作文摘要：该篇《路在脚下，向前行》的作文为初一作文，由作者“杨佳鑫”与大家一起分享，体裁为散文作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“行走”为话题的作文。在黎明初现的清晨，我拾起行李起身上路，慢慢行走，看着远方陌生但又充满新奇的道路，听着陌生的但又激昂的歌儿，欣赏着路边陌生的但却美丽风景，或低沉或激扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步，慢慢行走，行走在这条未知的道路上。
前方道路，那是一片茫然。而它往往是泥泞的，坑坑洼洼的。当弱小的我摔倒时，我将如何去应对？遥望远方，路漫漫，没有尽头。我曾抱怨过，也曾丧失信心过，但是现在我知道了——我决不能放弃。没有一条路是一帆风顺的，我需要鼓起十足勇气，拿出百倍信心，昂首向前行。因为我相信：路在脚下！
不断前行，不断前行……骤然停下脚步，回头望一眼来时的路，看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印，回想那路上的艰辛坎坷鲜花掌声，再想想彼岸的风景，深深咽下一口气，继续行走。因为我知道前方风景还很美丽，不能因此而驻足，前方还有很多好玩的美丽的新奇的事情等着我去发现去探索，或许会是暗藏玄机，或许会是泥泞沼泽，或许会是百花齐放，或许会是……不管怎么，不论怎样，艰难只会磨砺我，美好总会激励我，总之我不会因为失败而气馁不行，不会因成功而驻足享受！
不断前行，不断前行……偶尔也会拾起往日碎片，路旁边风景也在不断后移，突然回头发现原来自己的身后还跟随着一群人。他们中间有的对我笑，给我鼓励，为我加油；的对我严厉，厉声呵斥；有的对我悉心教导，循循善诱；有的对我百般支持，聆听我的烦恼……我才发现，也终发现，我不是孤独而行的，我不是一个孤独的旅客，因为我身边我身后有着一群人在伴我而行！慈祥的母亲总是鼓励着我，虽然平时唠唠叨叨，但我明白这是她表达爱的一种方式，支持我前行的一种方式。面不改色的父亲总是呵斥我，也从不见他表扬过我，但是我知道他只是不知道如何表达对我的爱罢了，他的心里一定总是在为我暗暗加油，为我成功而高兴，为我失败而担心。而在这条未知的道路上，与之交谈最多的莫过于自己的知心铁哥们了，我与他们分享快乐，发泄烦恼，他们总是认真聆听，为我成功而高兴，因我委屈而打抱不平。而这条道路注定不易前行，有太多的泥泞坎坷与弯路，而我的老师总是会悉心教导我，循循善诱，不知让我少走了多少弯路，跨过了多少坎坷……
在路上，有这么一群人，我更加对前方道路充满渴望，充满激动，充满新奇……在路上，我注定不会孤单，因为有他们！
我不会向高山低头，因为高山永远在我的脚下。我相信：希望就在前方！没有做不到，
只有想不到。我是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路，并且我身边总有一群默默鼓励支持我的人！
敢问路在何方——路在脚下！向前行，向前方永不言败的前行！
脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自。
路在脚下……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正属于自己的那片天地。试卷发下来了，同学们都在奋笔疾书。教室里只剩下了沙沙沙的动笔声。这时，认为考试比。
路在脚下星际变换，无法测预；风来无形，无法捕捉；高山巍峨，无法仰视。唯有专注脚下那条印上无数脚印的路，才是你所能追求的。路在脚下，即使这世界满是黑暗，也该专注脚下那条路，它是你迈。
老师随机赠送作者：竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。