作文摘要：该篇《化被动为主动》的作文为初三作文，由作者“lengchun”与大家一起分享，体裁为议论文作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我是一匹特别的马，我有着高贵的血统和家族特有的标志---流的汗似血绯红。我已经学会了孤僻地生活。夜黑风高的晚上，我喜欢享受那份特有的宁静；风和日丽的白日，我尽情奔跑在广阔的草原。我活的与世隔绝，除了我族里的马，我竟不知外面的世界如何？
我只听着日益老去的马口里不停地哀息到；“千里马常有，而伯乐不常有呀！”从此我才知道，我们世代等待的竟是一个叫“伯乐”的人。可看着一匹匹健壮的马从健壮到衰老，最后老死在草原，我的感伤中带着无限的疑惑，那个“伯乐”真的有吗？还是他不曾发现我们？我开始叛逆，甚至开始怀疑我们的等待是否真的，真的值得吗？？我的性格越来越暴躁，我不习惯等待，我要自由，我要踏上属于我自己的路，我要去寻找我自己的“伯乐”。
从此，我更加孤僻。我不停地奔跑，风弛沙扬中，落下的是我的汗---仍然似血绯红。
当我遇刘备之时，我被取名“的卢马”，曾一跃带他逃离险境。
当我遇刘穆公时，我的千里马身份更是被验证的清清楚楚，只听他深沉的一句：“此乃良驹。”已道出了我的分量。
当武帝以数万专门之师，为取我而战时，我的千里马价值更被提升。
此后我的尸骨竟被燕昭王以千两赎回，我的一生更以不平凡结束！！
此后有人在我的墓志铭上写到：
愚者等待机会，失败者错失机会；
智者抓住机会，成功者创造机会！
在中国的教育中，一直都缺乏着主动性。老师教学，学生听课，这样一味的教育持续了很多年，我想这也就是中国在诺贝尔奖领域的缺乏吧。政治教科书中的主观能动性难道学了却不能应用到。
回眸第一次第二次世界大战，现在想一想，对于现代人来说，真是一场愚蠢的战争，为争夺殖民的而失去自我的同盟国也必定失败。人生往往是充满被动与主动的，被他人牵着鼻子走，就必定不会。
打开电视，放眼望去，一个个关于暴力、戾气的新闻充斥画面。北京摔婴案、山西爆炸案、城管打死瓜农、佛山一家四口被杀。这些行凶施暴者的恶行实在令人发指，也让人痛心。有些人为。
老师随机赠送作者：谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）