作文摘要：该篇《我的小学老师——李老师》的作文为初三作文，由作者“李燕伶”与大家一起分享，体裁为写人作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。记忆是一本泛黄的日记，悠悠婉转的笔触记录着成长的点点滴滴，青春是记忆中奏响的笛，年少的思绪载着梦在笛声中飞扬。而这些日子因为有你的陪伴变得更加难忘······
一头卷发——乌黑发亮；一双眼睛——炯炯有神；一张脸庞——时现笑容······她是谁？她就是我的小学老师——李老师。
李老师陪伴了我六年。在这六年中，她总是对我无微不至，关爱有加。时她教给我丰富的知识；是她叫会我“孝”；是她教会我怎样做人······可时间不等人，我还没有完全明白这些道理六年就“恍”过了。但老师对我的好，我都深藏心底，无法忘记······
记得那是一个下午，刚上完最后一堂课，为了早点回家，我便三步作两步地跑了起来。只听“咔嚓”一声脆响，我的脚就像被刀割一样疼。一瞬间，我神情呆滞了。这时，刚好被准备离校的李老师看见了。老师焦急地将我扶起见我动弹不得便二话不说背起我就向医务室跑去。
不知过了多久，终于到了医务室。在处理伤口时我隐约看见了老师头上豆大般的汗水，可老师却毫不在意，而是着急的向医生询问我的情况，此时我的内心不禁一震。
从此以后，我终于明白了老师对我的好，于是努力学习，终于考上了理想的中学，不负老师所望。
如今，在我的脑海里任然浮现着李老师的身影······
你总是用双手撑着讲台两侧，轻弹粉笔，写下一个个数字；你总是习惯性的在课桌间走动观察我们的学习，直到下课铃声响起；你总是主动地捡起地上的纸屑，捡起我们散落的书本和文具；你总是在考试前，叫住我，了解我当时的情况和目标，告诉我所存在的问题·······
你对我的责备和批评，表扬和关照都深深埋藏在我的心底，它们相互交织在一起酝酿成了感动······
我永远也不会忘记您与我一起走过的日子······
难忘的小学老师——李老师一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。李老师是我的小学老师，她。
暑假急急忙忙地离去，一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了，但又听说要分班，我的心里又期待又紧张。开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，。
我小学的李老师长的矮矮的带了一副眼镜说话的语气是那么的温柔，不过在课堂是他可没那么温柔，在课堂上谁要是惹活了她的话我们这一节课就别想上了，就听她的教训，要是教训起来没完。
老师随机赠送作者：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之