作文摘要：该篇《在路上》的作文为初三作文，由作者“王丁力”与大家一起分享，体裁为散文作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
昨天的夜空还没有稀稀点点的星星，我拿什么去撒满漆黑的夜幕；昨天的灯火还没有那么明亮，我拿什么再点亮一盏灯火；昨天的路还没有想象中那么曲折遥远，我又拿什么能力助我走得更快更远。
当落日的余辉今天再次洒满天际时，当中考的脚步声越发临近时，我有那么一刻失神：自己还是彷徨在那个窄小的思维空间里。退也不是，进也不是，再向前迈进一步也难得，终究变成了心中的一个挑战。有时，自己也还暗示着自己，累了，不想动了，“在这里”也是安全了。
眼下，手中拿着成绩单。同学在面前沾沾自喜、得意洋洋；老师接二连三的警告；家长人前人后的声声叹息。如此这些，都让我难以释怀，伤心不已！不禁想对自己破口大骂••••••
当作业一大波一大波袭来、书本一大堆一大堆砸来、手中的笔一支支用完后，无所谓的我变成了“就那样”的我――变成了“有点重视”的我——变成了“很在乎”的我——变成了“努力奋斗”的我——变成了“忧虑”的我，我该怎么办？
独自坐下，抬眼望着空空如也，“一清二白”的天空，静下心来，反问自己，我的未来将何处安放•••••
现在的我，还是一名初三的学生，还处于“自我”的青春期。现在的我们，能力还不足、知识还不够、经验还不丰富、处事交际也还不过关。可是我们的路还长远、社会生活的空间很大、机会很多。现在的我们无法指责，或沉浸于过去，但过去无法重来。我们的未来是五彩的，是未知的。下一秒是未来、下一小时是未来、明天是未来、明年是未来，十年、二十年、五十年是未来！是啊，现在的我们对于未知的未来是寄满热情和希望的！
我也曾幻想过。半年后，我将进入一所好的高中，在那所高中继续谱写我的读书梦，学习到丰富的知识，结识志同道合的益友，可能会遇到伯乐一样的良师。三年后，我结束了匆忙且紧张的高中生活。也许在17岁时，我会走出家乡，去到一个陌生而又美好的地方，开始充满梦幻色彩的大学生活，走过美好的四年或五年，完成学习任务。
我总希望，我会在某个地方捞到我人生的第一桶金。三年后，可能会在24岁参加工作，成为一名老师或自由写手，认真而踏实地工作；可能会在中途找到一位人生的伴侣；我一定会去浙江一带的江南水乡欣赏古韵气息和见识风情万种的江南才女；我也会去内蒙古，躺在一望无际的草原，看看“风吹草低现牛羊”的景致；我也会时常带着我的父母一起去领略中国的秀丽美景、壮丽山河。四五十岁时，或许我已经长满银丝，拥有千丝万缕的牵挂和“载不动”的愁思；也许我的事业一生不会那么一帆风顺；也许我退休了，居住在某处，如在“桃花源”般怡然自得，儿孙满堂。有一天，我老了、听不见了，牙齿掉了，走不动了，口齿不清、说话结巴；一定也有一天，我在不知得的某一刻安然地闭上了双眼。
眼里不知何时已有了雾气，人生终究是自己的。我的每一刻、每一秒都在人生这条单行道上，也许我的人生会像上述那般美满，也许又出乎意料地偏离了轨道。或许我终究会是一介平民不为人知，或许我会成为一名伟人，赫赫有名。
我会努力的！我的未来我做主！人生苦短又如何？他人怎样又如何？命运多变又如何？我有我的梦，我有我的未来，我有一身干劲，朝气蓬勃、活力无限！
我知道，我一直都在自信、勇敢、坚强、努力地走在我的路上！
走在枝叶密茂的树林里，你会发现许多令人感兴趣的东西。就像那潺潺流水，它的尽头在何方呢？洁白的白云为何在天上呢？含羞草为何会闭上叶子呢？也许，你知道这是为什么，也许，你又不知道这。
人生，犹如一条颠簸崎岖的山路。前途充满了未知的惊喜与艰难险阻，一路走来，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。给着我们以无穷尽的启迪。还记得那是小学五年级的时候，那是一。
我每天都要上学，放学，每天都要在路上……幼儿园时，家里只有一辆自行车，妈妈骑车接送我。每次坐上后座凳，我都会搂着妈妈，脸蛋贴在她的背上，闻她特有的味道。每次，我看妈。
老师随机赠送作者：只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。