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我的老师——查田君作文700字


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他——才出众,学校无人不知,无人不晓;他——乐观向上,不因一点事情而愁眉苦脸;他——虽然其貌不扬,但每天都满面春风;他就是我的老师——查田君。

查田君和我是同班同学,有人会说,叫一个同学为老师,是不是有神经啊!但我要对有这种观点的人说:“你错了。”查田君他很爱学习,尤其是数学。一学起数学,他像发现了宝藏似的贪婪了,当我们兴高采烈飞奔操场上时,他却一头扎进了数学,专心致志地思考着数学题,几乎学过的数学题类型,他十有八九会做。然而,一但有不会写的题,他像消防警听到救火信号似地急匆匆的走了——去向老师请教,老师对他这般的学习态度很满意,曾经三翻五次选他做三好学生。想想查田君,再想想我,难道他不应该做我的老师吗?

查田君家的景并不好,每次的学生补助费都有他的份,他一个月的零用钱都没有我一倍多。当查田君并不怨天由人,相反,他每天都很乐观,满面春风,兴致勃勃地来上学。你说,他不应该做我的老师吗?

记得上次汶川四川地震,进行爱心捐款活动,我捐了20元,以为比查田君捐的多。出乎意料的是查田君比我捐的多的多,是班里捐的最多的一个,老师表扬了他。想想查田君再想想我,我惭愧至极。你说他不应该做我的老师吗?

查田君在学习,生活上乐于助人,是出了名的。

在学习中,我与同学们都会有不会做的题。但查田君会不请自来,成了我们雪中送炭的使者,不仅是一两次,是很多次。当别的同学问题问到我时,我都会不胜其烦地说不知道,但查田君都会很乐意地教他们,乐此不疲。你说,他不应该做我的老师吗?

在生活上,我和查田君出去玩时,查田君见到有人摔跤,就会急不可待的跑去将他扶起,还加以慰问。我却办不到。你说他不应该做我的老师吗?

啊!谁能问心无愧地说,他不应该做我的老师。

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