作文摘要：该篇《为90后喝彩》的作文为初一作文，由作者“wwb1231”与大家一起分享，体裁为议论文作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
有人说90后是软弱的，有人说90后是聪明的，有人说90后是叛逆的，有人说90后是飞扬的。我说90后是多彩的……
软弱：我在书上看过一篇文章，写的是日本和中国90后学生的一次登山之旅，途中因为中国学生的软弱不得不一个个放弃登山，以至最后只有2个中国学生完成了这次的登山之旅，而日本学生却恰恰相反——每个学生都完成了这次登山之旅。最后大家一起召开记者会谈谈这次登山之旅的心得。末了，一位日本学生说：
“我们下次一定还会再来，来抢夺你们的土地”
这篇文章看着让人气愤，但又不得不佩服日本学生的勇气和毅力。
聪明：在学校，在班级，在电视上，我们随处可见90后的聪慧——他们用手制作出一件件创新的艺术品；用脑写下一个个惊人的符号；
叛逆：上初中了，相信每个人班上都会有几个叛逆学生，她们自信快乐，她们嚣张跋肄，她们追求自己喜欢的时尚……却不知在别人眼中她们的行为有多让人不解。
飞扬：90后是活跃的，她们常常把自己的美在世界各地留下，把自己活泼的一面展现在世人面前，飞扬的度过人生最美的时期……
而然总结起来90后不是多彩的吗？不是具有以上特征的？
我是90后，一个多彩的90后，让我们一起为90后喝彩吧！
一代一代的新生如雨后春笋倔然而起，他们面朝着太阳，努力的拼搏向上。他们是90后，我们是90后，我们是拼搏的90后，我们是自豪的90后。我们积极向上，做祖国最美的鲜花，为中国的未来而奋。
野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是。
你我走上舞台，唱出心中的爱，跟着青春节拍，为我们的今天喝彩……曾几何时，怀着莫大的真情对待生活，可得到的是不尽如人意。曾几何时，怀着莫大的热情对待学习，可得到的是。
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