作文摘要：该篇《初三励志作文10篇》的作文为初三作文，由作者“Ying映”与大家一起分享，体裁为其他作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：初三励志_700字
一、为自己设立目标
初三直击着中考，为自己选定一个能够通过努力达成目标的高中，是至关重要的一点。每个学生都要正确认识自己，竭尽全力超越自我，让自己看到胜利的曙光。
二、具有紧迫感
每个人更应该抓紧每分每秒，具有一定紧迫感才能有所警觉，提高学习效率。
三、养成良好的习惯
正确的学习方法，良好健康的习惯才能使学习事倍功半。四、调整好心态。每位学生都应该调整好自己的心态，不因短暂的成功骄傲，不为一时的挫折气馁，相信自己才能有勇气战斗下去！
励志语
相信自己，百炼成钢！
勇攀高峰，创造辉煌！
相信自我，成功是我！
三年磨一剑，八班铸辉煌！
全力以赴，永不言弃。
天助自助者，你要你就能
人生能有几回搏，此时不搏待何时
“中考，我要对自己负责”，在班级后墙上十分醒目，下方还附带了全班每位学生的签名。
昨晚多几分钟的准备，中考多一点的信心
扛得住扛，扛不住死扛
“星空因为你的心情而变得璀璨，路因为自信而变得光明，理想因为追逐而变得灿烂。”
“人生能有几回搏”
“天生我材必有用”、“一切皆有可能”
细节决定成败
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每天进一步，踏上成功路
发挥优势，补上弱点，中考必胜。
人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
冬天来了,春天还会远吗?
我自信我出色，我努力我成功
.拼一载春秋，搏一生无悔。
成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。
辛苦一年，收益一生。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
刀钝石上磨，人笨人前学。 试试并非受罪，问问并不吃亏。 学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。
最淡的墨水，也胜过最强的记性。 学如积薪，后来者居上。 把命运掌握在自己手中
机遇永远是准备好的人得到的 过去不等于未来
成功的人找方法，失败的人找借口
篇二：初三励志_1400字
骨干班主任培训小结
市二十一中刘婷婷
本次班主任培训为期一周，时间较长跨度较大，刚开始不禁为被
占用的周末时间抱怨、遗憾。但当一位位优秀的老师走来，一节节精彩的课程被呈现出来，我听得津津有味，课后依然感慨不已。课堂上不时微笑、默叹，以为妙绝。听到触动内心的地方，赶紧记下来，回去和家人、同事、学生一起分享。
印象较深的是听完梅洪建老师的课，很多的想法、感触在内心碰
撞，甚至感觉这培训举办迟了：都快毕业了，我才学会该怎么教育学生、怎么定位自己，这不是完了吗？有好多的计划和方法，都来不及实施了，因为复习要紧啊„„这时，梅老师的话又在耳边响起：静下心来，认真做他个三年，想不成功都难。静下心来，按部就班，做正确的事情永远都不晚！
于是我大胆的向梅老师学习，用两个星期的早读时间让学生们读
励志的材料，“不怕耽误早自习，不能常更换主题，研究透了才有效果。这一读一个星期，多有气势多能振奋人心！”或许仅靠一篇励志材料，还不足以取得梅老师所谓的“成功”。
但这个方法、这篇材料确实对学生们产生了影响，不能说震撼了
他们的心灵，但足以令学生们读来为之振奋。所以，这篇我准备的励志材料，也足以作为这次培训的成绩和小结。
“原来，我们已经进入了初三，曾经以为梦想在虚无缥缈的天边；
猝不及防之间，她已经飘落到了我们的身边时间，
在嬉笑玩乐中虚掷青春的时刻，我们的梦想很远；
在嘲笑“傻子们”在拼搏学习的时刻，我们的明天很灿烂；
在无数次好了伤疤忘了痛的聊以自慰的时刻，我们的未来依然很
耀眼；
在无数次被同学提示老师提醒之后仍然忘乎所以的时刻，我们还
依然玄想自己的明天。
可是，转瞬之间，初三就真的来了。来得多么迅疾，来得多么突
然，来得多么手忙脚乱，来得多么心惊肉跳！
天呐，我还没有准备好啊；
天呐，我还有那么多那么多的东西都是空白啊；
天呐，我还以为所有的东西都是别人的事情和自己无关啊；
天呐，初三，它真的来吗？
我的梦想原来是如此的切近，我的明天原来就在眼前，我的未来
突然之间一片黑暗，我已经无法在一次次的得意洋洋之后玄想自己的明天了。
是啊，初三，来了，实实在在的来了！
哲人说，在事情突然来临的时候，手忙脚乱，是没有出息的表现。
我不是没有出息的人，或许昨天我荒废过很多很多的时间，但是今天我必须规划自己的今天；我不是没有出息的人，或许昨天我得过且过
很多的日子，但是今天我不想让自己的明天葬送在没有目标的今天。
哲人说，在事情突然来临的时候，自怨自怜，是最无能的表现。
我不是无能之辈，同顶朗朗朝日，我不比别人多，但我知道，我并不比别人少，我一样是顶天立地的男子汉；我不是无能之辈，同沐皎皎月辉，你是你的青青翠竹，我也是我的郁郁黄花，你有你的优势，我一样是不让须眉的奇女子；
哲人说，在事情突然来临的时候，坐以待毙，枉费了“人”这个伟大的称号。我是一个人，是万物的灵长，所以我不会坐以待毙，等待如动物一样的从出生到死亡，我要用自己的行动，来诠释万物灵长的价值；我是一个人，是天之骄子，所以我不会坐以待毙，等待如蝼蚁一样的寂寂而生寂寂而死，我要用自己的行动，来证明天之骄子的伟岸。
师长们都说，初三如山。
但今天，我要用自己的行动告知全世界的人——没有比脚更长的路，世界上也不会有比人更高的山。
因为我们是有理想、有计划的人；因为我们是有梦想、有行动的人；因为我们是有目标、有志气的人。
所以，我们可以用伟岸的身躯压过如山的初三，昂首挺胸地走向胜利的彼岸。
人生难得几回搏，此时不搏何时搏！
今天，让我们用自己的拼搏告诉全世界——
来吧，初三，我们准备好了！
来吧，同学们，为了更美好的明天，拼了！”
篇三：初中生励志作文_4800字
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
我学会了坚强
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
我们算是90后，有人说我们是柔弱的一代。是吗？面对失败，面对困难，有时我们是哭泣过，但我们并不是脆弱、柔弱！
我们爱表现，敢说敢做，敢爱敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我们直率。有些感性化的东西，甚至是非主流的，使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯，但那都是我们表面的现象。
面对困难，我们也会坚强！我们不会象西楚霸王那样，放弃逃生、东山再起的机会，感叹着“无颜再见江东父老”，而自绝于乌江岸边，因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中，我们要面对许多的失败和挫折，有的甚至是重大的，正确的态度就是要勇敢面对，再实践，再奋斗，也许，最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱，“大不了从头再来”。
有时，特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中，让我们来看看“90后”是如何面对的吧！
有一个叫薛枭的男孩，已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时，当救援人员开始抢救时，他先是选择让救援人员抢救女同学，女同学被顺利救出后，他也被人从废墟里救出，出来的第一句话就是“我要喝可乐”，真将大家给逗乐了，于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡，男孩选择了礼让、“快乐”。
九岁的小林浩，在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》，因为他们相信，自己不会被抛弃，身后有着强大的祖国；自己不能放弃，眼前有太多的援助之手已经伸来！
9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑，那种笑容是一种天真的笑，那种笑容是一种坚强的笑，那种笑是乐观的笑，那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑！这种笑令人钦佩，这种笑令人感动！
不仅仅如此，更想不到的是地震发生后，与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟，交给外面的校长，然后又毅然重返废墟，再次救抱（背）出另一名被废墟掩埋的同学，第2次救人过程中小林浩手臂负伤。
9岁小林浩是灾区某小学学生，仅仅是个孩子，仅仅是个最普通的孩子，可是他的行为体现的是非凡的，他的精神是伟大的！
由中央电视台举办的6.1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种，但是小林浩不也是90后的吗？说90后不能面对困难，说90后软弱等，不我们90后也能做到坚强，小林浩是我们90后的杰出代表。
活跃在奥运场上的志愿者，很多也是我们90后，他们热情的向导，灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……，被人们称之为非主流一系列，那也许是我们误乐的一部分，是我们成长中的一个小浪花，未来，我们一样会我们的的长辈们一样，挑起责任的重担，一样会把世界建设得更美好！
柔弱是我们的现象，坚强才是我们的本质。
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力
范文
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
篇四：初一励志作文_4000字作文一：我们有努力过
我们的英语老师是一个很可爱的人，她一直会想到一些很奇怪的东西，让我们在无形中很好的学好了英语。例如：让我们模仿欧美原版电影、唱英文歌、作主题报告等等。前几次我们的表现她比较满意，可是这一次我们被她批评了一顿。
关于这次的事，说来话长啊。这一次她让我们作关于“慈善”的主题报告，然后由我们同学点名分组，我们一组的幻灯片由我来做，因为正好碰到清明的小长假，所以我就不紧不慢的做幻灯片，尽量考虑更全面，做得更细致，主题更突出，在这三天里我晚上做夜猫子，与同组同学交换意见，白天我成了熊猫，两个深深地黑眼圈，终于我有生以来最满意的幻灯片诞生了。
很快，我们的报告会就到来了，我们抽到的签是第四组，所以我们就在观众席上欣赏前几组的表演，在看的过程中，我觉得压力小多了，因为他们不咋的。我和我们的组员都尽了我的最大的能力表演到最好，当我们结束的时候，我们听到了久违的掌声。可是，我们的英语老师把我们狠狠地批评了一顿，说什么主题都没表现出来，一点也没有下功夫什么的。可是她知道多少？我们为了这个报告下了多少工夫，花了多少时间？
在我的好朋友中，她们大多都不是很喜欢我们的英语老师，当她们在“批判”她的时候我都会说一句：我觉得她蛮好的嘛！
可是她情绪化的性格让我对她的评价骤减，可能这就是老师与学生之间的关系吧。
作文二：为理想努力
每个人都会有梦想，但，真正能实现梦想的人又有几个呢，肯为梦想努力的人又有几个呢？
三国时期，曹操和曹植都是有远大梦想的人，但曹操努力的去追求了，曹植却没有去付出努力。当他遇上困境时，没为自己的梦想负责，空等别人帮忙。最后。曹操灭袁绍，伐马超，吞张鲁，破刘表，驱刘备，大有气吞山河之势。曹植却差点没命了。
从理论上说，曹操曹植都没有实现梦想，曹操没有一统天下，曹植更不用说。但，曹操也是很有成就了，曹植依旧一无所成。
没有人可以肯定为梦想付出了努力就会有很大的成就，但，梦想已经种在心里，不让它发芽就不可能结果，倘若不为梦想努力，梦想必然失败。纵然在逐梦的路上失败了，也能让上帝感慨“看，那是多么伟大的逐梦者”让自己问心无愧的对天大喊：“我已问心无愧，我用自己的一生去追求梦想了”。
梦想的箭已经搭在弦上，射出去吧，不停的射，不管中不中！
作文三：成功来源于努力
在我家楼下的花园里你总能听到快乐的笑声，那就是我和我的伙伴们在骑自行车的时候发出的笑声。
记得那是上一年的暑假，妈妈给我买了自行车，我的自行车可漂亮了！蓝蓝的车身上有一句英语黄黄的格外耀眼。车身前后的两个轮子有很大的作用，可以防滑、防震，所以在水面上行驶也不会摔倒。可是现在它被多次擦掉漆，每一次骑的时候我要看它一两分钟，总是不禁回想起以前发生的事情。
那一天烈日当头，妈妈教我骑自行车，一开始我感到很害怕，因为这个两轮自行车不像三轮车一样，两轮自行车要保持平衡，如果一不留神就会摔倒。妈妈说：“上来这里坐。”我害怕地说：“不、不！如果坐上去，两轮自行车就会倒下。”“不怕，妈妈扶着，法拉第说过‘拼命去争取成功，但不要期望一定成功。’”妈妈说。“你不要放开手，我看别人学自行车也是不放开手的。要不你先骑一圈给我看看，我就会了。”我说。妈妈二话不说就上了车，坐在坐位上，手扶着扶手，脚踏在踏板，一蹬脚车就动了，车慢慢地走动起来了，车速由慢变快，妈妈的头发也被风吹得飘来飘去，多威风啊！刹时间强烈的好奇心，牵引着我……
轮到我了，心里既兴奋又害怕，我上了车，妈妈在后面扶着。虽然妈妈在后面，但是我还是免不了紧张害怕，不过比刚刚好多了。我学妈妈那样，脚踏在踏板上，手扶着把手，可是一摇一晃的，在路中间摇来摇去，像一条蛇一样走路。“啊！”我尖叫了一声，车撞到一块石头了，自行车把我“扔”到几米外，我被摔得四脚朝天，我虽然觉得两轮自行车摇来摇去容易倒，可是那种凉爽那种快活使我又爬上了车，踏上脚板，重新再来。“咦？把手好像没刚才摇得那么厉害了，可是还是会摇。”我自言自语道。一阵微风迎面吹来，我骑完一圈回头望了望，顿时，“惊讶”侵入了我全身。妈妈在远处向我招手，妈妈放手了，这证明我学会了骑自行车。我骑着自行车在花园里逛着，心里有一说不出的自豪感。
“张亮，小心点！”几个声音同时提醒了我。啊，原来我在骑自行车，还差点骑到水池了……伙伴们的笑声把我从回忆中拉回到了现实。此时的我真想跟他们分享我成功的喜悦，忘了哪一位名人曾经说过这样一句话“成功不是战胜别人，而是战胜自己，而要战胜自己，首先得相信自己”，著名科学家牛顿也说过：“今天你尽你最大的努力去做好，明天你也许会做得更好。”是啊，成功何尝不是来源于努力呢！不但学骑自行车如此，做其他事情也一样！
作文四：有努力才有真正的美丽
缓缓张开双翅，任露珠轻轻划过，形成一条美丽的弧痕。轻轻抖动双翅，茸毛随风摇摆。头顶的触角晃了晃，变成一个卷曲的魔法棒。
每一只蝴蝶，都要经过一段漫长而辛苦的过程。由一只毛毛虫开始，它必须躲过危险，学会隐藏，学会挣抢。把自己包裹得紧紧的时候，想到它在里面会多么孤单，多么乏味。当真正的蜕变一触即发时，走过一段艰辛的它，终于展开了最美丽、最耀眼的光芒！哪怕，它 芳华尽露的时间很短。
我以前也同样是一只毛毛虫，在我最初到平行班的时候，我曾一度地伤心、感慨，看到老同学，我便一味地回避，因为我发现我自己好差，好差，我和他们不是一类人，我比他们要低一等！后来我渐渐明白，我并不是一个笨孩子，我照样也有能力去追，去赶，也有能力考第一！我便疯狂的上课，疯狂的学习，我要加油啊！我要追上啊！我也要赢！为此，我乐此不疲，我开开心心地学习，甚至周末我完全没有一丁点时间去放松，出去玩。因为我明白，在我玩的同时，别人在学，那这样，我不是又掉下来了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就开始背单词，中午做习题，甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦，方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后，都要报分数，然而，我每次成绩都不理想。我很有压力，更因此，我要再次披上我的战袍去奋斗了！只为了美好的明天。
经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了！由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一！我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的学习方法，有什么不懂的就尽管问吧！在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名,我要保持下去!
我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的！当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有真正的美丽！
作文五：今天，奋斗的起点
“人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”
——保尔·柯察金
保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力，献给解放全人类的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金，一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。
也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身, ,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。
人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的，但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎来人生辉煌。假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的考验，而失去它原有的万丈光明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，迷失方向也就在所难免了。
而比起保尔，我们是幸运的。他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志，使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精神筑就了他的伟大。
我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好，我们有何理由不去珍惜它们呢？如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常有意义、有朝气，对生活充满热情；假如我们的每一天都那样充实，我们何愁只有三天光明？因为我们的心灵已经代替了眼睛!
意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后，在狱中度过了27年，每次严厉拷打使他昏死过去，但每次苏醒过来后，他的第一个信念就是“我能思索，我还活着！”他不屈不挠，以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝，而被“净身”，但他并没有因此而放弃自己的理想，他忍辱负重，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始，不要再虚度年华，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。
今天，奋斗的起点！
篇五：初中生励志作文_4700字
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
我学会了坚强
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
我们算是90后，有人说我们是柔弱的一代。是吗？面对失败，面对困难，有时我们是哭泣过，但我们并不是脆弱、柔弱！
我们爱表现，敢说敢做，敢爱敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我们直率。有些感性化的东西，甚至是非主流的，使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯，但那都是我们表面的现象。
面对困难，我们也会坚强！我们不会象西楚霸王那样，放弃逃生、东山再起的机会，感叹着“无颜再见江东父老”，而自绝于乌江岸边，因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中，我们要面对许多的失败和挫折，有的甚至是重大的，正确的态度就是要勇敢面对，再实践，再奋斗，也许，最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱，“大不了从头再来”。
有时，特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中，让我们来看看“90后”是如何面对的吧！
有一个叫薛枭的男孩，已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时，当救援人员开始抢救时，他先是选择让救援人员抢救女同学，女同学被顺利救出后，他也被人从废墟里救出，出来的第一句话就是“我要喝可乐”，真将大家给逗乐了，于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡，男孩选择了礼让、“快乐”。
九岁的小林浩，在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》，因为他们相信，自己不会被抛弃，身后有着强大的祖国；自己不能放弃，眼前有太多的援助之手已经伸来！
9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑，那种笑容是一种天真的笑，那种笑容是一种坚强的笑，那种笑是乐观的笑，那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑！这种笑令人钦佩，这种笑令人感动！
不仅仅如此，更想不到的是地震发生后，与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟，交给外面的校长，然后又毅然重返废墟，再次救抱（背）出另一名被废墟掩埋的同学，第2次救人过程中小林浩手臂负伤。
9岁小林浩是灾区某小学学生，仅仅是个孩子，仅仅是个最普通的孩子，可是他的行为体现的是非凡的，他的精神是伟大的！
由中央电视台举办的6.1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种，但是小林浩不也是90后的吗？说90后不能面对困难，说90后软弱等，不我们90后也能做到坚强，小林浩是我们90后的杰出代表。
活跃在奥运场上的志愿者，很多也是我们90后，他们热情的向导，灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……，被人们称之为非主流一系列，那也许是我们误乐的一部分，是我们成长中的一个小浪花，未来，我们一样会我们的的长辈们一样，挑起责任的重担，一样会把世界建设得更美好！
柔弱是我们的现象，坚强才是我们的本质。
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力
范文
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
篇六：高三励志作文_13900字
高三励志文章：决胜高三，做头老黄牛 鲁迅先生有句名言： “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 。这是鲁迅先生的志向，也是 鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛” 的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。 高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的命运， 但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。 大家都听说过这句励志语吧： “吃苦一年，幸福一生。 ”人生能有几回搏？用一年的辛苦 换一生的幸福，同学们说这划不划得来？何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种 享受。 所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏？高中不是疗养院，父母送大家到学校 来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。 同学们都知道武装特警是最厉害的。请问他们的本事是天生的吗?肯定不是，他们是经 历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的！高三学生也要向他们学习，经受魔鬼训练。不经 过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗？ 其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练” ，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。 我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。 首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三 学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休！ 刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学！一定要把某科 学习搞上来！一定要考到多少分！一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当 初自己的誓言忘到九霄云外了。 这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一 个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。 其次要拿出牛吃草的精神。 把牛系在一个桩上， 它会把一块草地啃得一干二净。 我们也要做牛， 教室就是我们的桩， 辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。 学习最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这 山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停 地换新辅导书；知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到 扎实的知识。 坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打 稳扎，决胜高考。 等到成
功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人！ 回答者： zhuzi921 | 二级 | 2011-3-25 00:02 世上没有奇迹，都是靠个人努力去争取的，加油把 回答者： songhoshuyan | 一级 | 2011-3-25 00:07 《你凭什么上北大》 贺舒婷/文 末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。 我曾经无数次梦想过，陌生花开的时候湖边折枝的人群里回有自己的身影。那个时候， 我的心思和大家一样单纯而迫切，我的目光却是比你们更加迷茫和恍惚。那年高三。 十年磨一剑，我得到的几乎只是一块废铁。 高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃 零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意。那真是 一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉
中一点点把你拉向无底深渊。于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在 堕落却无力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。 现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰，那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇 的理由，一切是自欺欺人。 可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说“你是不是就想这样破罐子破摔，就想这 样玩儿完你的一辈子。 ”也许他们已经放弃了我，有时候我想。然后是及其嘲讽般地不屑， 不屑以及自以为是是洒脱——谁稀罕谁。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人 曾经经历过的那样，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说， “你知不知道自己在做什么，清楚不 清楚自己想要什么，明白不明白自己的明天会是什么？” 可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的低谷。一切就像 滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重重地摔在了下面，头破血流。 也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才 能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理，我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。 一年，365 天，可以让居里夫人发现镭，一年可以让爱因斯坦证出 E=mc 的平方，一年可以 让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始有终了。 可是这一年，我只得到了那一句话。所幸，并不亏，也并不晚。 高二分科， 我选了文。 你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。 本科上线三人是个什么概念？当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清 化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。
我所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班， 更具有讽刺性的是，那三个人全部是复读生。我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里， 毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中写得最好看的一次。 我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事，也 许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事， 而我当时所能想到的解释只有这一 句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。 可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考，我考了年级第 12 名。 也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，仅有良知和理智还是足以提醒我，那是一个本 科上线三人的文科班。如果你不能把所有的人远远甩在后边，12 名和 120 名有什么区别？ 至今我还记得那次考了第一的那个女生。是一个不见经传的女孩子，瘦瘦小小，带副厚厚的 黑边眼镜，趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。而这个印象的得来，是因为所有的人永远只 能看到她趴在桌上的身影。 她一直是班里第一个来最后一个走的人。 我一直对那种学生持有 一种莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，不就是死读书吗，我要是像你这样刻 苦学习早是市里第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。然后， 我迎来了一生中最重要的一次班会。 我不知道要用怎样的份量去感谢那个班主任， 因为如果 不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。班会上，她说： “这次成绩非常能说明问题。 应该考好的人都考好了。 ”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于 是没有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知 不觉中磨光了原本敏感的自尊， 还是下意识里仍然对她的话不置可否， 我当时面无表情地迎 上了她的目光。她的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续： “我知道有些人自以为很聪很 有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞，是先天不足。可是 我想说，你只是懦弱！你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自 己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因 为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你对自己根本就没 有把握……” 后面她又说了什么我已经想不起来了， 我诚认当时我是完完全全地蒙在那儿了， 因为她说的那几句话。 “你只是懦弱……” 。当时的感觉
是雷轰一样把整个人震住了，反反复
复回荡在脑子里就只有那么一句话： “你只是懦弱。 她是正确的。 ” 那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的， 也是我不想用文字去表达的。 你只能通过结果 来想象，也只需要通过结果来想象。那晚我在日记里写， “试试吧！我不去强求什么，我只 想试试，试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。 ”当时我根本不敢对自 己承诺什么结果，也的确承诺不起。我只是抱着一个念头，试一试。然后迎来了一生中最戏 剧性的一个月。 之所以说它戏剧性， 是因为就像难以想象唐僧不再罗嗦孙悟空不再好斗八戒 也不再贪吃一样， 我简直不敢相信那个从早晨六点早自习上课到晚上十点晚自习下课一动也 不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。 其实并没有那么简单的， 真的没有说 起来那么简单的。 我去一点一点地做的时候就已经发现了： 要想在几天里改变 365 天来形成 的习惯，太难；而要想在一个月里创造出令人膛目结舌的奇迹来，也太难。习惯成自然啊， 就像那句话说的， “心似平原放马， 易放难收” 野惯了的心， ， 要想一下子收回来， 谈何容易？ 常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，眼神也开始飘离，好几次差一点就要放弃。只是， 在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。其实 说白了也就那么一句话： 忍不住的时候， 再忍一下。 我承认自己是一个骨子里相当傲气的人， 我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到， 我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible. 然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书走在 回家的路上， 茫然地看着车水马龙人来人往， 恍惚想真的考完了吗？为什么心里空空的没有 着落？那的确是我一生中最特殊的一次考试， 因为它关系着我此后的方向和道路选择， 风险 太大，我怎么安得下心？其实，考试结果想必大家已经猜到了。我的的确确让所有的人真正 膛目结舌了一次。是的，我考了第一，全班第一。 你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。 知道成绩的时候我出乎寻常地平静。 那 个时候我才明白原来激扬和呐喊的冲动到了顶点只会是平静。 当那个久违了的名字出现在了 成绩单的第一行时，我默默地对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。Nothing is impossble. 以后我再也没有改变过那种态度和方法。 其实所有的方法说白了都是没有方法的。 只有 一
个词：刻苦。 我坚守着我的不是方法的方法， 也坚守着我的名字在成绩单上的位置， 一直到高考前的 最后一次考试，我始终是第一名。但是，真正的挑战还没有开始。即便我可以牢牢占据第一 名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还是太远，远得连在 梦里都看得不真切。 所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好的一个文科生， 而 在他们的概念里，考得最好的文科生，意味着你可以上山大，运气好点儿的话也许可以伸伸 手还能够上复旦甚至人大的门槛。 而我只要北大。 我从来没有对任何人讲起过我的志愿—— 如果可以称之为志愿的话。我只想把所有的力量都积蓄起来。 高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学楼。搬迁的那天，楼道里吵得很，拖桌子拉 板凳的声音在走廊里不绝于耳。 我一个人不言不语地跳过窗子， 踏上了二楼窗框外那个大大 的平台。对面是操场，初雪未融，空气湿冷，光秃秃的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉 凉地透过睫毛洒在眼睛里，眼睛静静地看着远远的天空，我说了一句话，只说了一句话。对 着远处的天空，我默默在心里说： “等着吧，我要你见证一个奇迹。 ”我知道，这世上的确没 有什么不可能的事情。 我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。 我是一个极 其不安分的人，可是那段时间的我表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛。事实上无数次 我都面临崩溃的边缘了， 高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。 当你把一本书也背上六 遍的时候你就知道那时什么感觉了。 边背边掉眼泪， 真的我是差一点就背不下去了就要把书
扔掉了。只是，忍不住的时候，再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。那段时间 我唯一的休息方式就是站在走廊里看远处的天空。 后来发现在对面的建筑墙壁上有一行大大 的红字，是学校用来激励学生的吧，我不确定。可就是那句话陪我走过了高三最后的日子— —意志的力量，是决定成败的力量。我用我所有的经历和体会去实践而且证明了这句话：意 志的力量，是决定成败的力量。 呼啸而至的风卷着漫天的黄沙， 在那个北方的春天里， 我们一个个头发蓬乱， 皮肤粗糙。 死寂与喧嚣交替如同美国的执政党， 让人怀疑冥冥之中可能有一双奇异而魔力无穷的手， 惶 然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以至 N 模，每根神经都被冷酷 无情的现实锤炼得坚不可摧， 不论是吟惯了杨柳岸晓风残月的诗情， 还是习惯了信手涂鸦的 画意。在这个来去匆匆的季
节里，一切敏感细胞都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣，徒留无数次 的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨， 无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。 每 个人都比昨天更加明白理想和现实之间那道不可逾越的鸿沟， 同时也比昨天更加拼命努力挣 扎，试图挤过那道窄窄的独木桥，哪怕明知是徒劳。 ——会是徒劳么？ 当这个锥心的问号在夜阑人静的时候一次次猛烈扣击心门， 每个人都难以承受那潮涌而 至的恐慌和迷惘，于是逼着自己埋进去，埋进书本，埋进试卷，埋进密不透风的黑茧——— —为的只是有朝一日的破茧成蝶。青黑的眼圈，浮肿的眼带，干燥的手指，焦虑得起了水泡 的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜子被悄悄收起，因为不忍 见到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因为怕有什么会在干旱已久的脸上纵横开来——上帝， 我是个女孩子啊。 上帝无言。无言微笑。微笑告诉我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自 己选择了这条路平坦也好崎岖也罢，我得走下去。我要走下去。我会走下去。 于是所有的呐喊被咽下去，于是所有的豪情被收起来。我象一头二月黄牛，默默踏步， 无声前行。当拼搏被拼命所取代时，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦想，而所有的 努力也只是为了让这梦想不再“美人如画隔云端” ，哪怕青冥长天，纵然绿水波澜。 踏入考场的时候我很平静。 “尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 ”事实上我从来没有想 过自己会考入北大以外的哪所学校。 与其说这是一种自信， 莫如说这是一种预感。 我只是想， 哪怕北大只招一个名额，为什么不可能是我？这世上没有什么事情是真正不可能发生的。 考完后走在回家的路上，看着依然匆匆的人群，心里依然空无着落。眼睛因为泪雾而模 糊，视野里的东西却越发清晰。这在科学上有解释，我却宁愿相信是因为一切真实的感知都 要以泪水和苦痛作为代价。是的，我们总是要学会放弃一些东西，才能得到另外一些东西。 如果你所在乎的东西值得你为它而付出一切， 那么所有的放弃都只是分娩前的阵痛。 总要有 所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暂，因为它的翅膀太过精致了。有时候，放弃只是为了 真正的得到，关键看你想要的究竟是什么，以及为了这想要的东西你愿意付出多大的代价。 上帝对每一个人都是平等的。 事实上我怀念那段日子， 并且永远感激它。 不只是因为在那段时间里我完成了自己的过 渡与脱变， 更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中， 成为这一生永远的财 富。那真的是
多少钱都买不来的财富。曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样 一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在这个过程中，请允许我重 复一遍，最重要的，是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友感谢所有关心我帮助 我的人，但我最感谢的，是我自己。Nothing is impossible.这是我在一点一滴的努力与尝试中 获得到的东西。而且我也相信，这也将会是使我终生受益的东西。在这里，我把自己最信仰 的一句话送给大家： Nothing is impossible. 回答者： 若在当时 | 二级 | 2011-3-25 00:57
戴着镣铐舞蹈 春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤， 那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘， 盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。 高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。 走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯， 在这光与影奏出的旋律中从容起步。 18 岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高 三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉 重，因为那是人生中最和煦的春色。 18 岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解 老师的苦心。18 岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年 岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈 赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。 高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！ 我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流 年的影里随风翩飞…… 留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。 我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！ 我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！ 我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞 出生命中最美的轨迹！ 只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅 途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞 出的生命的轨迹。 美文二： 春天的喜悦 走过炎热的夏季，凉爽的秋季，冷寂的冬季，我们迎来了明媚的春季。 听，那春水
在唱，那春风在舞：花儿飞扬，鸟儿歌唱，大地穿上了绿衣，河水开始了喧 嚣，人们脱下厚重的棉衣，城市显露出百媚千娇的容颜。 春天来了，连落日也在微笑。它撑着一把紫红色的雨伞，向春天说着：你好！ 春天是希望的季节。生机勃勃的绿色，带来了生命的气息。让我们到户外去踏青，踏着 带有露珠的小草，呼吸着清新的空气，放松我们紧张的心情。忘了烦恼，忧愁和忧郁，让心 中充满希望。 春天是播种的时节。一年之际在于春，春天给大地带来了生机和活力。为了夏的茂盛， 为了秋的丰硕，为了冬的积累，春天在向我们召唤！在这温暖的季节，让我们在一起播种理 想与希望，真诚与善良，友谊与信任，热情与勤奋。 春天是多梦的时间。青春的少男少女们正值人生的春天，在这春天中，自然会有无数美 好的梦想。七彩的人生规划出七彩的梦想。梦想是美好的，是天真的，是灿烂的。为了实现 这美丽的梦想，让我们从现在开始就计划好自己以后的人生，并为之努力进取吧。 有位伟人曾经说过：天地转，光阴迫，一万年太久只争朝夕！虽然春天是温暖的，但毕 竟还是阳春三月，乍暖还寒的时节。在未来的日子中，我们还要经受各种风雨的洗礼，迎接 各种困难的挑战。但不经历风雨，怎能见彩虹？ “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 ”前途虽然是困难的，也是光明的。朋友们，让 我们一起携起手来，让《试题调研》和你一起，在这春暖花开，阳光明媚的季节里，踏着青
春的步伐，携手而行，一起播种，一起迎接梦想来临的那一天吧。 美文三：乘着歌声的翅膀 看天空飘的云还有梦 看学子高考路路程漫漫 看明天的岁月明天的希望 心中的翅膀在歌声中张开 飞向天上 乘着歌声的翅膀 看天空飞的鸟还有梦 看清风像白露吹散高三励志作文 高三励志文章：奇迹就在你的不懈努力中产生 现在距高考已不到 100 天，面对以前落下的功课，一些学生有些忙乱的表象，急躁的心 态，这是备考之大忌，要确信：奇迹就在你的不懈努力中产生的。不为彼岸只为海，你在海 中不停的与波浪的搏击中，一点点的就靠近了胜利的彼岸。故而，正确的做法是： 一、自信能行——努力就会有回报 法国人儒勒.凡尔纳以他的长篇小说《八十天环游地球》向世界推出了一个特别的人物， 这个全世界几乎没有人知道其来历的居住在伦敦的富绅斐利亚.福克先生，福克先生像数学 一样刻板， 像钟表一样严肃， 在环球过程中， 他一丝不苟地完成他的计划， 他要的只是效率， 他要的是这一环能紧扣下一环。最后成功的实现自己的允诺，他自信的说： “分
秒必争，利 用好时间，就没什么问题。 ” 八十天可以环游地球，八十天足可以提升你的成绩。总站在山脚下，哀叹山高路远，总 也无法感受攀登的快乐，不能享受登临绝顶时一览众山小的豪迈；只要你迈开脚步，无论步 伐多小，都会体察攀登之乐，都是在逐渐的靠近山顶。所以，无论现在你在什么位置，出于 什么位次都不重要，重要的是你要启动，你要前进，不要犹豫，不要悲伤，静心除燥，心中 怀揣着自己的梦想， 在不足百日的高考拼搏中， 自信能行， 风雨无阻， 只要努力就会有回报， 甜美的果实是那些辛勤耕耘的收获！ 在近百天的复习中，调整好心态，心无旁骛，平和宁静地备考，有条不紊地推进，自信 铿锵地前行，终究会守得云开月儿明。那么如何有序前行呢？ 二、执着能赢——坚持到底就会胜利 在备考过程中， 要有一股定力， 咬定青山不放松， 要面对自己的知识薄弱点， 迎难而上， 具体的做法为： 补基础——别盲目陷入题海。 万丈高楼平地起，我们许多同学之所以成绩提升缓慢，究其原因，大多是基础不牢，地 动山摇。知识的积累是解题基础，基础是盖楼的地基及原材料，没有这些空中楼阁啥时候都 不能建成。一道题目不能正确求解，往往是由于某些基础知识掌握的不牢固、不清晰所致； 况且考试中 80%的题目是中低档题目，直接源于基础或是基础的简单的变式等等。 基础如此重要，我们如何发现基础的不牢之处呢？途径有三：其一可以看考试大纲（考
试说明） ，逐条看看是否有知识漏洞，诸如物理有 131 个知识点，逐点过目，有疏漏处，马 上翻书找笔记，及时补上；其二也可以看看课本，看书本的目录就可，看到有明显生疏处， 马上澄清； 其三也可以在做题中发现模糊点、 遗漏处， 发现的问题无论多少， 都要各个击破。 由于备考时间紧， 不可能一页书一页书的在平均使用力量， 所以一定要采用恰切的方式发现 问题，未亡羊就要补牢。 （励志名言 .cn/u/4bc67a2801017dle [查看原文] 1、关于“听话”进入高三后首先要做到“听话” ，这里的“听话”是全方位的，如果你 认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在 高三一年中不会因为学习任务的加重， 而放松对纪律的要求， 反而会强化纪律以保证学习的
正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考，非常有经验， 复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这
些都是长期教学实践中总结出来的，高考的变化 及新的要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的，自有一套认为很好的复习方法的学生 （每年都有）最后会碰的“头破血流”的。 2、关于“上课”高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲” ， 这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解， 在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快的适 应。 而不应该因为不适应这个老师的教学方法， 就不喜欢这个老师， 进而就不喜欢这门课程， 这样受损失的只有学生自己。 3、关于“复习”复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这 就要求有一个计划， 首先对时间加以计划， 每天都要有数学的复习时间， 四十分钟 （一节课） 左右，周末应有两节课的时间，其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科要做到心中有 数，计划有了贵在坚持。 4、关于“作业”作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要 认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但 不要直接抄写，也可以不写，提供给老师一个信息，老师会单独或全体讲解，每次作业都是 你的一次练习的机会，不要错过。 5、关于“考试”高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验 的检验，每次考试都这些的一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要 看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。 （励 志名言 ） 一两次考试成绩的好坏， 说明不了什么， 考好了不证明你就没有问题， 考不好也不是不行了。 考试成绩不真实， 最后会在高考中体现出来， 吃亏的还是自己。 其次， 考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题 得分（你得不到分） ，取得好成绩是依靠作“对”多少，而不是做“了”多少，因次大家要 学会“放弃” ，不要因为一、两个题目而影响整个试卷的成绩，题目做不完没有关系，这里 要为了整体的利益（整份试卷） ，而放弃局部利益（某些题目） 。 6、关于“交流”学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流，同学与老师 之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在交流的过程中，可以让老师了解你的学习 情况，以利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。这种交流不只 是学习上的，
高三的复习是很枯燥的，心理上的情况（静不下心、成绩不稳定、时间分配不 好等等）出现，求助于老师应该是正确的选择，你的这些情况在以往的学生都出现过，老师 知道如何解决。 7、关于“改错本”历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致的肯定。改 错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些 错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会作的一些 难题写在上面， 这就失去了错题本的意义了。 错题本应该积累自己在平时做练习和考试中 “会 做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后的考试中，特别是高考中避免出现 类似的错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复 习时只要看看错题本就可以了。
8、关于“身体”高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力，而“体能”是需要坚持 不懈的锻炼来积蓄的。高三的学习时间紧，锻炼的时间较少，这就要求大家充分的利用好体 育课、课间操这两个时间段的锻炼机会。课间操在上完两节课后，起到调节的作用，使疲劳 的大脑得到放松，以利于后面的学习。高三的每一节复习课的容量都很大，如果不很好的利 用课间操的时间，会影响后面的学习。体育课更是在高三复习阶段起到非常大的作用，紧张 的复习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄，更何况大家还要通过体育会考。
关于加强高三学生责任感的主题班会
背景： 近来， 学校中发生打架、 骂人等违纪行为日趋增多， 以及某些学生在学习、 生活中表现出无所谓的态度，毫无一点责任感。 一个人责任感的强弱决定了他对待学习生活是尽心尽责还是浑浑噩噩， 而这又决 定了他做事的好坏。如果你认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是 设法改善，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。 责任感是人自觉、志愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时 也是一个人的为人处事的态度。 现代人应该怎样背负起自己的责任？为了加强教 育，召开此次班会。 主要内容： 主要内容： 1、主持人的心理测试： 、主持人的心理测试： 深入浅出地让同学们了解生活中的应该具有的责任感。 2、“责任感 的名词解释： 、 责任感”的名词解释： 责任感 的名词解释 （一）同学提出应该去做并且承担一些事，这就是负责任。 （二）主持人提出现阶段的团结友爱、尊敬师长、珍惜时间同样是一种负责任的 行为。 （三）现代汉语词典：自觉地把份内的事做好的心情。 3、现
实中的实例：一名公安人员授二等功。因为他在休息期间不忘人民的财产 、现实中的实例：一名公安人员授二等功。 安全，在车内监视犯人一整夜不闭眼，追缉犯人时不顾鞋子掉了， 安全，在车内监视犯人一整夜不闭眼，追缉犯人时不顾鞋子掉了，直到把犯人 抓住。 抓住。 学生讨论自由发言。 4、主持人提问现阶段我们该做些什么，同学有以下发言： 、主持人提问现阶段我们该做些什么，同学有以下发言： （一）在学习上要好好学习。
（二）在家庭里要孝敬父母。 （三）在寝室里轮到值日生要搞好卫生，在教室里一样。 5、材料引入： 、材料引入： 第一则材料：责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感 则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。据说前总统杜 鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：Book of stop here（责任到此，不能再 拖）。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告诉大家的是，这 就是责任感。——提示我们出现问题时绝不推托，要寻找解决的方案。 第二则材料：一个大学展开青年责任发展的活动，招聘时，各单位的要求首先是 看这名学生对家庭的负责情况。 ——提示我们做好身边的小事同样是负责任的表 现。 6、主持人的故事： 、主持人的故事： 乔治做了一辈子的木匠工作， 并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。 年老力衰， 乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他， 再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再 帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全 无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙 交给了乔治。 “这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后 却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。 同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺 减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须 在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在 工作上没有丝毫的懈怠。 ——一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重 要。 责任感是一个人精神境界的反映。 有责任感的人， 对什么事情不会袖手旁观， 而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然
我们都不是法官，但是我 们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧 要关头，危急时刻，要敢于负起自己的责任。 7、班主任总结：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，在当今这样一 、班主任总结： 个竞争激烈的年代，谋求个人利益，实现自我价值是天经地义的事。但是，遗憾
的是很多人没有意识到个性解放、自我实现与忠诚和敬业并不是对立的，而是相 辅相成、缺一不可的。如果想登上成功之梯的最高阶，你就必须永远认真有责任 感，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明了自己是一个勇于承 担责任、值得信赖的人。 8、主持人宣布班会结束。 、主持人宣布班会结束。
篇七：高三励志作文_1600字
你可以这样坚持下去
你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以把用手机在微信、陌陌瞎聊的时间拿到书本上了解最新高考备考信息，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。
高考报考人数915万人，其中907.7万人不与你在同省。同省中其中1万人已被保送，2千人对大学后就业没信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，
4.2万人不和你考一个学校，剩下1000人，630水平不如你，369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。
不管你有再多的兴趣爱好，再多的社会关系，再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点，你都会明白，学习的重要性高过所有。你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。没有人会为了你的未来买单，你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里，这就是生活。
六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难……但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步？
如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么，去努力吧。至少18岁的暑假需要你。
努力是奇迹的另一个名字。
你想考哪所大学？别说什么只是做梦的话，高考了，最后一年发了狠一下考了一本的数不胜数，你不试试，怎么知道未来到底是怎样？
你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某，曾经嘲笑过你看不起的同学，曾经跟你说你永远不可能有出息的老师，曾经狠狠拒绝你因为你不够漂亮不够优秀的男生，曾经连正眼都没看过你一眼的那些所谓优等生，都可以骄傲的扬起头笑着说看老子现在就是过得比你好。
你还在奔波，还在为生活担忧，但是我早就过上了自己想要的生活。如果你希望有那么一刻，那么一天，那就拿起你的书本吧，任何伟大的梦想不可能从幻想里出来，而任何光辉的时刻必定从一分一秒的努力里得来。
你现在一无所有，但意味着，你有无限可能。
你的爸爸妈妈正在为你们奋斗，这就是你要努力的理由。
人脑有无限的潜力，你现在可以看我的帖子就证明你是个正常人，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言，4000多本图书的全部内容，全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12％而已，所以别以自己蠢为借口，你要是真的发狠了，你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道。
坚信一句话：没有人会让你输，除非你不想赢。
对，我嘴上说我很讨厌学习，说真的，我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么屁用。我同意柯景腾说的，十年后我的生活中一定没有数学LOGO，但是我仍然可以活得很好，但这并不是你不学习的理由，说句俗的啊，你生在中国，在中国这个应试教育中成绩才是王道，没有成绩你把头昂起来时都会没有底气。
你蠢吗？不，那为什么不好好学？你想象一下，当你成绩很好很好那些老师都来讨好你时，你可以骄傲的对他们不屑一顾甚至比中指，还可以暗叫：叫你们看不起老子，是一件多么爽的事情。
你现在还在玩游戏吗？，天天沉浸在虚拟的网络里无法自拔，好吧你玩啊，等你玩够了再回头一望，你身边的同学朋友通通比你厉害。他们都抛弃了你，他们都已经学业成果丰硕就剩你一个人对着电脑发呆，你什么都没有，你连东山再起的资本资格勇气都消失殆尽，那个时候你开始怕，还有个屁用？
如果在几十年后我能再次遇到你，不管是在富豪会所还是阴暗的地下室，或者是公共厕所，我都希望能够认出你。不论你脸上的容颜改变了多少，我都愿你能够留住心里善良的模样，不要被这个世界同化得不剩一点闪光。
篇八：初三励志1_4700字人生的道路虽然很漫长,但紧要处 常常只有几步,特别是当人年轻的时 候。 没有一个人的生活道路是笔直的, 没有岔道的。有些岔道口,比如政治 上的岔口,事业上的岔口,个人生活上 的岔口,你走错一步,可以影响人生的 一个时期,也可以影响一生。
-----题记
•
我们年轻，我们有青春的激昂； 我们向往“海阔凭鱼跃，天高任 鸟飞”的所在。
•
那么，一路风雨走过来，应该 有所选择，有所放弃。
问题二：距中考还有几天？
3月份：16天
4月份：30天 5月份：31天 6月份：19天
思考、讨论
•怎么度过？ •心理准备？ •身体准备？
你的明天？？？
某银行招聘公告
应聘条件 １．具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心； ２．身体健康，能胜任正常工作； ３．品行端正，无不良行为记录； ４．服从工作分配； ５．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校２００９年全日制应届本科及 以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大 学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所 院校的２００９年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金 融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取 批次，不包括专升本毕业生。
你的明天？？？
打 工 生 活
你的明天？？？
打 工 生 活
你的明天？？？
打 工 生 活
你的明天？？？
打 工 生 活
你的明天？？？
打 工 生 活
你的明天？？？
打 工 生 活
我的生活会怎样？
这就是我的生活，我的家……
出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择
……
后悔啊！只怪当初的选择！
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
央视“名嘴”白岩松 ： 没有高考，你能拼 浙江永康第二中学标语： 过富二代吗？
问：
没有中考，我们能拼过富二 代、官二代和星二代吗？
对于别人的选择，你有何感想？
人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？
“中考”考的是家长？？？
家 长
“中考”考的是家长？？？
家 长
家长叮咛
眼神中是——
急切的心情
等
烈日下焦急等待
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QQ： 1601152807
无微不至的关怀
几分苦涩，几分迷茫
有人一脸严肃，有人笑容灿烂
鹰的启示
启示一：与鹰同飞，高山大河便无 法阻断你的去路！
• 鹰从不“惜力”，总在高空飞行，绝不会为 了安逸而偷懒。换来的，则是任何高山大河， 都不能阻断他的去路。
启
示二：成功源自锐利的目光、坚 定的信念和对目标的执着！
鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的猎 物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无论前 面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标，直到 抓住猎物为止 !
启示三：沉湎于过时的、随手可得的东西， 可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力！
鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡 的动物，而鹰不会。
启示四：风暴可能吹折弱者的羽翼， 但更能托起强者的翅膀！
•鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它 发现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于 是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。而在 此刻，其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹„„
启示五：知道对方是自己真诚伙伴的简 单方法是：让，无法有效地 抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的 翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得 飞翔十分吃力。
它只有两种选择： ---等死. ---或经过一个十分痛苦的更新过 程。 (150天漫长的磨练)
它必须很努力地飞到山顶。
在悬崖上筑巢。 停留在那里，不得飞翔。
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全 脱落。然后静静地等候新的喙长出来。
它会用新长出的喙把老化指甲一根一根的 拔出来。当新的指甲长出来后，它们便把 羽毛一根一根的拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔， 度过 30年的岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出 困难的决定。开始一个更新的过程。
我们必须把旧的习惯，旧的尊荣拋弃， 使我们可以重新飞翔。
只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来
我们需要的是自我改革的勇气与 再生的决心„„
祝福13班同学们像雄鹰一 样，始终保持良好心态勇 往直前，振翅高飞！
班主任的赠言
初三是快乐，是享受，不是活受罪！ 乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ 冷静看待竞争！ 细化过程，淡化结果： 不想：明年落榜怎么办？ 多想：这个题目怎解？有几解？ 为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！
初三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。 初三意味了成长，成熟。
复习： 基础薄弱者的机会
•我要成功！ • 我能成功！ • 我肯定会成功！
如果你不知道你的方向，你就永远 不可能到达。
生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊， 你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得 到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你 所要求的。
只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。
每一个考验，每一个问题，每一个错误，有 一天都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上 都是刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。
专注是生活中所有成功的关键。
永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中 的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人 所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法 是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。
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初三是什么？
• 初三是人生的转折，是紧张 的，充实的，是富有挑战性 的，也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段，也是一生中最美好的 回忆阶段，因为她是成功与 挫折，喜悦与悲伤的混合体。
初 三
初三的道路
是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道， 谁就只好留在山下.
有人说：“我成绩差，我没有谈及省级高中的资 格，” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想， 小学你没有优秀过吗？某一科成绩你没有拿过前 几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开 始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课 走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要 继续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇 气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了， 我超不过了。”于是，你沮丧！ 我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自 己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前 面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水 平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次， 你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多 少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过 他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也 有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。 你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个 让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有 意外，等待你的也将是“成功！”
有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步” 于是，你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡 慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样 的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这 次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他 们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只 要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力， 做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住， 狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路， 你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成功 。 即便再差，也应该是本科。
把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随遍遍成功
(香港)成龙
赢在初三起跑线
火热的六月已走近我们 必将点燃青春的激情 送走上届初三的师兄姐师 我们迎来了生命的黄金岁月
初三时节 机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
有的人壮志凌云 豪情万丈 有的人心驰神往 斗志昂扬 有的人跃跃欲试 摩拳擦掌 有的人养精蓄锐 积蓄力量
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹
站在初三的起跑线 我们心潮澎湃 感慨万千 何物动人 二月杏花八月桂 有谁摧我 三更灯
火五更鸡
我们播种梦想 我们挖掘潜能 我们挥洒汗水 我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏 就是奋斗者的步履 也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 凭激情爬初三 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
初三应如何渡过？
目 标 • 人的潜能是无限的 • 你有多大目标 • 就会有多大收获！
初三应如何渡过？
行 动
• 我们要全力以赴，绝不能 尽力而为! • 要做行动的巨人！
初三应如何渡过？
行 动
大爷，你别看我 年龄小，其实我 总结了,初三可短 暂了. 和睡觉是 一样一样的。眼 一闭一睁大一就 到了，嗯哈.
不论你的行动是不是现在开始的. 重要的是开始以后就不要停止.
初三应如何渡过？
行 动
坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。
初三应如何渡过？
没有克服不了的困难，
心 态
没有过不去的火焰山， 没有荡平不了的荆棘路。
初三应如何渡过？
向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
心 态
有 志 者 事 竟 成 ， 卧 薪 尝 胆 三 千 越 甲 可 吞 吴
誓言
脚踏实地 奋力拼搏 敢立壮志 坚守目标 亮剑中考 我要成功
有 心 人 天 不 负 ， 破 釜 沉 舟 百 二 秦 关 终 属 楚
互动环节
在我们的一生中，有很多事物是 值得我们去珍惜和认真对待的，请 仔细看下面五种事物：
爱情、亲情、友谊、理想、时间 现在请同学们拿出纸和笔， 在这五种事物中，迅速划去 一个你认为不是很重要的事 物，注意你只有一次选择的 机会，不可以后悔。以此类
最后我们来看看 结果。大部分同学 留下来的也许都是 时间，因为只要还 有时间，我们就有 希望去获取其他四 样我们认为重要的 事物。可是现实却 是最残酷的，我们 恰恰最留不住的就 是－－时间。
谁偷走了我们的时间？
把一分钟时间给 你们，仔细回想一 下，你最初希望用 这半个学期的时间 做什么？最后你用 这些时间做了什么？
懒惰、拖拉、半途而废
我就是这样了。
消 极 被 动 的 语 言
我只好那样做了。 他们是不会同意那样的。
要是……该多好呀。
我没办法。
他把我气急了。
人 中 找 出 的 边 惯
身 或 自己 从 请
用 的 埋 怨 语
！
埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心 理压力太大，没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不 能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为 父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋 怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习 生活枯燥单调。 埋怨是责任感薄弱的表现。 …… …… 这些埋
怨的共同点是：将不好的行为归因
于外部环境，为自己推卸应负的责任。
改变自己的语言习惯， 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式，不要抱怨无能 为力的事
• 所以，我说，初三
决定
今年的六月属于
我们！
• 祝大家笑到最后！
•期待着六月的辉煌！
老师、家长 共同期待着
你的奇迹
篇九：初三励志会_3400字
初三励志会
同学们，2011年感动中国人物刘伟说过这样的话：要么快点死，要么精彩的活着。一个失去双臂的孩子，内心可以说走到了绝望，然而他并没有向命运低头，而是用自己的双脚书写了人生的奇迹，他不仅获得了残奥会的冠军，而且在维也纳金色大厅演奏了令人震撼的中国名曲《梁祝》，在每个同学成长的道路上，或许会有这样或那样的困难和挫折，和刘伟相比，我们的困难是多么的渺小和微不足道，如果说，三年的初中生活比较漫长，但对于初三的你们，复习的紧张、体育和实验的加试，算起来时间又是那么的短暂，如何牢牢的把握这关键的时期，也许会对你的出路起着举足轻重的作用，你将怎么做，才能创造出属于自己的神话？同学们应该知道：进入三年级之后，老师扮演的不是监工和警察的角色，而是时时处处对想得到老师帮助的同学而尽心尽力帮助的角色。今天，老师站在这里，就是想来通过自己的指引来帮助那些渴望得到帮助的同学。 今天我想问同学们五句话：第一句话：你有责任吗？第二句话：你有目标吗？第三句话：你有信心吗？第四句话：你关注细节了吗？第五句话：你反馈了吗？这五句话就是今天我送给大家的五把钥匙，帮助你打开理想高中的大门，从而登上人生的殿堂。
首先，我们来谈“责任”，什么是责任？责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
我问，你对自己负责了吗？作为一个初三的学生，面临的任务大家心知肚明，那就是升学，面对升学的竞争，你的状态是激流永进还是平平庸庸？你的课堂听讲是全神贯注还是信马由缰？你的作业是认认真真还是敷衍了事？你的订错是把它当作二次收获的捷径还是迫于老师的要求？每一次的测验你是诚信对待还是投机取巧？如果你自己对自己都不负责任，就更不要期望老师对你负责任，因为考学的是你而不是老师，因为老师的作用是帮助而不是监工。
我再问，你对父母负责了吗？在座的孩子们，你们想一想，我们的父母在我们的身上付出了多少的心血，我不能说所有的家长都做得让你们满意，但有多少家长不是为你们而操心费神，为你们披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；为你们成绩的退步或不理想而彻夜难眠、唉声叹气；不管他们多么的忙和累，只要他们能做到的，他们会竭尽全力给予你们厚爱和呵护。很难忘，每年的中考成绩出来后，有多少家长顶着炎炎烈日东奔西走，求爷爷告奶奶来为你寻求上学之路。 同学们！你的责任为什么要让你的父母来承担？他们也不是神通的圣人，并不是什么事情都能担得起，他们也有自己扛不动的东西。
我再问，你对老师尤其是班主任负责了吗？同学们，回想你和班主任相处的日子，你们非常的清楚老师在你们身上付出了多少，有多少次你们看到班主任不是早早到校，而很晚离开？有多少次班主任牺牲休息时间和你们进行沟通交流？有多少次班主任不是拖着疲惫的身体回到家中？他们也有家啊，他们也有自己的父母和孩子啊！但为了你们能考进自己理想的高中，他们把能舍弃的都舍弃了，能往后推了都往后推了，而我们其中有不少的同学，你给老师又做了些什么？你是初三的学生啊，感恩之心，你是应该具备的啊！细细想来，你给老师增添过麻烦吗？你给老师增添过苦恼吗？如果说你过去幼稚、不懂事，还可以理解，可你们马上就要成高中生了，还能用不懂事来遮掩你的过错吗？每一个有羞耻心和感
恩心的孩子都会十分珍惜和老师相处的最后几个月的时间，让老师每天开开心心，让老师欣慰的感到你们真的懂事了。同学们，用行动来向呵护、帮助你的班主任老师，证实自己的懂事吧！同学们，对自己负责，对父母负责，对老师负责是你作为一个即将毕业的初三学生应当承担的，你没有任何理由推辞和拒绝，除非你是一个不思进取，让别人瞧不起的人。
其次，我们来谈“目标”，什么是目标？目标就是每一个人所期望得到的成果。也许有很多同学说，我的目标是考取什么什么高中，这个目标只是终极目标，而我所要谈的却是每一个阶段的目标，只有达到了自己每一个阶段的目标，终极目标的实现便是水到渠成之事。日本的一个身体条件并不十分好的著名的马拉松运动员山田本一，他多次夺取了世界级别大赛的冠军。别人问他成功的秘诀，他说：“我是用智慧战胜了对手的。”他的智慧就是不是盯着终点而跑完全程，把全程分成若干个小段，而每个小段都给自己确定了一个看的见的目标，等这一个目标完成后，再朝下一个目标前进，也正是这种优美的黄金分割法，让他创造一个个马拉松奇迹。同学们，你每一个阶段都有目标吗？你又为你自己的目标而付出行动了吗？如果只想而不做，那再容易实现的目标也只不过是空中楼阁，成功的机遇也会和你擦肩而过。
第三，我们来谈“信心”，什么是信心？信心就是对行为必定成功的信念。你是否相信再困难的事一定会有解决的方法？你是否相信只要我要、我肯、我愿意，没有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很难、很难、很难，并不代表不可以？同学们，在我们各班都有这样的例子，他们入校时成绩非常一般，甚至有的还位居班级的后列，但随着时间的延长，他们逐渐走出了低谷闯进年级的前列而成为一匹匹黑马，当然，他们的突飞猛进离不开他们的辛勤付出，但我要说，辛勤付出的背后是有一种信念在支撑着他们，这种信念就是“我并不比别人差，我为什么就不行？”正是这份自信和执着成就了他们的现在。
在这我举一个例子2007年广西女孩林丽渊，在高考前100天的时间，她在日记的第一页上只写了几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。”这三页，一直默默地支撑她，高考时她以总成绩672分的成绩考入了北京大学，100天的时间，是自信让她实现了梦想。再看看有一部分同学，入校时，他们曾经还在班级的前列，甚至有的还闯入到年级的前20、前50，现在却成了一现的昙花，淡出了江湖。
再看看现在，当年很耀眼的他们有多少已经被竞争的大浪所吞没，他们的基础很牢固，他们的底子很硬实，但他们遇到挫折或困难时所显示的“我不行！我不如别人！”的心理把他们击垮了，打败了！拥有自信，就会把困难看作提升自己的台阶；失去自信，就会把困难看作埋没自己的坟墓。拥有信心，使自己变得越来越强大，战无不胜；失去信心，使自己变得越来越渺小，战无不败。
第四，你关注细节了吗？在我们刚进入求学的时候，学校就给我们灌输了一种思想：细节决定习惯，习惯决定命运。谁都不会忘记“北洋水师军舰扶手上因有尘土和晾晒的衣服这一细节而最后惨败的结局”；谁都不会忘记“日本６万人的集会散场后，地面上没留下任何垃圾的震撼。”更不会忘记在大地震来临后，日本的老百姓井然有序的排队疏散，9级大地震的肆虐，日本死亡人数，还不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒体预言的“日本，可怕的民族！”用他们自己的行
动向全世界进行了印证。
细节，看起来微不足道，但正是这些被人忽视的细节却是那样的重要。很难想象，一个连自己的凳子和文具都不能规范摆放的人，怎能会是一个做事细心认真的人？一个连自己的责任区都不能认真打扫的人，怎能会是一个老师把任务交个他而放心的人？一个常常丢三落四，不是忘这就是忘那的人，怎能是一个做事有条理的人？其实，正是你没有关注细节而至。从自己的生活细节入手，从自己的学习细节抓起，你就会发现，成功原来如此简单。不是有一句话这样说吗？把简单的事情做好就是不简单。
第五，你反馈了吗？孟子云“吾日三省吾身”，说的就是每天要善于总结自己，自己取得了哪些收获，还存在哪些不足，请同学们每天都问自己十个问题：
1、你按时到校了吗？
2、你的晨读效果好吗？
3、你的责任区打扫彻底吗？
4、你的课堂听讲专注了吗？
5、你的课堂发言了吗？
6、你今天向老师或同学请教不会的问题了吗？
7、你的作业和更正错误认真做了吗？
8、你的默写过关了吗？
9、你的自习高效了吗？
10、你和同学的关系融洽了吗？
其实，每天的生活很简单，只要你能静下心来认真的反思自己并改正自己的不足，你就会发现，你每一天都在进步。
面对中考升学的压力，每个同学都会感觉到充实而紧张，但我要说：大海的美丽就在于它有着汹涌的波浪；卵石的美丽就在于它经历了河水的洗礼；雪花的美丽就在于在狂风中飞舞；而人生的美丽就在于在拼搏中前行！
请全体起立，跟着我说：
1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑
2、容易走的路都是下坡路!
3、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
今天，我的引领只是给大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美丽的！祝愿大家在几个月后，都能考取自己理想的高中！
篇十：励志作文_4900字石缝间的生命
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延
伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。
石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
励志使人更有激情,人生有许多精彩的瞬间,但是想要向那些成功人士那样的成功,就必须激励自己向成功,人们常说励志改变有人生,励志是走向成功的一个很重要的因素,看下面这些经典励志激励的故事,希望可以对读者有所帮助!
许多有抱负的人都忽略了积少才可以成多的道理，一心只想一鸣惊人，而不去做埋头耕耘的工作。等到忽然有一天，他看见比他开始晚的，比他天资差的，都已经有了可观的收获，他才惊觉到自己这片园地上还是一无所有。这他才明白，不是上天没有给他理想或志愿，而是他一心只等待丰收，可是忘了播种。
我有一位朋友，时常在闲暇时来找我谈天。他学的是法律，却热衷戏剧，常想有机会跃登银幕，成为大明星。可是，我却从没有看见他去尝试那可以进入影剧界的机会。
于是我问他：他说：之中的许多复杂因子，在运行之间偶然凑成的一个有利于你的空隙。这个空隙稍纵即逝，所以，要把握时机确实需要眼明手快地去道这一切都仅仅是手段，而不是你的终极目的，你就用不着灰心和难过；也用不着关心周围的人怎样批评或嘲笑你。
法国作家勒农说：相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。
原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。
3.诚实比一千颗樱桃树还有价值——诚实
乔治?华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗？”“好极了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗？”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗？”“就是的。只有诚实，大家才能团结，团结才能战胜敌人，成为勇敢的军人。”
父亲不光言传，还很注重身教。在父亲农场里，有一颗小樱桃树，那是父亲为纪念华盛顿的诞生而栽种的。小乔治一天天长大，小樱桃树也一年比一年高了。华盛顿一心想长大做一名威武的军人。有一次，他打算做一把小木枪，把自己武装起来。他本想让父亲帮帮忙，可看到父亲成天忙于自己的工作，没有时间，于是决定自己动手。小华盛顿拿起锯子、斧子，找了一棵容易砍倒的小树，把它锯倒了。哪知道这棵树，就是父亲最心爱的那棵樱桃树。这下可闯了大祸。
父亲回来，知道了这件事，大发脾气，质问是谁干的。华盛顿躲在屋子里，非常害怕。他想了想，还是勇敢地出来，走到 面前，带着惭愧的神色说：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜爱的樱桃树砍倒了，你不知道我会揍你吗？”
华盛顿见父亲气未消，回答说：“爸爸，您不是说，要想当一个军人，首先就得有诚实的品质吗？我刚才告诉您的是一个事实呀。我没有撒谎。”
听儿子这么一说，父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质，要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿，说：“爸爸原谅你，孩子。承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”
4.诚实
资华筠读小学时，并不用功，很多东西似
乎都可以分散她的注意力，比如每次放学回家，只要看见窗外有小伙伴的影子在晃动，拔腿就想溜，想要和小朋友们一起玩个痛快。这时，妈妈便把拳头往桌上一放，提出对作业的种种要求，外加她对当天功课的口试，过了关才能去玩。妈妈对华筠的要求一向严格，并且向来是说一不二，对于自觉性差的孩子，只有在妈妈的督促之下才能乖乖地投入学习中。
大概这种方法能高度地调动人神经细胞的兴奋感，资华筠在妈妈的督促下做作业的效率很高，常常毫不费力地达到母亲的要求，并且正确率很高。渐渐地，她也养成了按时完成作业的好习惯，如果没做完作业就叫她去玩，她心里还真有些别扭呢！
寒暑假中，妈妈丝毫没有放松对她的要求。除学校布置的作业之外，资华筠还得完成妈妈布置的那一份作业。除此，再按照妈妈的吩咐和妹妹一起背诵韩愈的《师说》等古文。
面对如此严厉、不留情面的妈妈，资华筠心里也有些怕她。一次，资华筠做错了数学题，老师用红笔打了个叉。其实并不是什么天大的事情，但是一想到对自己如此严格的母亲，她就有些犹豫，因为她怕妈妈的批评。想来想去，还是自己偷偷把那个叉子改掉了。但是事后她心里很不安，觉得这样做有悖于妈妈平日里的教诲。经过一番思想斗争，终于还是把这件事告诉了妈妈，并且乖乖地等待妈妈更加严厉的批评。可是出乎资华筠的意料，妈妈听了她的话之后没有发火，而首先微笑着表扬她能主动承认错误，接着又指出：“撒谎最可耻，什么坏事情都是因为不诚实引起的。”最后，妈妈，才带着她分析错题的原因。
妈妈这样做，既能很好地教育孩子，又顾全了资华筠的自尊心。
5.谦虚
当阿道夫?贝耶尔10岁生日那一天。他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样，为他热热闹闹地庆祝一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日的事。贝耶尔很不高兴，在回家的路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你的时候你爸爸41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日而耽误他的学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。”
母亲的话语，如雨露一般，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。后来他回忆道：“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品。”
贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一
天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。
父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，难道就不值得你学习吗？我读地质学时，老师的年龄比我小30岁的都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年龄和学问不一定成正比。不管是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”
6.爱国
从1974年开始，著名足球运动员赵达裕几次报考省级专业足球队都因为个子矮而落选，三番五次的失败让他感到前路迷茫，十分灰心。而此时，赵达裕的父亲心里更不是滋味，有哪个父母不希望自己的孩子出人投地呢？但是，他深深地懂得，一个人失去机会固然可怕，但更可怕的却是丧失信念，儿子此时此刻需要的是鼓励和支持。
因此他努力克制自己的感情，为了不让儿子因此失去信心、放弃努力，他便给儿子将“卧薪尝胆”的故事，鼓励儿子一定要咬紧牙关，不能轻易服输，要做个有骨气的人。他还给儿子介绍足球运动员胡登辉的事迹，他虽个子小，单因为球踢得特别好，照样进了国家队。他还带儿子去见一位广东球星，请他介绍小个子打大个子的绝招，千方百计要使儿子树立起这样的信念：“只要你比别人强，就一定会有人来要。”
在爸爸的鼓励支持下，赵达裕重新燃起信心，从未放弃努力。辛勤的耕耘，终于嬴来了初步的收获。1975年，赵达裕跨进广州队，参加了全国青年赛。而这时，父亲却因病住进了医院。面对如此突如其来的变故，父亲仍然没有放弃让儿子继续努力进取的愿望。他要求儿子保持信心，继续拼搏，千万不要因为自己而耽误了训练，这就是作为父亲的他最大的、也是唯一的心愿！
有志者事竟成。凭借自己的不懈拼搏，小个子赵达裕终于跨进了国家队，为中国足球的“翻身”，拼搏在绿茵场上。他实现了为国争光的愿望。
对不起，没有建国后的名人事例，只有外国名人的事例。
篇一：作文 初三生活_800字初三生活 习惯了两点一线的生活，习惯了哭 过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定 时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界 里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里。
篇一：关于初三生活的作文_3200字篇一：忙碌的初三生活 今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。 刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，。
篇一：关于初三的作文_900字关于初三的作文我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间。