作文摘要：该篇《初二作文题目10篇》的作文为初二作文，由作者“caac”与大家一起分享，体裁为其他作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：初二作文题目_1300字
一、忆往昔，我们的祖国遭受了多少战火的洗礼；看今朝，强大的中国令世人刮目相看；望未来，伟大的
中华民族必将巍然屹立于世界民族之林！亲爱的同学们，在迎接伟大祖国六十华诞的日子里，我们学习了这一单元以“战争”为题材的课文，你一定想了很多，做了很多，感受很深。请以“在喜迎祖国六十华诞的日子里”为题，写一个3００字左右的片段，把你的所见、所闻、所思、所感表达出来吧！
二、下列两题，任选一题作文。
（1）莲，因出淤泥而不染成就了洁身自好的美名；梅，因斗霜傲雪成就了坚韧顽强的美名；竹，因
中通外直成就了正直虚心的美名„„于是，洁身自好、坚韧顽强、正直虚心„„便成了莲、梅、竹的立身之本。其实，人又何尝不是这样呢？每一个人都应该以某种姿态去实现自己的人生价值。 请以“________是我的立身之本”为题写一篇文章，文体自定，不少于300字。
（2）清扫一屋，一屋洁净；清扫心灵，心灵纯净；清扫不良风气，社会和谐清明„„
清扫了该清扫的事物，我们的世界定会蓬勃前行；清扫了不该清扫的事物，我们的社会可能颓然倒退。 请以“清扫”为题写一篇不少于300字的片段，文体自定。
四、 在我们成长的过程中，曾经遇到许多帮助过我们的人：可能是来自家庭的亲人；可能是来自学校的
老师或同学；还可能是来自社会上的邻居、朋友甚至是陌生人。请以“感谢你——________”为题，写一篇不少于600字的文章，表达你对他们的感激和怀念。
要求：（1）将题目补充完整；（2）要有真情实感。
五、现实生活中有许多极易被人忽视的自然之美，而在文人笔下，它们往往就会成为一篇篇清丽有趣的美
文。如“三峡”的雄奇清幽之美，“承天寺”的月色之美，“湖心亭”之雪的高洁之美无不震撼我们的心灵。请以“美，其实就在我身边”为题写一个400字左右的片段，要求说真话，诉真情。
六、漫步在校园，你有没有发现有不少地方都能给我们留下与众不同的印象：一条弯曲的小径，一片暗香
浮动的花圃，一座玲珑的亭台，一泓清波荡漾的池塘„„
请你根据上面的提示写一个说明文片段，可以选取校园中最有特色的建筑，也可以介绍整座校园的布
局或全景。要求顺序清晰，语言准确，不少于400字。
八、每个人都有自己的愿望和心声：有人想与师长亲友说一说久藏心底的话语；有人想向辛劳一生的父母
献上一份孝心；有人想为自己的未来勾画出美好的蓝图；有人想这个世界永远和平„„
请以“我多么想__________”为题，写一篇文章。
要求：（1）根据提示将题目补充完整；（2）体裁不限，要写出真情实感；（3）文中不要出现真实的校
名、地名、人名；（4）不少于600字。 九、一家知名杂志社进行环保征文，由于奖金丰厚，应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品，也多
是真知灼见。出人意料的是，特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的？面对众人的质问与怀疑，评委会的负责人取出了那份薄薄的
稿件，答道：“他的文章也许不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保！”
的确，在“做到”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想？引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受，选择一个角度，
自拟题目，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）。
篇二：初二 作文题目_7400字
1.大部分同学都曾经幻想过自己以后会从事什么样的工作，现在请你大胆想象你将来要从事的职业。你可根据以下的提示进行描述：（1）工作名称，特点（2）你为什么想做这份工作？（3）这份工作需要哪些方面的知识？（4）你现在应该做好哪些准备工作？
2.根据所提供要求，写一篇英语作文介绍某项发明
（1）What's the most useful invention?(2)Who invented it?(3)When was it invented?
(4)What is it used for?(5)why do you think it is the most useful invention?
3. 请你根据中文提示，用英语给网友Dick发一封70-80个词的电子邮件。
假如你是李明，今年14岁，来自中国广东，昰广州的一名初中学生，爱好打篮球和集邮，喜欢运动，在8岁前就已经学会游泳，语文，数学学得很好，到上学期为止已经学了2000个英语单词了，但英语口语较差，请Dick给予帮助，并希望Dick尽快回信。
假如你是玛丽，请阅读你的朋友一封邀请信，但是你的母亲病了，请用所给的词语回一封E-mail
Dear Mary，
I‘m goingto the concert tomorrow morning .It’s geat. Let’s go and see it together. Please come to my house at 8:00 am. Will you be free ?Please write soon.
Jone
请用下列词
Look after，give sb. Some medicine three times a day ,the room ,do some washing ,go shopping for Dear Jone,
Thanks a lot for asking .I’m sorry , I can’t go to the concert with you . My mother was ill.. I should look after my mother , My mother had a terrible headache . I have to give her some medicine three times a day. I have to clean the room . So you see , I have to do some washing ,go shopping for meals, And I shoud cook meals for my mom .As for the concert , I con’t go to with you .Maybe other times. I only hope my mom get well soon!
I’m really sorry !
Yours,
（书面表达1）
根据提示，请以“School Rules”为题，写一篇短文或对话提示：每所学校都有规章制度，下面是你们学校的一些规章制度，请你向一位新生Mary作一下介绍。内容包括：
1. 上课不能迟到。
2. 教室要保持(keep)干净和安静。
3. 见到老师要问好。（greet)
4. 不允许在教室里吃东西。
5. 不许在课堂上听音乐，玩游戏。
6. 不要损害花草树木。（pick flowers; climb trees）
School Rules
Welcome to our school, Mary. Here are someofour school rules. Let me tell you: We can't arrive late for class. We can't talk loudly in class. We have to be quiet in class, and we have to keep our class clean. When we meet the teachers on the way, we must greet them. We can't eat or drink in the classroom. But we can eat outside. We can't listen to music or play games in class, either. We can't pick flowers or climb trees.
（书面表达2）
根据提示写一封60~80字的信。
Tom 邀请Li Ping 参加他这周日的生日宴会，但Li Ping的父母出差要到下个月回来，奶奶又卧病在床，需要人照顾。再说英语考试即将来临，因此，无法前去参加生日宴会。Li Ping感到很抱歉，只好写信辞谢。
Dear Tom,
Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.
My parent____________________________________.From Li Ping
Dear Tom,
Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.My parents are out on business.They are coming back next month.And now I have to look after my grandma because she is ill in bed.And I also need to study for my coming English exam.I'm very sorry but I can't go to your party.Thank you for asking me.I hope you can have a good time.
（书面表达3）
一些英国朋友要来参加你们班举行的英语晚会。作为主持人，你需要用英语准备一份60-80个词的欢迎辞。包括以下英文提示的内容（开头已给出）：
1. the number of students (boys 32, girls 28)
2. What do you think of English?
3. How do you learn English in your free time (magazines, TV, radio, etc)?
4. Your English programs (plays, songs, etc).
5. ending（结束语）
Good evening! Ladies and gentlemen,
Welcome to our class and welcome to our English Evening.
First of all, let me say a few words about our class.
Good evening! Ladies and gentlemen,
Welcome to our class and welcome to our English Evening.
First of all, let me say a few words about our class. There are 60 students in our class. 32 of us are boys and the others are girls. Most of us like English and study hard at it. In our free time we often read English books, newspapers and magazines. Sometimes we learn English on the radio and sometimes on TV. This evening you'll enjoy some short plays, songs, dances and so on by our classmates.
I hope you'll like these programs and have a good time.
Thank you!
（书面表达4）
根据以下情况写一篇短文介绍你的这位笔友
李华，英文名叫Tony，是第一中学一年级二班的学生．他出生于1989年8月12日．他的出生地在广东深圳．他今年13岁，爱好音乐和篮球．他喜欢英语，爱玩电脑游戏．他经常放学后与同学打篮球． B)写短文介绍,开头已给出
I have a good pen pal. Let me tell you something about him.
________________________________________________________________
I have a good penfriend. Let me tell you something about him. His name is Li Hua. He has an English name. It is Tony. He is a middle school student in Class Two, Grade One of No. 1 Middle School. He is 13 years old now. He was born in Shenzhen, Guangdong. His birthday is August the twentieth. He likes playing basketball and listening to music. He often plays basketball with his classmates after school. His favourite subject is English and he likes playing computer games best. I like to write to him. He is my good friend.
（书面表达5）
请你以校办公室的名义用英语发一则Notice。告知初二学生明天将去四个地方作调查，注意事项写在提示里，题目：Notice。写作提示：
1.visit four places
2.tomorrow,leave after breakfast at 8:00
3.lunch at the place of visit
4.come back in the afternoon
5.four groups,each group to a place
6.each class a group,say which place you want to visit,then tell the office Notice
All the students in Grade Two will visit four places tomorrow.You will leave school after breakfast at 8 o' clock.Lunch will be at the place of visit.All must come back in the afternoon.Each class will be a group.There' ll be four groups together.Each group will visit a place.Please tell the school office which place you want to visit.
School Office in No.14 Middle School
May 16th,2005
（书面表达6）
你和你的好朋友Jean发生了争执，在自我反省过后，你觉得有必要给她写一封信向她道歉，并向她提一些意见。请就此向她发一封e-mail表示你的诚意，60词以上。 Dear Jean,
I am sorry to argue with you several days ago.We haven' t talked with each other these days.You are my best friend,aren' t you?
Few days ago when I heard you lost my lovely book,I was really mad,so I argued with you,and said that I could not be your friend from then on.Later,I didn' t sleep well those days.I always remembered a lot of fun we had.So I decided to write a letter to say sorry to you.I also think you should be careful and take good care of your things.Let' s be best friends again,OK?
（书面表达7 ）
假如你叫Han Meimei，现在青州一中上学。你的笔友Mary邀请你去参加聚会。请你用英语写一封信给Mary要点如下：
1．你很抱歉，不能去。
2．你母亲病了，医生叫她卧床几日，你要照顾母亲。
3．谢谢她寄来的漂亮的明信片，你很喜欢，将它放在书桌上。
Dear Mary，
Thank you very much for inviting me to your party． But I am very sorry I can't come．My mother is ill． The doctor asks her to stay in bed for several days． I have to take care of my mother．Thank you very much for sending me such a beautiful postcard． I like it very much． I am going to put it on my desk．Could I hear from you soon﹖Give my best wishes to your family．
Yours，
Han Meimei
（书面表达8 ）
你有集邮（collect stamps）的爱好吗？请谈谈你集邮的历史。如果没有，也可以谈谈你别的爱好，以此为内容写一篇60词左右的短文。
I like to collect many things,such as nice stones,names of movies,books,toys,photos of famous people.But I like collecting stamps best.I have been collecting stamps for five years.When I was very young,my uncle sent me a stamp from Australia.I loved it at once.Since then I tried to collect stamps and fell in love with it.I have more than one hundred stamps.Some were sent by my friends,some were collected by myself;some were from foiregn countries,some were Chinese.I like them.Often,I take them out and show them to my friends.
（书面表达9）
你叫张鹏，林涛来信向你询问怎样才能学好英语。请根据下面的要点给他回封信。无论遇到什么困难，都不要放弃。每天都花时间学习英语。多记忆单词并且尽量使用它们。尽可能多地阅读英文书报等。听或唱英语歌能使你对英语更感兴趣。
Dear Lin Tao,
I am glad to receive your last letter. You want to know how to learn English well. Here is my advice:
You mustn’t give up whatever you meet any difficulties that you meet. Every day you should spend some time in learning English. Remember as many English words as possible and try your best to use them.
Read English books , magazines or newspapers as often as you can. It is useful and important for you to improve your English. I think listening or singing English songs can make you more interested in English learning.Hope you make great progress in your English learning.
Yours, ZhangPeng
篇三：初二语文作文题目_900字
1、以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。 要求：1.要写自己的经历。内容具体，立意正确。2.以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。3.不少于600字。
2、题目：呼唤
提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊„„请写出你内心的呼唤。
要求：1.以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。2.文中不得出现真实校名、地名、人名。3.不少于600字。
3、考试，是同学们上学以来就经常经历的事。考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼„„哪一次考试令你难以忘怀呢?请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于500字的记叙文(文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。)
以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。 要求：1.“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替，否则扣分。2.要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。3.不少于500字。4.书写工整，卷面整洁。
4、题目：这件事发生在我们班里
要求：写一篇不少于700字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名，否则扣分。
5、请以“这样做确有道理”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：1.记叙和议论相结合。2.凡涉及真实的地名、校名、人名，一律用“××”代替。
6、题目：那天，阳光好暖
要求：1.写一篇记叙文，中心明确、内容具体。2.在记叙中适当穿插议论和抒情。3.字迹工整，卷面整洁，500字左右。
7、请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。
要求：1.思想感情健康，有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
8、题目：是他(她)给了我力量
要求：1.以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。2.600字左右。
9、题目：温暖
要求：1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。
3.文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。4.作文字数不得少于500字。
10、以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。
要求：1.内容正确，条理清楚，语言通顺。
2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。
篇四：初二语文作文题目大全_700字
初二语文作文题目大全】
1 好奇心
2 大爱无声
3 没有一种冰不被阳光融化
4 弯道超越
5 晨风中的身影
6 品味时尚
7 难忘的第一次
8 希望
9 乘着音乐的翅膀
10 话说千古风流人物
11 雨的诉说
12 脚踏一方土
13 美好的回忆
14 我们是初升的太阳
15 我的视线
16 生命只有一次
17 我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题＼前途的问题……
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
18 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写篇文章。
19 接受与付出
20 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
21 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
篇五：初二作文竞赛题目_400字
初二作文竞赛
题目：读八年级，我多了一分
要求：
１、补充好题目，如多了一分思考等，然后再写作文，
2、中心明确，内容具体，结构条理。
3、字数不少于600字。
4、时间：80分钟。
初二作文竞赛
题目：读八年级，我多了一分
要求：
１、补充好题目，如多了一分思考等，然后再写作文，
2、中心明确，内容具体，结构条理。
3、字数不少于600字。
4、时间：80分钟。
初二作文竞赛
题目：读八年级，我多了一分
要求：
１、补充好题目，如多了一分思考等，然后再写作文，
2、中心明确，内容具体，结构条理。
3、字数不少于600字。
4、时间：80分钟。
初二作文竞赛
题目：读八年级，我多了一分
要求：
１、补充好题目，如多了一分思考等，然后再写作文，
2、中心明确，内容具体，结构条理。
3、字数不少于600字。
4、时间：80分钟。
初二作文竞赛
题目：读八年级，我多了一分
要求：
１、补充好题目，如多了一分思考等，然后再写作文，
2、中心明确，内容具体，结构条理。
3、字数不少于600字。
4、时间：80分钟。
篇六：作文二题目_500字2012级高三上学期第二次作文训练
哲理类材料——
名言警句 生活哲思 诗歌
哲思类材料作文，材料往往具有隐喻 性特征，不直接说明道理，一般借用生活 中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们， 寄寓深刻道理。
如：2010年高考四川卷材料—— 几何学上的点只有位置而没有长度，没有宽度， 没有高度，正是那无数个点构成了无数条现、无数 个面、无数个立体„„ • 这类材料需要根据材料中物象或事件的特点展开联 想，找到它们的隐喻含义，它们往往象征着一些人 生内涵。 • 点——个体；少的、细小的事物或行为 • 线、面、体——集体；多的、成规模的事物或行为
个体与集体 积少成多 勿以善小而不为 平凡与伟大
本次作文训练题目
阅读下面的材料，按要求作文。 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是 方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装 酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用， 各得其妙。正如古诗所云：“方圆虽异器， 功用信俱呈”。人生也是如此，所谓：“上 善若水任方圆”。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写 一篇不少于800字的文章。要求：明确立意， 自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
• 方——人的处世准则，严格的规矩 • 圆——变通、隐忍，进退自如，游刃有余
要有准则，有棱角，不为外物所左右； 要学会变通、隐忍，让自己能进退自如、 游刃有余； 刚柔并济，方圆的智慧
篇七：目光初二作文_3400字目光初二作文一：身后的目光
眼睛是心灵的窗户，从那深沉而又忧郁的目光中，我们能读懂很多……
从父母的目光中，能让我们感到亲切和幸福；从同学的目光中，能让我们读到鼓励和友爱；从陌生人的目光中，能让我们懂得整个社会的凝聚力！从……
但，又有谁知道，当你转身离开时，背后的目光依旧深深的注视着你。它比对你正面的目光还要温柔，还要亲切！从身后的目光中，有杂乱的爱意，有祝你远行顺利的话语，有那缠缠绵绵，永远也剪不断的牵挂！
朱自清的父亲也许不知道，当他翻墙买橘子时，儿子已将自己心中的内疚和爱化作忧郁的目光投到了他身后，永远烙上了爱的烙印！明诚也许不知道，当他远离清照去往异乡时。清照的双眸早已被泪水遮住，那剪不断理还乱的思念早已“才下眉头却上心头”。心中的思念和牵挂早已化作深沉的目光，对着明诚许下了一路顺风的心愿。
身后的目光虽不伟大但绝不卑微。那离别的惆怅，那祝福的心语，那美好的心愿。早已化作繁星撒满了爱的夜空！
现在不必去牵挂一切一切。只要带着身后的目光，不论是远行的游子，还是异国他乡的旅人，不论你身在何方。只要把身后的目光化作便利贴永远的贴在心中最醒目处，那么爱将会伴你永远、永远……
目光初二作文二：目光
父亲的目光，是一种无声的言语，它鼓励我，使我前进；它守护我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每当我失去信心，总会有一股无形的力量推动我，使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”，我曾被困在高处，前面是摇摇欲坠的绳梯，后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难，急得跟热锅里的蚂蚁，大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我，那目光是深沉的，似乎在对我说：“如果你走下来了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我，给了我前进的动力，使我走向了成功。
每当我面临危险，总会有一双温暖的手臂怀抱我，使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天，这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离，我睁开眼看到的是他，陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药，点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天，却总是注视着我，这种感觉很奇怪，不过我不会感到寂寞，心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我，在我需要帮助时给予依靠，使我平安和温暖。
每当我得意洋洋，总会有一盆冰凉的冷水浇灌我，使我清醒。第一次选上大队长，激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀，可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示，而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己，不能被一时的成就冲昏头脑，不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我，为我敲响着警钟，让我时刻保持清醒的头脑。
从父亲的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盏明灯，指引着我，为我照亮前方的路，带我走向光明和成功。
目光初二作文三：身后的目光
在我八岁之前，爷爷是最疼我的。他总是抱着我，笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中，那时他的笑声好像就没停止过，他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度，满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上，他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起，让你想到一阵阵荡漾开去的水波，那皱纹挤满了愉悦与阳光。
在八岁的夏天，有人来爷爷家做客，吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爷爷救我！”待看清楚之后，便满脸通红，只是一片树叶罢了。大家都笑了，说：“胆儿这么小，以后可咋办啊，爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢！”我不以为然。却听到爷爷的叹息声，看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。
第二天，温度异常的高，热情地像直线飘红的股市，强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子，刚想向爷爷炫耀一下我的成果，可四周都没人，爷爷原来在树下了，连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干，往地上瞟了一眼，忙又闭上了眼，哇，这也太高了吧。我吓得脸色苍白，对着爷爷喊：“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后，我转过头，看到了我正在树上乱吼乱叫，目光中流露出了一丝担忧，但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说：“你自己下来吧，别怕，下来时，双手下来的速度要和脚一样，身体靠着树干，别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想：爷爷今儿个咋么了，以前连走路都不让我多走，怕我摔着。今天却让我一个人爬树？我爬到了一半，一不留神，脚一滑，快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头，看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬，可是脚不停地在抖，身后爷爷鼓励道：“别紧张，放轻松，深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了，这是我第一次感受到成功的喜悦，爷爷也高兴的笑了。
从此以后，当我遇到挫折时，我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光，让我懂得了：活在别人的掌声中，最易迷失自己。活在别人的关爱中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布；没有经历大海的咆哮，小船只是一块朽木；未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。同样的，不会独立自主的处理事情，生活在他人的羽翼下的人，永远长不大。
目光初二作文四：母亲的目光
人生的道路上或迷茫或彷徨，在选择的十字路口不知所措，会害怕，会失落，会迷茫，但总会有一个人伴你成长，伴你成熟。又是一个雨天，绵绵的小雨飘下来，一点也不利索，母亲仍旧站在家门口等待着我的回来。
年复一年，日复一日，清晨上学，母亲总会目送我离开，傍晚回家，母亲在等着我的归来。我却未曾注意过这样深切的目光，反而有那么一点点厌烦。
那一个傍晚，我放学回家，母亲依然站在那儿，那目光盈着满满的希望与关爱，她的脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹，风吹过，几缕银丝飘荡着。“累了吧！快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前，依旧是那么殷切的目光，我心里顿时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情，我不敢抬头去看母亲那双期待的眼神，我突然觉得自己真该死，母亲为我操劳着，我可曾为她送上一句问候？那顿饭，吃得我格外的涩。
第二天，早起去上学，却发现门口少了母亲的身影和那殷切的目光，“妈妈怎么了？”这是我脑海中第一个想法，因为十四年来那道目光从未消失，我立马奔到母亲的房内，她正在咳嗽，脸涨得通红，“你怎么回来了，快快，快去上课，别迟到了。”我终于忍不住了，任凭泪水放肆地在我脸上流淌，“妈”我扑到了母亲面前，“怎么了，是不是被传染了，身体不舒服？”我摇摇头“妈，你好好休息。”说完 ，我逃似得离开了。
晚上回家时，一想到门口没了母亲的身影和那道目光，心里就觉得少了什么。在拐角处，赫然发现母亲依然站在那儿。我欣喜极了，这是十四年来我第一次为母亲的目光欣喜。
我相信，那道目光一直会在……
人生的道路上，那道目光会注视着我成长，成熟。这，就是简单的幸福，不用花言巧语，只需一个目光，仅仅是一个目光而已。
目光初二作文五：目光
不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。
在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗？”是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！
今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：“Teacher，Thank you very mach！”
篇八：初二作文题_500字
初二作文题
初中生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多
要求：
①先将题目补充完整
②以叙述为主，适当运用抒情、议论等表达方式。详略结合。
③不少于700字。
初一作文题
走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务„„生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发„„
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。不少于700字。
初三作文题
阅读下在的文字，按要求初中作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。
1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。
篇九：小升初作文题目、分析及范文（二）_400字
假如我是——
要求：
1.在横线上填上你想象的内容。
2.写成一篇发挥想象的文章。
3.想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。
4.表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。
【分析】
话题点击
《假如我是……》强调内容的独创性，鼓励同学们凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，充分显露个人创造力的习作。“真正的创造就是艺术的想象活动。”想象力是创造力最显著的特征。在日益重视培养创造精神的年代，让我们加强想象作文训练，拓展想象的空间吧！
思路点拨
“鸟没有翅膀就不能翱翔蓝天，文章没有想象，就失去魅力。”写作借助想象而插上翅膀，意境更加广阔，认识和感受更加丰富。当代一位女作家曾经举了这样一个例子说明想象的作用：寒冷的清晨，玻璃窗冻上了冰凌花，一般人见了只是想：“嗬，昨晚真冷。”但是，善于想象的人却会假设：“严寒像一个魔术师，时时地编出新节目来，玻璃就是它演出的舞台。”可能还会假设：“冰雪覆盖了大地，然而春花夏草并不愿离去，常悄悄地把自己的剪影，请风儿送到窗子上，唤起人们对夏日的怀恋”……
篇十：北京各区初中语文二模.作文题目_2500字
模拟题·北京篇·作文
0001【zkmn·北京海淀·二模·作文】
六、作文(50分)
23．题目：创造美
要求：(1)将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0002【zkmn·北京东城·二模·作文】
六、作文（50分）
23.请以“饮水思源”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0003【zkmn·北京西城·二模·作文】
六、作文（50分）
23．题目：一路走来 多
要求：（1）将题目补充完整，抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0004【zkmn·北京朝阳·二模·作文】
六、作文（50分）
24．题目： 成就了我
要求：（1）把题目抄写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0005【zkmn·北京石景山·二模·作文】
六、作文（50分）
23．题目：意外的收获
要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
0006【zkmn·北京丰台·二模·作文】
六、写作（共50分）
23.题目：滋味
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0007【zkmn·北京昌平·二模·作文】
六、作文（50分）
23. 题目：收藏
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
0008【zkmn·北京大兴·二模·作文】
六、作文（50分）
23．请从下列题目中任选一个，写一篇作文。
（1）的韵味
“韵味”，《现代汉语词典》解释为：①声韵所体现的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：这首诗～很浓/古塔古树相互映衬，平添了古朴的～。
（2）选择
要求：①题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。
③字数在600～1000之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 0009【zkmn·北京房山·二模·作文】
六、作文（50分）
23. “维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益，使免于受到损坏或遭到破坏”。
学习、生活、工作中，有很多方面需要进行维护。机器的运转，健康的保持，名誉的拥有……都需要付出汗水、智慧和情感。
请以“维护”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0010【zkmn·北京怀柔·二模·作文】
六、作文
23.“包容”，《现代汉语词典》（第5版）解释为“宽容”。人与人接触、相处，不可能不产生磕磕碰碰、意见不一等情况，关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一类处理方法，结果可想而知；如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿，这些问题可能就不是问题了。
请你结合自己的亲身经历，或者对“包容”一词的理解与感悟，以“包容”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0011【zkmn·北京门头沟·二模·作文】
六、作文（50分）
23．成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的， 在成长中，我们难免会遇到困难，挫折，在我们悲
伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢？收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……
请以“收藏”为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。
要求： （1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0012【zkmn·北京顺义·二模·作文】
六、作文
一位作家说，将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你会逐步走向完美。
请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限，文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。
0013【zkmn·北京密云·二模·作文】
六、作文（50分）
24．题目：给自己一些
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
0014【zkmn·北京平谷·二模·作文】
六、作文（共50分）
23. 爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
0015【zkmn·北京通州·二模·作文】
六、作文(40分)
23．这是一个日新月异的时代，祖国在强大，家乡在发展，生活在丰富，我们在成长……每天都在更新，每月都有变化。
请以“日新月异”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0016【zkmn·北京延庆·二模·作文】
六、作文（50分）
22．将“最 你的人是我”补充完整，作为题目写一篇作文。
要求:①文体不限，不得写诗歌；②不少于600字；③不出现真实的人名、校名和地名。 0017【zkmn·北京燕山·二模·作文】
六、作文（50分）
23. 题目： 是一把神奇的钥匙
要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②不限文体（诗歌除外）。
③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
这个寒假我观看了一部新加坡电影《小孩不笨》，主要讲述了三个小孩，因为成绩差被分到了全年级最差的一个班，这个班可以说是没有希望的一个班。再别人眼里，那些小孩是很笨，被别人瞧。
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就。
今天，我看到了“旧书”这个题目，心中感慨万千，在书架中翻寻起了那本《脑筋急转弯》。翻开第一页，我就听到了哗啦啦的响声，让我的思绪又回到了四年前……继。