作文摘要：该篇《钱学森读后感10篇》的作文为初一作文，由作者“用心读你”与大家一起分享，体裁为读后感作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：钱学森传读后感_4400字
《钱学森传》读后感
在阅读《钱学森传》之前，我对于钱老的了解仅限于他是一位伟人，是中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，是“中国航天之父”“中国导弹之父”。但到底是什么，成就了钱学森？是什么给了他毅然回国的决心？他带给中国的是仅限于中国的航天事业吗？读完这本传记，我从中得到了答案。 钱学森生于杭州，家境优越。父亲钱均夫博学多才，谦恭自守，母亲章兰娟则心地善良，开朗贤惠。钱学森常说，“我的第一位老师是我父亲”，而“我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性，而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上，总是向着乞讨的行人解囊相助，对家中的仆人也总是仁厚相待。”“而父亲则为家庭营造了宁静的文化氛围与求实精神。”
纵观钱老的小学生活，有一件事最然我印象深刻，那便是他从扔飞镖这一件小事中所总结出的经验，使得他的飞镖飞得最远。可以说，真正的科学家并不是学习好就可以做的，更要有一颗善于观察的心。上了中学后，钱老开始学习理科，传记中写道，钱老当时最敬佩两个人，一位是列宁，另一位是爱因斯坦。钱老为了搞明白什么是相对论，特意买了一本这方面的书籍，一页一页的钻研，虽然看不懂，却依旧十分努力，到后来又选修了相对论，从中我也明白对一件东西感兴趣，不要只是感兴趣，要努力去钻研并一辈子钻研下去，这研究一定能获得成功。而在中学时期，在老师和家长的灌输下加上钱老自己的观念，钱老已经成为一个不折不扣的爱国分子了，我想，这也为他后来的举动打下了伏笔。中学毕业后钱老以优异的成绩进入了上海交大，但却很快遇到了困难——他并不适应这里的英语考试，但他却没有轻易放弃，而是努力的学习了英语并取得了不错的成绩，而他在其他科目也十分刻苦，例如一本分析化学，他就将从头到尾的所有内容都背了下来，可以说，严谨的治学态度造就了钱老。 后来，钱老凭借着自己优异的成绩获得了到外国留学的机会，他来到了麻省理工大学并决定学习航天，因为他认为这样最能帮助中国，他一直对中国的局势十分关心，也对中国的局势感到忧患，因此他十分的勤奋，并打破了外国人的偏见，在外国，纵然中国人的身份是被他人瞧不起，他也一直为自己是中国人而骄傲。在修学期间，他和自己的恩师卡门一起发现了卡门-钱公式。并越来越有名气了，成为了美国火箭研究小组的一员以及麻省理工大学的教授。他也越发的向往祖国，但因为腐败的国民党政权，他在结婚后又回到了美国从事研究。在祖国解放后，他抑制不住内心的激动，来到了美国移民局要求回国，但知道钱学森价值的金步尔却坚决不放行，并说出“钱在何时何地都相当于五个师”。于是，美国运用各种强制手段来阻止钱老回国。
1955年6月的一天，钱学森夫妇摆脱特务监视，将一封写给陈书通的信夹在给比利时亲戚的家书中，投进邮箱，请求祖国帮助他早日回国。这封信最终辗转交到周恩来总理手中。随后经过中美大使级会谈，美国政府不得不允许钱学森离美回国。8月5日，钱学森接到美国政府通知，终于被允许回国。钱永刚回忆，当时飞机很少，最早的一班到香港的飞机也是两周后。父亲决定立即买船票回家。 美国洛杉矶移民局不忘刁难这位科学家。买船票时，售票员一听是钱学森，便说一等舱已卖完，只有三等舱船票。事实上，一等舱船票很富
余，但船务公司得到移民局的交待。钱学森买了四张三等舱船票。就这样，在一个只有几平方米的小舱内，钱学森带着夫人和一对儿女一家四口睡着上下铺，踏上了回国的路。在轮船驶离美国本土很久后，一位美国女权运动领袖桑鸽获悉钱学森一家在船上的境况，为这样一位世界著名爱国科学家遭遇如此对待感到不平，这位有正义感的美国人与船长交涉后，钱学森一家才换到一等舱中。经过海上一个多月的颠簸，钱学森一家10月初到达香港，当日过境后回到了祖国。“钱学森1955年携家眷归国途中我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森于1955年9
月17日在周恩来总理的关怀下踏上回国航程，于1955年10月1日到达香港，1955年10月8日到达广州时，对接待他的中国科学院科学家代表朱兆祥同志所说的一句万分感慨的话。
1955年底，当国防部长彭德怀元帅得知钱学森回国要访问东北后，迫不及待地交待哈尔滨军事工程学院院长陈赓大将好好接待钱学森，并探探他的“底”。刚刚指挥完抗美援朝战争的彭德怀元帅，对现代化武器在现代战争中的关键作用有着切肤之感。钱学森参观完“哈军工”，陈赓就问：“你看中国人搞导弹行不行？”钱学森回答说：“外国人能干的，我们为什么不能干！”陈赓一听，大笑：“好，要的就是你这一句话。”作为权威专家，钱学森给多位国家和军队领导人做了关于导弹武器的科普讲解，陈毅、叶剑英等都专门请钱学森去讲过。1956年2月17日，钱学森向中央提交了一份《建立我国国防航空工业的意见》，提出了发展中国火箭和导弹技术的规划设想，为了保密，“导弹”用“航空”来代替。有了这样的权威专家，当年4月，中央下决心成立由聂荣臻任主任、钱学森等任委员的航空工业委员会，统一领导我国的导弹事业。1956年10月8日，在北京西郊空军466医院食堂里，由钱学森任院长的中国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院正式成立。这一天，被认为是新中国导弹、航天事业奠基的日子；这一天也恰好是钱学森回到祖国整整一周年的日子。1958年5月，聂荣臻元帅同黄克诚、钱学森一起部署了我国第一枚近程导弹的制造工作。1960年11月，在聂荣臻元帅亲自指导下，以张爱萍将军为主任，孙继先、钱学森、王诤为副主任的试验委员会，在我国酒泉发射场成功组织了我国制造的第一枚近程导弹的飞行试验。钱学森发挥的作用至关重要。据“钱学森与中国航天”课题组披露，20世纪60年代，在研制东风某型导弹时，发动机试验出现多次失败。科研人员一时找不到关键所在，只好请教钱学森。在五院的一个会议室里，钱学森围着会议桌一边听一边走，问到谁谁起来，问了40多分钟。最后，钱学森指出，必须考虑发动机燃烧时产生的高频振动问题。经过后来的试验，钱学森的判断十分准确。1964年6月，我国第一个自行设计的中近程导弹飞行试验成功。1966年10月，钱学森协助聂荣臻元帅，在酒泉发射场直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行试验，导弹飞行正常，原子弹在预定距离和高度实现核爆炸。这次史无前例的试验标志着中国开始有了用于自卫的导弹核武器。
1958年，中国科学院成立以钱学森为组长的领导小组，负责筹建人造卫星、运载火箭以及卫星探测仪器和空间物理的设计、研究机构。钱学森负责卫星的大总体工作，为解决人造卫星研制中的许多关键技术问题贡献了智慧。“钱学森与中国航天”课题组披露，“东方红一号”卫星在出厂鉴定时遇到了一些问题。有人提出，卫星仅在地面模拟试验了5天，怎么能保证卫星打上去在太空
中能运行二十几天？地面模拟试验需要低温环境，当时，全国生产的低温液体氦加起来只够做5天试验。由于谁也给不出解释，卫星的出厂鉴定一直无法通过。卫星技术总负责人孙家栋只好请教钱学森，钱学森收下厚厚的卫星技术和测试文件仔细看了起来。几天后，他在鉴定文件的封面上写了一行字：“我看，此星可以出厂。”钱学森以他特殊的专家身份和真知灼见，统一了大家的意见。一语定乾坤，卫星顺利出厂。1970年4月24日，“东方红一号”卫星成功发射，《东方红》乐曲传遍全球。1970年7月，钱学森调任国防科委副主任。他以自己广博的知识，开阔的眼界，提出过许多富于创新的、超前的见解，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献。
1999年，中共中央、国务院、中央军委决定，授予钱学森“两弹一星功勋奖章”；1991年获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和中央军委授予的一级英雄模范奖章；2007年荣获“感动中国年度人物”。2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
生前之际，钱老曾坦言自己一生中有过3次激动——
第一次是在1955年，钱学森被允许可以回国了。当他拿着一本自己刚出版的《工程控制论》交到老师冯·卡门手里时，老师翻了翻，感慨地说钱学森现在在学术上已经超过了自己。听到这句赞美后，钱学森激动万分，他表示自己在学术上超过了这么一位世界闻名的大权威，为中国人争了气，他非常激动。为什么要激动？是因为把学习当作自己最重要的追求。作为中国救亡图存、再造文明之两翼，钱学森一生注定要担起的是科学的重任。从1934年赴美到1955年冒险犯难终于回到新中国，在被美国海军次长金布尔称为“可抵5个师兵力”的钱学森身上，凝聚的是一个民族浴血重生的希望与热忱。就在几年后，钱学森以中国“导弹之父”和“航天之父”的身份，让世界震惊。
第二次是新中国成立10周年时，钱学森被接纳为中国共产党党员，当晚，钱学森激动得没睡好觉。他回忆道：新中国成立10周年的时候，被接纳为中国共产党的一员。这个时候心情非常激动，终于是一名中国共产党党员了！简直激动得睡不着觉。钱老的信仰是他一生中仰望的星星，这种追求相伴他一生，当一个强烈的愿望实现之后，人怎能不激动？
第三次是在1991年，这一年10月16日，国务院、中央军委在人民大会堂召开授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和“一级英雄模范奖章”大会。中央组织部把雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这5个人作为解放40年来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表，他的心情激动极了。为国家做事需要一点精神，需要一个坐标，当钱先生得偿所愿的时候，人生之激动为自身追求画上了一个美丽的标点。
在我看来，钱老的这三次激动，是对事业的追求，是对信仰的虔诚，更是自己的一颗赤子之心对祖国的热爱的表现。
有人说，钱老的成功在于他的天赋，是罕见的天才，有着超高的智商。有人说，钱老的成功在于他的勤勉，对于知识的渴求以及比常人付出的更多的努力。还有人说，钱老的成功在于他的家境，优越的条件，让他可以更好地学习，
甚至在那个年代到国外去接受良好的教育。在我看来，钱老很好地利用了身边的一切条件和资源，他的家庭、他的天赋和他的努力。他用自己的勤勉和努力以及对祖国的一腔热血，为祖国奉献了一生，并为后人留下了宝贵的精神财富。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。伟人的生命是有限的，伟人的精神是无限的。钱老去矣，无疑是中国的一大损失，但人们也要看到，这毕竟是不可改变的自然规律，活着的人们唯有学习、继承和发扬“钱学森精神”，并努力为建设更加强大的祖国为奋斗，民族复兴的那一天才会更早地到来。人们也盼望着，一个钱学森走了，更多的钱学森能够在中华大地上站立起来，顶天立地，傲视长空„„
篇二：钱学森读后感_1300字
钱学森读后感
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰但是，爱国精神不仅仅在战场上体现，还可以在许多方面看出。
1995年10月1日清晨，广阔的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界著名科学家——钱学森。
当听到新中国成立以后，他希望早日回到祖国。
在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。他不怕困难，想让祖国科技越来越发达，强大起来。而他要回国时，却被美国当局无辜迫害。然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我觉得钱学森有三点非常值得我们学习：第一点是他在那时候，事业已经成功了，但是钱学森，毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差，这没有击败他的决心，反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是，他遇到麻烦于挫折，他不回放弃。
就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。
如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一点成就，在让我到另外一个地方去展示我的成就，我肯定不会，因为万一失败了、有人比我更厉害怎么办？
有时候我练习毛笔书法，笔总是分叉，因为笔不好，我心想笔不好，我也要写好，但总是写不好，我朝笔发火，想把它折了。
第三点，我觉得，我做到了，如果我做事遇到麻烦了，我也不会放弃。
从今以后，我就向钱学森老人学习，努力改正我的不足，我相信总有一天，我会成功的！
原文地址：http:///a/duhougan/20111006/148872.html
钱学森，一个响亮的名字，一个令全中国骄傲的名字，一个让世界震撼的名字，更是一个令我们一辈子难忘的名字！钱学森是世界力学大师冯·卡门的学生，他写出了一本堪称经典的《工程控制论》，他的老师称钱学森在学术上已经超过了他。这本《工程控制论》迄今为止，依然享有盛名。不仅如此，钱学森还成就了我国的航天事业和导弹事业，被光荣地称为“导弹之父”。
钱学森的成功，并不是偶然的，相反，经历过许多磨难，其间，他曾被美国政府软禁过五年，五年啊，多少个春秋？多少个日日夜夜？多少个分分秒秒？在这五年里，钱学森不但没有向美国政府投降，相反，在他的心里，始终只有一句说：我要回祖国去！当时美国政府授予钱学森终身教授的称号，还声称只要他留下，无论什么都可以满足他，这是一个多么大的糖衣炮弹啊！但是钱学森毫不动摇。最后，在多方努力下，钱学森终于实现了自己的梦想，回到了自己的祖国。
钱学森的事迹让我十分感动，他不惜冒着生命危险，也要回到自己祖国的怀抱，一个人爱国竟到了如此地步。他回国以后，为我国的科技作出了巨大的贡献：第一枚原子弹研制成功，第一颗人造卫星胜利升空„„他还拒绝采访，拒绝写传记，心中挂念的是祖国的科技以及祖国人民的水平。在他的身上，我终于明白什么是“以国为重”！
钱学森爷爷虽然去世了，但我一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神！“钱学森”，这个名字我一辈子铭记在心，因为长大后，我也要像钱学森爷爷一样，成为祖国的栋梁，为国争光！
篇三：《钱学森》读后感_600字
《钱学森》观后感
今晚我们AP1班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》,在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神. 出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国.身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲愤为力量,努力学习.当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国.
今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难.相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神.
我们是幸运的,但我们是经历失败的,我们在高考中摔了一个大跟头,目前也落后于别人一大步了,但这并不意味着我们站不起来.我们依然还有攀登高峰的梦想.大学并不是我们曾经梦寐以求的天堂,来到这里,我们仍需努力,任何时刻我们都不能停下前进的脚步.我始终相信人生是一个不断进取的过程,一旦懈怠,中将瓦解.这也是
钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!
Harry原创
篇四：《钱学森传》读后感_800字
向北望星提剑立一生长为国家忧
--读《钱学森传》有感
在国庆假期，我读了《钱学森传》这本书，一下子就被钱学森爷爷的伟大爱国情怀所深深打动，心情久久不能平静。钱学森爷爷是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，更是我们小学生学习的榜样。
“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，钱学森爷爷是这样说的，也是这样做的。从1935年到1955年，钱学森在美国的20年里，学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇，美国给了他很高的荣誉。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。1949年新中国成立了，钱学森知道后就决定马上回国。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回中国去!”从此，美国对他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，对他实施监视拘禁。但这些都没有动摇他回国的决心。1955年10月，经过周恩来总理在外交谈判上的不懈努力，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国怀抱，带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”，这是2007年感动中国人物组委会给钱爷爷的颁奖词，也是他一生的真实写照。
从钱学森爷爷身上我感觉到的是强烈的爱国情怀。他在被囚禁的五年，尽管遭受种种折磨，但是他的一颗报效祖国的赤诚之心始终没有动摇。试想一下，如果当时他迫于压力，放弃回国，那么他个人可以在国外享受到最好的待遇，而对于中国的航天事业来说，那将是多么大的损失呀！正是强烈的爱情热情让他坚决要回到祖国母亲的怀抱。
今天的我们是幸福的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国，我们有良好的生活条件和学习环境，能坐在宽敞明亮的教室中学习，而这美好和平的世界是无数个钱学森爷爷这样的中华儿女们用智慧、用汗水，甚至用鲜血和生命换来的，那么我们该怎样回报祖国，回报这些伟大的人民呢？祖国的明天必将由茁壮成长的我们来书写，我们应该象钱学森爷爷一样，胸怀祖国和人民，努力学习，不断进步，在中华民族的发展道路上留下属于我们自己的不朽篇章，这样的人生才精彩！
篇五：钱学森读后感_700字
出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土沦陷，自己的同胞遭受着屈辱，,钱学森意识到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学，学习先进文化和科学技术。渴望通过自己的努力来改变自己的命运，乃至国家的命运，他在艰苦卓绝的条件之下，奋力拼搏，获取了一定的成就，但当新中国的成立得消息传来的时候，他那颗赤子之心早已漂洋过海回到了伟大的祖国，他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国.
今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,不用担惊受怕，不用流离失所，看到的是一个逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难.从小到大的所有问题父母都替我们解决了，我们似乎只要把学习搞好了就一切都可以了，但是这样的我们，如果生活在那个战火纷飞的年代，我们又能存活多久？我们可以坚持自己的学业吗？可以在国家的生死存亡之际，奉献自己的力量吗？我想这需要我们认真思考，在外在的物质条件越来越来的情况之下，我们还能保持内心的平静吗？还能拥有自己的信仰吗？
我相信正是钱学森的一颗爱国之心支持着他走过艰难岁月，他坚信祖国一定会强大起来，而他就需要为祖国奉献出自己的力量，现在身处和平年代，不需我们上阵杀敌，但需要我们成为一个有理想有目标的人，能够为自己的梦想付出实践，而不是碌碌无为，不需要每个人都成为科学家，那是不现实的，当时当国家处于危难之际，我们都能够奉献自己的力量来捍卫国家的荣誉，保卫国家的安全。
祖国的强大不是靠几个人的力量，那是靠一代又一代的的中华儿女有汗水浇灌出来的，而我们新时代的大学生，更应拿出自己的决心和毅力，对自己负责，对未来负责，对国家负责。
篇六：钱学森读后感_1200字
钱学森——我国导弹，火箭及航天事业的拓荒者和奠基人，亦是我国“两弹一勋”的功臣，人们心目中的“科学圣人”。同样他也是一名优秀的共产党员。这样一位伟大而又坚强的人，必定有着充满神秘感的一个传奇。我是在看过《钱学森》这部电影之后，了解了他注定不平凡的一生。
他出生在一个动荡不安的年代，战火纷飞。他看到中国的科技技术远远低于其他外来侵略国家，因此而饱受欺凌。他不甘于受到他国的欺迫，依然出国学习外国的先进技术，在屈辱中发奋学习，当他终于获得了成功时，却又放弃了美国优越的生活和工作条件，决心回归到祖国的怀抱中，投身于祖国的建设中，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展做出了杰出的贡献。把毕生的精力与所学献给了祖国。
为此，我深深的感受到了他的爱国，他的坚定，他的创新。他是如此的爱国，面对他人的诬告，他在美国的法庭上用他那洪钟般的声音宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国！”；面对敌人多年的软禁，他丝毫没有屈服，而是寻找时机，争分夺秒地暗自研究，他放弃了美国优越的生活，受了多少苦，多少难；这一切只不过是报效祖国！“爱国”两个字，在他身上表现得淋漓尽致，如此简单而又清晰：爱国，就是时刻把祖国放在自己心上，一切以国家的利益为重；爱国，就是用尽所能的为祖国奉献，哪怕是微不足道的一丁点儿也好！几十年来，他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。在研发“两弹一星”的过程中，条件非常艰苦，可以说是一穷二白，国家又经历了三年自然灾害和文化大革命的天灾人祸，但他始终卧薪尝胆、励精图治，为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。我也从一次次的尝试中明白了坚定就是一种信念，在动摇时鼓励自己坚持下去。现在，从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的新解：执着地做事、为民族做事、为祖国做事！
之后又回想起来，我们，如何做到爱国呢？我们能为祖国做些什么呢？我们本职工作是什么？不正就是学习吗？如果现在我们连最简单最基本的事也做不
好，那何报效祖国？看过《钱学森》这部电影之后，我很有感触。我知道了作为一名共产党员所要肩负的职责，那就是全心全意为人名服务，不怕苦，不怕累。要像钱学森一样，为国家的建设献出自己的一份力量，这样才不会辜负党，不会辜负作为一名共产党员的身份。
现在是21世纪，一个繁荣而发展迅速的时代，一个国家和民族真正实现崛起的时代。生活条件远远比旧时好了很多，这也不正是我们报效祖国的好时期吗？作为一名共产党员，首先做好自己应做的，负好自己应当的责任，用一片爱国的赤子之心，尽自己的一份力量，用自己的实际行动来报效祖国。
篇七：钱学森传读后感_2700字
钱学森传读后感（一）
我们都知道有个着名的钱学森之问：就是为什么我们的学校培养不出杰出的人才？钱学森是我比较崇拜的一位知名学者，就凭他提的这个问题，我觉得应该关注钱学森。高考结束后，我首先阅读的就是美籍作家张纯如编着的《钱学森传》，事实上我和他之间还存在一些历史的渊源，钱学森是浙江杭州人，儿童时代是在杭州长大的，他的祖先还重建了西湖边上的保俶山上的保俶塔。我的整个童年（包括幼儿园和小学）也是在杭州度过的，是喝着杭州西湖的水长大的，而且当时我们家就住在的保俶山脚的保俶路上，儿时的我也常常爬上保俶山眺望西湖，或围绕着保俶塔玩耍。
钱学森在大学学习阶段最喜欢去的地方是图书馆，闲暇时光大半是在图书馆度过的，喜欢阅读科学期刊，而且一看就是几个小时，读书非常的专注，而且擅长数学演算。上课的时候，他也在读书，而且通常坐在最后一排，看他的学术论文，因为课堂学习的内容他可以不费吹灰之力就能通过，这样他就可以把主要精力和时间用于他喜欢的科目。同时，钱学森对科学技术的发展前景非常敏感，他的专业选择是从铁路工程到航空工程，从当时全国工科最好的大学中国上海交通大学到当时全世界顶级的飞行技术学院美国麻省理工学院以及之后的加州理工学院，有机缘师从航空学领域的学术巨擘冯卡门，雄厚扎实的数理基础和能够选择当时科学技术最顶尖的领域以及能接受最好的学校教育，是钱学森在学术上取得成功的重要因素。
我曾经看过一段描写钱学森的视频，其上叙述了钱学森将新婚的妻子蒋英女士（一位着名的歌唱家）带到了美国的波士顿住所后，吃完早饭就去上班了，直到晚上才回来，把新婚的妻子孤零零地留在了住处；吃完晚饭，他泡了杯茶，和妻子道别后，又将自己反锁在书房里，开始了专注的读书生活，而且这种晚读成为了他多年的读书习惯，当然这也为让他成为世界着名的学者奠定了坚实的基础。我对钱学森的崇拜最主要就是他的读书习惯，我渴望自己也能够在一个完全独立的空间中，静静地、忘我地、全神贯注地读书，旁边只有一杯淡淡的清茶，我渴望成为钱学森式的有重大贡献的学者（不需要知名）。现在我已经具备了这样的条件，完全可以过这样的生活，令自己在学识上和精神上真正强大起来！这将是我未来追求的一种生活方式，就是在积极锻炼、保证身体健康的前提下，多看一些自己喜爱的、能提升自我的、有教育意义的生物、教育、历史、健康等方面的书籍，做一位爱读书、有思想同时又有一定生活情趣的人！
在阅读《钱学森传》的过程中，对过去的中国教育也有了一定的了解，对庚子赔款在培养出一大批杰出留学生中的作用也有了新的认识，还有对二战之后的航空、火箭、导弹等领域的发展以及钱学森在其中的作用等内容有了更多的认识。同时，钱学森在治学方面外也有许多值得我们学习或借鉴的地方，比如，他的爱好广泛，擅长画动物、流水和花朵；能拉一手小提琴；喜欢听交响音乐团演奏的古典音乐。
钱学森传读后感（二）
最近，我看了《钱学森传》，钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的奠基人，是人们心中的“科学圣人”。他的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心怀崇敬、感触良多。
钱学森身上有着中华民族浓厚的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的艰苦朴素，还有他的高尚品格，无不令人敬仰。其中给我最深的触动是他爱国主义者的情怀，书中讲述的爱国主义情怀是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国他乡，羁绊难归时，在美国法庭上大声宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国，我的根在中国。”在经历了长达五年的囚禁后，终于回到了祖国的怀抱。还顾不上洗去一路的风尘就立刻投身到了新中国的科技建设中，以一个普通科学工作者的姿态积极工作。在条件艰苦的荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业发展做出了杰出的贡献。爱国，这两个鲜红的字眼，深深的刻在了我的心里。它激励我把祖国放在心间，以祖国利益至上，努力做好本职工作，积极向上，为现代化建设贡献自己的力量。
有了爱国的热情和坚定的信念，如何将它的能量发挥出来呢？钱学森向我们展示了一位科学家的创新力量。钱学森28岁时就与导师一起完成“卡门钱近似”公式，创立火箭与航空领域中的若干重要概念，开创工程控制论、物理力学两门学科，为人类科学事业的发展做出了重要贡献，展现了科学的力量和价值。在21世纪的今天，对于正在崛起的当代中国，学习钱学森的爱国奉献精神极其重要，而对于我们普普通通的工作人员，()我们的工作可能没有什么高科技，甚至平凡，但是我们一样会继承和发扬先辈们爱国、敬业、创新、奉献的精神。
从现在起，我们会树立远大的世界观、人生观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的生活和工作动力，在自己的工作岗位上实现自我价值。我相信，只要我们像钱学森先辈一样，用严谨的人生态度对待自己的工作，每个人都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
钱学森传读后感（三）
读完《钱学森传》后，感触很深。让我记忆很深的地方是五、六章——“永别美国”和“我回来了，北京”。可能是有一点同感的缘故，读完了这两章后，我思绪万千，可为师我印象最深的还是钱学森的坚持不懈的精神！
钱学森受困美国这段时间内，他一直都没有放弃回国的希望。在它回国之前的5年时间里，他在美国的房子的墙边始终放着3个轻便的箱子，随时准备拿上箱子乘飞机回国。这使我十分惊讶——经过美国当局无休无止的折磨后，他回国的意志依然坚强，他至始至终都坚持着“我要回国”的信念，时刻不肯松懈……
当美国当局把钱学森关在特冰那岛的拘留所里，这个牢房被铁蒺藜网围着，外面是滔天的海浪。室内潮湿阴暗，令人窒息。每天晚上每隔10分钟就开一次灯，用强光刺激他的眼睛，妄图用这种非人的这么摧垮钱学森的精神防线，或是取得对他们有用的“口供”，或是消灭他回归祖国的信念，或是屈从他们的强权。但他始终没有屈服，这便可以看出钱学森的“坚持不懈”的精神有多么强烈了！
当美国特务吧钱学森家监视起来，控制住钱学森的电话，他不得与外人接触，一家人被完全限制住了！但他们仍然没有放弃回国的信念，坚持着这信念，始终不肯松懈！
我非常地敬佩钱学森的坚持不懈的精神。与他所遇到的困难相比，我们这些生活在蜜罐、摇篮的孩子们所遇到的一点点的挫折相比，我们所遇到的挫折好比是沙滩上的一粒碎沙一样不起眼！当我们遇到了一点点的数学“难题”时，总是喊轻松地放弃了，转而问家长，问老师去了。可是，这一点点的挫折与钱学森所遇到的那样多而且十分艰难的挫折相比，自己的哪些挫折有能算些什么！所以，我要学会钱学森那样坚持不懈的顽强精神！
我们要向钱学森学习他那坚持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇往直前！
篇八：钱学森读后感_1200字
读《钱学森创新教育的伟大实践》后感
最近，一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。他的一生充满神秘和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但阅读了《钱学森创新教育的伟大实践》这本书后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀。
钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他对父母师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动，是其爱国主义者的情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，在美国法庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”他在经历了长达五年的囚禁，终于踏上了祖国的热土后，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两
弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森的业绩对于我——一个普通的国家公务员来说是可望而不可即，但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐渐清晰，爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上；爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量！
爱国不仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。钱学森具有坚定的共产主义理想信念。几十年来，他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。在研发“两弹一星”的过程中，条件非常艰苦，可以说是一穷二白，国家又经历了三年自然灾害和文化大革命的天灾人祸，但他始终卧薪尝胆、励精图治，为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。我也从一次次的尝试中明白了坚定就是一种信念，在动摇时鼓励自己坚持下去。现在，从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的新解：执着地做事、为民族做事、为祖国做事！
有了爱国的热情和坚定的信念，如何将它转换成生产力呢？《钱学森创新教育的伟大实践》向我们展示了一位科学
家的创新的力量。进入21世纪的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们的工作可能没有什么高科技，但是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，只有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。
篇九：钱学森(读后感)_1000字
“读”《钱学森》有感
很久没有写过对于一本书或者一部电影的读后感，如今上了大学，发现也会有这样的机会。感觉的确有点新意。
《钱学森》中的主角是陈坤饰演。我想在写有感之前先谈谈陈坤。我对陈坤最有印象的是在《龙门飞甲》中他所饰演的主角。惟妙惟肖的语言、动作、神情让我印象深刻。当然，《钱学森》这部电影，我也特别喜欢。
谈到本电影，我觉得不能以影评的方式去写。谈到《钱学森》的主题，我觉得应该从这位伟人的事业和爱情观两方面来陈述。
从到美国学习的那天起，钱学森就下定决心等他学有所成之时，就必定会回国参加祖国的建设。
在美国的学习生涯里，在我看来，他是一个热爱学习、崇尚科学的学者。他继承了中华民族的传统优良品德。无论是学习、实验、科研。他都坚持一种认真刻苦、不骄不躁、精益求精、注重原则的态度。我想这是他要报效祖国和强烈民族精神付出的努力。在他的导师对他的评价中，我认识到这位伟人是一个无事不通、无事不能的中国人。这一点，在钱学森学有所成，一心要归国的时候就有所体现。在归国心切和美国政府施压的情形下，钱学森将自己的注意力放在了和军事技术研究毫无挂钩的陌生领域，并取得了可人的成绩——1954年完成《工程控制论》。中国政府的坚持，钱学森的以屈为伸，美国政府的放松警惕让钱学森终于有了安全归国的机会。这次的归国，为中国带来的不仅仅是一位美国留学生，也是为中华民族的和平和发展带来了一位“铸剑大师”。
虽然，当时的中国国力远远悬殊与美国。而且，在钱学森的归国后的导弹和核弹的技术发展和研究中遭遇种种壁垒。但是，他强烈的报效之心以及自己卓越的科学艺术灵感和一大批为中国的崛起而不懈努力的理想主义者把这些困难的压力变成了动力。
第一枚东风一号导弹试发成功，第一枚原子弹爆炸成功，核弹与导弹组合发射试爆成功„„学森同志，这是你从美国带回来的“苹果”，这是我们中国的“苹果”；学森同志，不知道你看到在这些所有的巨变发生在自己祖国的大地上时，你会想些什么呢？你是否会想起海归之前，你的导师给你的嘱托和鼓励；你是否会想起那位在你背后默默支持着你，为了你而放弃自己的成为全国最有名歌唱家的妻子„„虽然时光的距离让我不能听到你的心声，但是，我很确定此时的你一定会很欣慰和安详。
在我看来，你的一生为中华民族做出了不可磨灭的贡献。可是，我却深深的感受到，在你的心中有着一份亏欠，为了祖国的事业，你舍弃了自己小家。钱爷爷，在临终之时您说过“我认为，人不但要 有科学 技术 而且还要 文化 艺术 跟 音乐”，我知道这是您这辈子的心声，相信这也是您心中的她的心声。
您是中国的光荣，也是我们年青人的一生的导师。
篇十：《钱学森》读后感_1300字 《钱学森》读后感
读了《钱学森》这个感人肺腑，流露着爱国和对祖国深深依恋之情的文章，我百感交集，思绪万千，心情似泛起波涛的湖面久久不能平静。一腔对钱学森爷爷的敬佩之情，一股要为祖国效忠的心情，从我心底油然而生，也增添了我对钱爷爷的敬佩之情。和对那祖国的热爱。文中说道，新中国成立时，钱学森已经是美国大学终身教授和实验中心主任，他拥有世界一流水平的实验室，享有非常优越的生活，但他的心却向着祖国，想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。1950年，他辞去了美国科学界的重要职务，打算绕道回国，来完成他一个身为中国人民应做的义务。美国政府百般阻挠，像一只只扰人的魔鬼，挥之不去。他们甚至制造借口拘禁了他，还说：“如果你坚决要回中国，我就让你死！”听到这儿，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响……，一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。似一直离弦的箭，再也不回来了。后来，在美国人民的帮助下，特别是在许多美国科学家的支持下，才被保释出来。1955年，在我国政府的帮助下，钱学森爷爷冲破了重重阻力，终于回到了祖国的怀抱。回国后，在他的组织指导下，我国创建了自己的火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹发射成功，“神州五号”飞天，“长征”火箭腾空……都倾注了他的心血。他被外国人誉为“中国的神父”，誉“钱学森是中国的骄傲”。通过钱学森从事科学研究态度严谨，不懈地努力，终于担任了中国科学院力学所所长，xx曾说过，中国如果没有钱学森，就不会有这样辉煌的成就；如果没有钱学森，就不能夺回香港、澳门这两个地；如果没有钱学森，中国就永远抬不起头；如果没有钱学森，中国的航天、导弹、火箭事业就不能独立，独占鳌头。我们新一代的小学生，踏着科技的新时代的道路，可曾回眸看看那些为祖国的兴盛建设作出卓越贡献的人？或许爱国对我们来说是人人都想的，我们虽不能像钱爷爷那样，但是我们要怀着一颗真诚没有半点污垢的心，去热爱我们的祖国，中华大地怎能任人践踏？“四大发明”在故乡腾飞，在崛起，像巨人一样屹立在世界的东方，为中华造福。读了《钱学森》这篇文章，追昔抚今，我心潮澎湃。我们要树雄心，立壮志，记住昨天，把握今天，建设好祖国的明天！ 南京晓庄学院第一实验小学 姜雪 六一班2008年神舟7号载人飞船发射成功，每当这件事从我的脑海中掠过时，我就会想起那位被誉为“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森。今天，我又读起了《。
钱学森（1911年12月11日—）浙江省杭州市人，是中国空气动力学家。他是中国科学院和中国工程院院士，中国火箭导弹发展的重要人物。1947年与蒋英结婚。钱学森1934年毕业于上海。
1949年10月1日，新中国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，10多年的辛勤准备，终于到了报效祖国的时候。他向夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了。”那时，钱学森已是。