作文摘要：该篇《风筝与风》的作文为初三作文，由作者“liqichaolj”与大家一起分享，体裁为读书笔记作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
总喜欢仰望窗外，看那飘渺的浮云，来去匆匆；看那热情的骄阳，奔赴于行途中的洒脱；看那多彩的风筝，轻逸的时起时落，就会联想到成长的脚步，一个人呆呆的猜想着成长的意义。也会喜欢独自坐在树下，感受着孤独所给予的寂寞，树下的阴凉惬意与那一年四季都不知疲倦的风，轻轻地吹去那阵阵的迷茫与困惑。
于是，只要有风的日子，便会看到风筝的身影，执着与蓝天的浩瀚，翱翔在天际中……
风筝，你会孤独吗？
不会，因为有风的陪伴，能够驰骋于蓝天就是因为它的鼓励与扶持，吹起了自己，放飞了那颗渴望自由的心。于是风筝昂起头，骄傲地起程，不因在寂寞中的不快而消沉，而是微笑地向广垠的天空索要自己的天地！
风筝，你会迷茫吗？
不会，因为有风的索引，它总有自己的方向，可以把无助抛于九天云外，可以依靠身后的线感受着港湾的温馨，因为在风带走自己的一刹那，就已经吹起一条长长的线，给予风筝专一的方向，勇敢地迈进！
“当风筝遇到风即使快乐的痛也爱的英勇”“当风筝没有风一颗心也都很重，谁能做微风不必管我的轻重”听到这首《风筝与风》，体味到他们的依赖，领悟了生命中成长的真谛，或许成长的意义就在于那份只属于自己的不同感受吧！
我爱放风筝，但不希望给人看见，看见了就如同梦裸给别人看了。“一根细细的线，牵引着我的梦想”那是我一首诗里的句子，简单但却真实。刚开始学放风筝时，是坐在地上等着风。
我是风筝，我想傲游天际我是风，我想寻找同伴共闯苍穹当我找到你的时候，我很高兴--风有你带我上到天空，是我福分--风筝偶然在冥冥中遇上，是千百年修来的缘份在从前的天各一方也没有。
断线的风筝儿时，有一个好朋友，她很爱放风筝。但她放风筝的方式很奇怪——她的风筝没有线。每逢到了放风筝的季节，她总会带着她心爱的风筝去放。我想：风筝没有线，怎么放。
老师随机赠送作者：不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。