作文摘要：该篇《写小学同学的往事》的作文为初二作文，由作者“兰淋皓”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。进入中学，我成长了。我不再是一、二年级那个充满稚气的我了；我不再是三、四年级那个爱玩爱跳的我了；我也不是五、六年级那个天天梦幻的我了。曾经的六年，因为这份成长而更清晰了，我明白了那些留恋的日子，也更明白你们了。。。。。。
还记得吗？那些往事，那些日子？
时间停顿在一、二年级的时候。面对一个个不熟悉的面孔，我显得很扭捏。是你们主动跟我打招呼，让我认识你们，和你们成为好朋友。一次体育课上，我们一起快乐地做游戏，自由地奔跑，活泼地跳着。在玩“三个字”的游戏时，我欢快地跑着，一不小心，我便摔倒在地上。那个时候的我很娇气，因擦破了皮，忍不住疼痛，便号啕大哭起来。你们当时也很小呀，是怎么勇敢地站出来，关心和保护我的？当时的你们，就像一个个大姐姐似的，在我心中显得那么高大。还记得你们用那胖乎乎的手为我包扎过伤口，你们用那娇小的身躯背过我。谢谢你们的关心与帮助。
记忆涌现出三、四年级的时候。那时的我们都有了些小脾气，我们之间的友谊也出现了一次间隙。那次，我带了许多美丽的画片到学校，拿出来给你们炫耀。结果到了第二天，画片就莫明其妙地不见了！我以为是你们拿走了画片，便气冲冲地向你们要。当时你们也一脸的疑惑，我却一昧地认为就是你们拿走了，结果你们也生气了。为了这件事，我们上课也不认真，准备了许多“炸弹”，你扔我，我也扔你。下课后，我们的“战斗”就更激烈了，而这种“战斗”就僵持了好几天。没想到，后来你们竟来给我道歉，还送了许多画片给我，我也就“原谅”你们了。后来才知道，那根本不是你们的错，只是其他班的同学“搞的鬼”。现在想想，何必呢？几张画片竟让我们如此不愉快！谢谢你们的包容与谅解。
时光倒流至五、六年级的时候。那一次是我的生日，也是我最快乐、最有纪念的一次生日。我还睡在被窝里，就被你们的“干扰”吵醒了，说偏要带我去一个地方。睡眼朦胧的我也没多想，便穿上衣服来到后花园。“生日快乐！”你们突然冒出来齐声高喊，把我一下子震惊了，不知是没睡好，还是太感动，泪花一下子从眼眶里涌了出来。你们还送了我一张画，画中有我，有你们，还有绚丽的烟花在空中绽放。晚上，你们还亲手做了一个大蛋糕给我，蛋糕虽长的不咋地，但它的“心意”却让我感动了。和那幅画一样，那晚真的有一朵朵烟花在对着我笑，而我的眼角总是被一种清凉的液体湿润着。谢谢你们的心意与感动。
有时，我真的很想哭出来。我一想到，我们再也不能一起玩耍，一起逛街，一起唱歌，一起吃东西了。。。。。。这时，我的心里就酸酸的。在不开心的时候，还有你们陪我在雨中疯狂地奔跑；在伤心时，还有你们与我一起流泪；在痛苦时，还有你们帮我一起分担。。。。。。而现在，我们分开了，谁来陪我呢？你们能原谅我的误解和任性吗？
往事一篇篇，故事一回回。那过去的日子像一幅流光溢彩的画页，又像一盒晶莹闪烁的珍珠，还像一颗意味深长的贝壳。过去的日子是多么令人留恋，可是再也回不去了。现在，我只能一点点地回忆，一点点地后悔。
现在，有时做梦，我都会梦见你们，梦见你们的笑声，梦见你们的笑脸，梦见你们的背影，梦见与你们的点点滴。。。。。。
真的很怀恋与你们一起走过的日子。
照片是我们生活的留影，它将发生在“瞬间”的活动摄下来，留作永久的纪念，成为我们成长的记录。正因为这样，人们都喜欢照相，也拥有许多照片。每一幅照片都能勾起我们的一。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有些怀念。在我的脑海中，有一件事我还仍然记得。那是四年级的时候，听说我们学校的合唱队代。
给小学同学的一封信致小凯：前几天是我初二学年的结业式，那一天阳光并不好，天空如同纸一般惨白，这座城市的高楼大厦，钢筋水泥如同印在纸上的印章一般分分明明。然后突然就想到，原来。
老师随机赠送作者：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)