作文摘要：该篇《学诗歌的事》的作文为初一作文，由作者“李泽宇”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。彭山三中七年级五班李泽宇
上幼儿园后，每天晚上，我总会接到这样一个特别的任务：背一首古诗。
“我不想背诗！”
“为什么？”
“因为我想玩……”
可是，即便我装病，即便我胡搅蛮缠，也无济于事。于是，尽管吃饭时，饭洒一桌，我依然能背“锄禾日当午，汗滴禾下土”；尽管我分不清鹅与鸭，我依然能背“白毛浮绿水，红掌拨清波”；尽管不知道“故乡”是何物，我依然能背“举头望明月，低头思故乡”……在妈妈的监督下，那些诗句刻在我的头脑中。
上小学时，老师叫我们背课文《三字经》。书上只给了一小部份，当老师说：“谁能多背几句呢？”我第一个高高举起了手，我大声的流利的背完后面的一大段的内容。全班同学鼓起了热烈的掌声，老师也投来了赞许的目光。我的心久久不能平静，充满了巨大的成就感。我对诗歌产生了浓厚的兴趣。
一年四季都有诗歌陪伴我走过：春天，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；夏至，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋风中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”；冬雪里“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我的成长，因诗歌而精彩。
现在，诗歌已经成为我生活的一部分，快乐时，“漫卷诗书喜悦狂”；忧愁时，“相信吧，快乐的时光一定会来临”；失败时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”；成功时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
我在诗海中沉静，苏轼的“大江东去，浪淘尽”，荡涤我浮躁的心灵；岳飞的“八千里路云和月，三十功名尘与土”，激励我报国的情思；海子的“面向大海，春暖花开”，引领我对美好未来的向往……
与诗歌同行，我领悟了文化的魅力！与诗歌同行，未来的我“腹有诗书气自华”。
我是个好学生，成绩优良，成绩优良，天天学习好紧张，好紧张，天天回家要报告，要报告，你问我报告什么哪？报告什么哪？报告考试成绩，考试成绩，报告学习情况，学习情况，报告老师的评语，老师的评语。。
四季春天坐在草地上尽情舒展四肢陶醉于鸟语花香中夏天走在树荫下享受书香陶醉于绚丽的小诗中秋天坐在秋千上欣赏着枝叶的飘荡陶醉于欢乐的秋愉图中冬天漫步于公园中欣赏着白。
有些童话不是说忘就能忘记你也一样我之于你就像秋之于夏随风飘散地向日葵闪闪星眸里深邃漩涡的真情你的笑容在阵阵花雨中天使般绽放瞬间你扬起嘴边那似若有若无的悲伤风还是。
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