作文摘要：该篇《高分与低分》的作文为初二作文，由作者“oO关oO”与大家一起分享，体裁为议论文作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上学，是每个孩子都必须走过的。考试，也是每个孩子都得经过的，然而考试，必定会有分数。而这分数，却决定了你在学校所学的知识的掌握，对知识的理解，也说明了你是不是好学生，还是坏学生。
高分，也就意味着这是一个好学生。在小学期间，由于我依靠着自己的那一点小聪小慧，得到了老师的赞许。每次的考试，都必会考出一个良好的成绩。而这成绩，也成了父母在别人面前夸耀的。每次拿着成绩单或是考卷，递给父母，他们脸上洋溢着自豪和快乐。他们在考卷上潇洒的签上了名字，递还给我，并嘱咐我下次要保持这个分数。每次，看到父母和别的同学父母交谈的时候，都把我的成绩挂在嘴边，露出自豪的神情。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数高，那么我就是一个好学生。可是，我却不想当一个好学生，每次当我们见面的时候，朋友看到我的那个厌恶，因为，他们的父母都叫他们向我学习……
低分，也就意味着这是一个坏学生。在中学期间，由于知识变得困难了，那点小聪小慧变再也没有用处了，得到的却是老师的无奈。每次的考试，都是考出一个差劲的成绩。然而却是这成绩，父母对我的态度明显冷淡了很多，总觉得我考出这成绩，是给家里抹黑，给他们的脸上抹黑。在递给他们成绩单或试卷之前，我都要有那个勇气才敢拿出来或说出，而这一给或一说，招来的却是不停地唠叨和骂声。而父母再见到别人父母时，脸上只有那种对别人孩子的羡慕和那一脸的愤怒。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数低，那么我就是一个坏学生。可是，我现在却想当一个好学生，每次考试的前几天，老师会为了我们几个成绩不好的同学，呕心沥血，特地的把我们留下来补习一番，为的是让我们这次考试不在拖我们班的后腿。看着好同学听到那悠扬悦耳的放学铃声后，便背着书包走出了校门，然而我们这些“坏学生”，却要被老师给留下。当好学生在吃饭时，我们这些“坏学生”才走出校门。我看到好同学是一脸的厌倦，因为，我的父母叫我向他们学习……
从小学到初中，从高分到低分，从好孩子到坏孩子，难道成绩真的能证明一个孩子的好还是坏？难道我的成绩又高变低，我就成为了一个坏孩子？难道父母的孩子不是你，而是那忽上忽下的成绩使他们的儿子？
面对这种种提问，都表明成绩不是最重要的，高分和低分并不能说明什么，那只能说明你的学习比较差，它不能说明你是好学生还是坏学生。成绩不是你们父母的孩子，父母的孩子是这些考出这成绩的人，不要把成绩当成宝似的，也不要因为成绩的好坏，来用不同的眼光对待别人。
再次声明，高分和低分不是最重要的，成绩不是最重要的，最重要的是什么大家自己心里清楚和明白。
福建厦门思明区厦门外国语学校初二:黄诗豪
当我面对低分的时候，我不会去哭闹，而是去冷静地分析自己的不足。就算是优等生，也会有“马失前蹄”的时候。前些日子，我们迎来了初一的期末考试。那时的我信心十足，因为。
有人会感谢良好的生活环境，有人会感谢大自然，有人要感谢各种天气，而我却要感谢那次低分。进入了五年级的学习，也迎来了第一次数学考试。回家后，马马虎虎地翻开了数学书就算复习完。
题目：应知学问难，在乎点滴勤？――论“闻鸡起舞”（语文老师最爱学生写关于勤奋的问题了）开头：“闻鸡起舞”本意是只听到鸡叫就起来舞剑，现指有志之士及时奋发，也。