作文摘要：该篇《放飞》的作文为初二作文，由作者“小玉233”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
放飞
许昌县三高初中部八年级(12)班张雅淇
雏鹰破壳而出，在阳光与微风中晾晒着自己湿漉漉而稀疏的羽毛，窥视着洞口处那一片狭小但明媚的蓝天。
打小起，我就有一个梦想：我长大后要当一个画家，背着我的画夹到世界各地去流浪，用画笔记录每一次的短暂绚烂，使花期般的瞬间流传为诗篇似的永恒。从上幼儿园起，我便报了绘画班，跟着老师从最简单的几何图形开始画起，十分努力。就这样，我执著地开始了梦想的奔跑之旅。
雏鹰的羽翼日益丰满，它对天空的渴望与向往也与日俱增。出巢的日子指日可待。
我的绘画水平在不知不觉中逐渐提高，我逐渐对照着老师的画临摹这种依葫芦画瓢的画法产生了厌倦。我不想只照着他人的画进行复制，我想拥有自己的特色，自己的风格，就像照片与画像的不同一样，我想要别具一格。于是，我开始进行尝试，小心地把自己所想的内容加入到画中，却意外地得到了老师的好评。我尝到了甜头，顾忌一点点消失，我仿佛觉得自己的梦想已经触手可及。
岀巢的日子终于到了，可是鹰儿发现，如果想要翱翔于心中的蓝天，就必须忍住钻心的疼痛，从那狭窄的，布满如刀子般锋利的石块的洞穴中，让翅膀在血水的洗礼下舞动。
是选择放弃，还是去忍受疼痛？鹰儿犹豫了。
也许是太过追求自己的风格，而忽视了练习基础知识，我在画素描时遇到了困难，总是画不好，还时不时地受到老师的批评，我在画画的旅途上有了徘徊，开始停滞不前。那段日子，我心里烦躁极了：为什么还是画不好？明明这么努力……难道我当画家的梦想要就此荒芜，难道要让我的流浪还未开始就已经终结吗？抑或说，我的梦想根本不现实？那一刻，我觉得梦想好遥远，似乎遥不可及。放弃吧，我对自己说。可就在我即将放下画笔的一刹那，我感到我的心在疼痛：决定了吗？要就此结束了吗？可是为什么还会这么不舍得，我坚持多年的梦想，我多次幻想的美好，难道真的要就此而舍弃，不再坚持吗？真的是不舍得啊！不，还可以，还没有到此为止，也许只差一点，一点的坚持，我一定可以实现我的梦想！如果命运偏要和我作对，那么，我——
“——就用尽全力去打败它！”穴外的天空愈发的刺眼，鹰儿在努力穿过那狭小的洞穴后，终于徜徉在那耀眼的天空下！但是，它却并没有因此而满足，因为它发现，在那片狭小的蓝色后面，隐藏着一个更大的世界。天空，是无边无际的大与未知。
也许还会经历许多的困难，也许会再次误入歧路，也许很多年后，我会有许多改变。但，有一个事实将永远不会改变，那就是，我从未放下过手中的画笔，我一直在追梦的旅途上奔跑，既不曾放弃，也不曾停下。
在蓝天与灿烂的阳光下，我用双手放飞我的鹰儿。
“把我的名字写在风筝上吧！”“好的！”“然后把线剪了！”“为什么？”“我想飞！”于是，我飞了起来。清风吹着我的脸，我慢慢地往。
小学四年级的暑假，偶遇“春风”拂过。别惊诧，如果你像我一样经历过在炎炎夏日里练田径的“折磨”，那么，丝丝凉爽、柔和的微风就一定会让你有如沐浴二月春风。
星期天的早晨，我正在窗前做作业，突然，一阵微弱的“叽叽”声转移了我的注意力，我顺着“叽叽”的叫声来到窗前，透过玻璃，我看到了一只小鸟，它玲珑小巧，身体的颜色。
老师随机赠送作者：盗贼利用时间，谋士创造时间，有效率的成功人士既是谋士又是盗贼。