作文摘要：该篇《岁月的痕迹》的作文为初三作文，由作者“炼丹石”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在身边，有清凌澈水，是你不曾注意的过客。当我们已经淡忘了什么……
那是一个冬天，大雪纷飞。当你出来想要为家人买几个热乎乎的包子时，看到人行道旁有一位摔倒的老人，你连忙跑过去扶起她，她说了声谢谢。
偶然在商店中看到一个哭泣的孩子，身边没有家长，也许是跟妈妈走散了。你连忙买了一根棒棒糖，走过去送给他，逗笑他。这时候一位年轻的妇女走来，急切的寻找着什么，那个孩子喊了一声妈妈。妇女领走了孩子，走前不忘回头，送给你一个感恩的眼神。
在公共汽车上，人多而又杂乱，就在这时上来了一位残疾人，还他的家属。所有人当做没注意，和你一起抢到座位的姐姐还在悠闲的看报纸。旁边的大哥犹犹豫豫的起身又坐下，而你已经微笑着说了一声“请坐”，那个残疾人的家属也还了你一个微笑。
感恩，从你的指缝间划过。
实验室中，同学们都在用心制作复杂的标本，严肃的老师在同学们身旁转来转去，就在这时，不知是谁大叫了一声：快看，小芝做出来了！同学们都转过头来朝你的地方张望。老师走过来，拿起你的作品，看了又看，说：不错，你是一个非常聪明的学生。听到了老师的夸奖，你高兴的眯起了眼睛。
希望工程捐助活动，看别的同学手里都拿着十元二十元，而你的手里只拿着一元钱。同学们都嘲笑你，说你没有爱心，但只有你知道家里其实并不富有，理解父母的钱来之不易，但你还是很痛苦，因为你觉得一元什么都做不了。
这时，一为老爷爷走过来说：一元钱可以为灾区的孩子买一支笔，不然没有笔怎么写字呢？你慢慢抬起头，因为你的脸上有光彩，有笑容。
一次小考后，同学们都在唉声叹气，因为他们不会题太多了，当然你不会题也不少。但你的脸上并不跟他们一样暗淡，而是阳光明媚。同学们都骂你傻，而你却说：老师不是说从下次开始考试分数要比上一次分数高吗？那下次的结果不就会更好吗？同学们豁然开朗，雨过天晴，都说你这个白痴怎么这么聪明，然后跟着你一起哈哈大笑。
愉快，从你的头顶越过。
你的手扶过回忆的像册，上面是你小时候的样子，抱着你的人，是慈祥的奶奶。你很怀念她。奶奶有心脏病，而你小的时候并不知道这些，时常跟她玩消失，很晚都不回来。奶奶不知道，还以为你丢了，哥哥开玩笑说你可能骗子拐走了，奶奶当真了，竟晕了过去。后来奶奶心脏病突发，在你心里留下了遗憾，你复杂的看着照片。
因为你成绩的优秀，一次期末考试前，老师对你寄予了很大的希望，家长给你规定了一个在你看来完全可以达到的分数。你当时发誓你肯定能完成任务。而考试结果出了后你确大吃一惊。跟家长规定的靠分相差13分，而你也从第一名越到了二十一名。仔细看了一下试题，全都是粗心导致的错误。你觉得世上不应该没有后悔药。
时间，从你的身边穿过。
这就是岁月，你自己的岁月，有苦有乐。就算你再怎么淡忘这些，也会在你心里留下无法扶没的痕迹。花的痕迹，花的青春，花的岁月。
岁月，从你的心里流过。
时间匆匆，转眼中华人民共和国已经成立62周年，她经历风风雨雨，却始终保持这她那份坚强与毅力，没有人知道她是如何度过那些心酸的日子，像无数的恶魔在身边，像千只蚂蚁在吞噬，这一切的。
呐，你说我们的故事该有怎样一个华丽的开场？纯白，还是，青绿？暗哑的岁月里我们会被怎样的歌声穿透？呐，你看那，你看那回忆拉着回忆天空挽着天空一年又一年那些淤积下来的雨水多像眼泪到。
虽然无缘与你同生，也无缘与你同逝，但是却有一颗心，会伴你到永远。风雨飘摇的日子，有你陪着我，我就很安心。你总是那样。或许你比较喜欢挑战吧，大雪纷飞，你却不要羽绒。我们一起也有。
老师随机赠送作者：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。