好处：越接近地面，烟雾就越稀薄。
篇九：阅读记录卡_500字
课外阅读记录卡
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于小学阶段是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记，做好阅读记录卡。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
家长签名_____________
课外阅读计划和奖励办法
计划：
1、 本学期，老师和学生共读《一百条裙子》、《夏洛的网》、《蓝色的海豚岛》，并将举行班级读书交流会。
2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完这三本课外书。
3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法：
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手” 奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。
篇十：阅读记录卡_300字
学校：蔡寨中心校 班级：三（）班 姓名：
每日阅读记录卡
2014年寒假 1
2014年寒假 3
2014年寒假 4
蔡寨中心校三年级语文寒假作业 闯关者：—————
尊敬的家长朋友您好：
为了扩大孩子的视野,培养孩子对语言的感悟力,养成课外阅读的习惯.我们年级开展每日一小时读书活动。活动中,希望得到您的支持,督促孩子或和孩子一起,每天读书一小时。在此向您表示诚挚的谢意。快乐的寒假来啦！我们赶紧来计划一下寒假生活吧！轻松之余，可别忘了玩中学，学中乐哦！
填《寒假生活》书写要用心认真。
以下附家长监督卡：（此表由家长完成，打对号或汉字说明）家长签字：————
现。谢谢合作！(
一定注意安全)
祝我们的家长、孩子们春节愉快！
班级：五年三班 姓名：杨婧妍 书名：呼兰河传 作者：萧红内容摘要：它以作者的童年回忆为引线，描绘了上世纪20年代东北小城呼兰的种种人和事：不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑；小城。
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一。
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一。