作文摘要：该篇《历史的足迹》的作文为初三作文，由作者“杨先菊”与大家一起分享，体裁为议论文作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
早已领略过“上下五千年”的风采，也曾聆听过“落后就要挨打”的悲哀。欣喜与悲惋之中，不禁感叹，原来爱国竟如此简单。
-------题记
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在那战火纷飞的年代，爱国让每一个成功人士都引以为傲。七下西洋的郑和，以浓厚的爱国意志将龙的精神传遍异国疆土；抗倭名将戚继光，以炽热的爱国热情实现了他“封侯非我愿，但愿海波平”的夙愿；一代英杰霍元甲，以坚定的爱国精神大灭外国挑衅者的威风……
爱国精神代代相传。1949年，毛泽东结束了炎黄子孙近百年的屈辱生活，实现了“江山代有才认出，各领风骚数百年”的宣言，外交天才周恩来情念国家，心系祖国，让中国在世界政治舞台上初绽光芒；“杂交水稻之父”袁隆平日夜操劳，终于实现了“一粒种子，温饱亿万人”的梦想。
现在，爱国精神将由我们这新生的一代去诠释。“爱国天使”金晶用自己残弱的身躯维护了国家尊严，当火炬熊熊燃烧时，我们定会想起这个勇敢坚强的90后。手握钢枪、保疆卫土的士兵，其中不乏90后，他们那挺拔自信的身影不就代表着我们这一代热血沸腾，朝气蓬勃的希望吗？
当然，并不是所有的爱国都那么轰轰烈烈。对我们中学生而言，充分利用时间去努力学习是爱国；在校尊师重道，在家孝亲敬长是爱国，不做违法的事，洁身自守都是爱国。爱家，爱朋友，爱社会都是爱国的一种方式。爱国是一种思想，它可以通过我们自己的方式诠释出来，只要我们态度端正，思想积极，那么，这就是我们对国家爱的一种诠释。
无论在什么年代，爱国都赋予了一定的内涵。在当今的和平年代下，国旗下的我们昂首挺立向世界展示中国风采；当国歌想起，心中总燃起一团激动的火焰，这都是爱国的一种诠释。没想到，爱国竟如此简单。
历史的足迹留下，带来了古人吟诵的宛转悠扬；历史的足迹留下，带来了尔虞我诈的世态炎凉；历史的足迹留下，带来了帝王纷争的酣畅淋漓。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，乌江情，霸王。
脚印一：母爱母爱如水、温柔细腻。一杯牛奶，一件风衣，无不能体现母亲无微不至的爱护。清晨，当第一缕温暖的阳光照在你身上时，一双柔软的手便把你从梦中叫醒了。睁开眼睛，看着母亲亲。
我喜欢大海就像喜欢蓝色一样喜欢大海。也许在海边漫步是我一生中最快乐的事。光着脚丫在海滩上印下我的足迹，感受沙子亲吻脚的感觉，但当我回过头去张望时，才发现我走歪了，一个海。
老师随机赠送作者：学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语