作文摘要：该篇《喷泉》的作文为初二作文，由作者“130756110”与大家一起分享，体裁为写景作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
小时候，我爱看喷泉，它在我的脑海中是一个很神奇很壮观的景象。水池中的水喷上天空形成了银白色的“礼花”迎风怒放，又变成一条条晶莹剔透的珠链飞流而下，在水面上形成一朵朵白莲，可是喷泉的原理我一直不明白。
今天，我自己学会做喷泉，还明白了其中的原理。现在就由我来向大家介绍。
我做喷泉有好几种做法。第一种方法是：用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分，再把输液器（用夹子夹住塑料管）的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉，水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变，空气质量减少，容器内压强减小，水就会顺着针头喷出来的原理设计的。
第二种方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一边，让吸管变成7字形，再把吸管放入装有水的杯子中，向吸管一端吹气。水就会从吸管的另一端喷出，形成一个喷泉。这种方法是采用流速大，压强小的原理来设计的。
最后一种方法具体的操作是：将热开水充满某一透明容器中，然后倒出来，马上用橡皮塞将容器密闭，待容器冷却之后，此时容器内外就产生了气压差。现在若将输液器的一端放入水中，带针头的一端扎入容器，就大功告成了。而这一喷泉是根据温度的变化导致气压变化的原理来设计的。
其实这几种方法的原理是相同的，都是形成气压差。人类在生活中有许多方面利用了气压差，如飞机就是利用这一点飞上天空的，还有抽水机也是利用气压差来工作的。
总之，科学就在我们身边，只要我们认真观察，就会发现许许多多的奥秘。
喷泉座落于安泽县城的中心，是个环境优美，独特的好地方。星期五那一天，我同爸爸妈妈约定好去音乐喷泉游玩。喷泉旁的草地上，种着各色的花草，争奇斗艳，竟相开放，散在草地上，像无数的星。
今天，爸爸妈妈带我去看喷泉。随着灯光的变幻，中间的大水柱像一座冰山，周围还有许多许多小水柱，绿的像竹林，红的像跳动的火焰，黄的像一座小山丘，五彩缤纷，看得我眼花缭乱。我想：他被灯。
过年的时候，姐姐带我去德阳玩。这座城市对于姐姐来说再也熟悉不过了。而对于我来说，就是初来乍到。我们逛完超市后，已是傍晚。望着大街旁的高楼大厦，走在灯红酒绿的街上。大城市。
老师随机赠送作者：我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇