作文摘要：该篇《记忆中的那个夏天》的作文为初一作文，由作者“cq_ljj”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
永远记得一年前的那个夏天，那不是一个很特别的夏天，只是历史长流中的一个普普通通的夏天罢了。在那个夏天里，小学六年的“宴席”终于散了。手中拿着毕业照，看着那上面的笑脸，映着那个夏天的阳光显得格外明媚。我很想笑着为小学六年画上一个精彩的句号，却发现我办不到。“流星”滑过脸庞，葬送曾经的美好，看着同样复杂心理的六年同学，想说些什么，但是大脑一片空白，吐不出一个字，只能紧闭着嘴，让泪水在心中泛滥。
转身离开，泪水终于决堤，漫无目的地走着，坐在花园的石凳上，翻开那本蓝色封面的同学录，一面一面慢慢地看着同学给我的祝福。
如果上帝能给我三个愿望，我会说：“我希望让时间倒流到我刚上小学的那一刻，播放，在毕业的一瞬间暂停，再不停地循环播放，直到永远；我希望和他们永远保持着最初那最纯，最真的友谊；我希望他们永远也不要忘记我。”
可是世界上没有上帝，他也没有给我三个愿望，我不知道他们是否会忘记我，但是，我永远会记住他们！
一年真的好快，我毕业有一个春秋了，又是一个夏天降临，一个熟悉而又陌生的夏天。
――赠给朝夕相处六年的同学们
summer，这个季节、很适合做梦梦里有大片大片的向日葵以及我们在阳光下的微笑summer，这个季节、很孤单孤单的只剩被路灯拉长的影子和自己做伴summer，这个季节，很适合逃离逃离到任。
独自一人坐在教室外，望着没有尽头的走廊发呆，时间一分一秒的从我身边流过，“我这是怎么了？”我自问，心中不是迷惘就是迷茫。同学走出教室询问我怎么了，是啊！我怎么了，谁能。
六月，夏天的开头。学校的每个角落都飘舞着木棉花的果实，雪白雪白的棉花在空中自由的飞舞，像蒲公英的种子，有风的地方它就能飞翔。蒲公英的花语是要我们在一起，耳边忽然想起了这句。
老师随机赠送作者：只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。