作文摘要：该篇《秋韵》的作文为初三作文，由作者“malimai”与大家一起分享，体裁为写景作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我喜欢秋天。
秋是热情奔放夏的前身，伴之而来的是冷漠凛冽的冬。在这个季节里，有着夏的影子也有冬的情调。它是一个收获的季节，一个多情的季节，一个令人牵肠的季节，是一幅完美的图画。
秋是豪放的，“秋风萧瑟，洪波涌起。”诗人曹操胸襟为之抒扩，思想为之奔腾；秋是伤感的，“秋风生渭水，落叶满长安”。引出了诗人贾岛对友人的无限怀念；秋是多情的，“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家”，中秋佳节，“举头望明月，低头思故乡。”是一种孤独的思念；秋是温柔的，秋风吹拂着女孩们的长发，是一种飘逸，一种纯净的美；秋风煽动男孩的衣襟是一种潇洒，一种雄壮的美。
登高望远，心情格外舒畅，看着一只只纸鸢在空中悠闲飞舞，不禁会使人想起重阳将至，很自然地，一股悲壮的情感就会悠然而生，想起古人的名句：“每逢佳节倍思亲”。
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”落叶是秋的使者，一到秋天，人们常见的是：“无边落木萧萧下”，这是一种生命的回归，一种最能勾起天涯游子心绪的风景画----落叶归根。
雨是不经常下的，沥沥的秋雨，总会带着深秋的凉意。雨飘飘洒洒，细细的、柔柔的，象是给大地母亲编织着衣裳。一阵阵凉丝丝的秋雨轻拂着人们的脸颊，让人很难说出那是怎样的一种感觉。登高远望，雨如白纱一般，所见的房屋、树木、行人组成了一幅淡淡的风景画，如果用“白云生处有人家”来形容它，一点也不为过吧！这样的景象，让人很难觉得究竟是雨装饰了风景，还是风景里人走进了的雨的梦乡。
秋雨牵引人的愁思，“一室秋灯，一庭秋雨，更一声秋雁”。看着外面的景色，不知是古人对秋太多的形容，还是秋本来就有“悲”的意思，以至人们总喜欢把伤心托付给秋。是不是她可以默默地听着人们的倾诉，一起分享伤心的天空？“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”秋雨，令人肠断。
“谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？”人们的处境各异，心境就不同，这就是秋天的韵味。秋风、秋叶、秋雨一幅美丽的风景画。难道它仅仅是“愁”的写照？不，它应该是“秋景无限好，只是近寒冬”的无限感慨。
我喜欢秋天。
广东汕尾陆河县实验中学初三:彭涌波
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。今天，我就要用笔来描写秋之月。秋之月是思念的代名词。思念远在天边的恋人张九龄的望月怀远“海上生明月，天涯共此时。情天怨遥夜，竟夕起相思&。
阵阵清风徐徐而来，片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热，舞来秋的凉爽，秋姑娘披着金黄的轻纱翩翩起舞，舞动出怡人的秋韵。转眼间，翠绿变金黄，一切都在悄然改变。满院的翠绿霎娜间溢满耀。
告别了夏的喧嚣，一切都趋于沉寂。进入韵味十足的秋天，别有一番诗情画意。哪儿有韵味儿？瞧，那枫树用自己独特的红渲染这秋的气氛，摘下一片钩起了往事的甜美时刻……哪儿有韵味儿？瞅。
老师随机赠送作者：你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基