作文摘要：该篇《感谢》的作文为初三作文，由作者“luotuo0101”与大家一起分享，体裁为其他作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当蒲公英全然开放，枝头已快要凋落。自那一刻起，风便决定了他的方向，他不知道自己将飘向何处，只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁，或城市的一处，或乡村的一角……
前途迷茫，不知所从……
秋天来了，田野上吹着风，几朵白云静默在头顶，点缀着那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有几株快要落蒂的蒲公英，于是风来了，它们也随风而去，一起飘在空中……
一株蒲公英胆怯地说：“风大哥，你要带我去哪？”
风尽管往前走着，不曾说话。
与它同行的另一株蒲公英说：“还能去哪儿，很遥远的地方！”
“不过，我更希望我们能去……”
“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话，就这样，他们一路聊着、飘着……后来，风来到山川下时候，调皮的他忽高忽低，于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……
“这是什么地方呀，没有阳光，还在山崖上，岩石这么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。
另一株说：“在这没什么不好呀？山崖上光秃秃的什么植物也没有，我要用我的身体来点缀这座山崖，这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。
抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬，只把根扎了一点，便放弃了；而另一株却努力把根往下伸。因为它知道，只有这样才能不怕风吹雨打。
在这期间，它的根曾因岩石太硬而断过，但终究还是生长了出来。
就这样，一天天过去，寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，渐渐衰弱，到了冬天，它终受不了寒风与大雪，枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体，风依旧刮着……
而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀，这座山崖上只有他一株植物，所以它努力生长，尽可能多的吸取岩石中的水，土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。
小鸟飞来落在它的旁边说：“你为什么会生长在这里呀？”
“因为是风带我来这的。”
“你不埋怨风吗？这的环境这么差，他让你遭了这么罪，”
“不，我感谢风，是他将我送到这里，让我这根在这里在这座山崖；我将用毕生的灿烂美化这座山崖，原来与我一起来的那一株已经枯萎，所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。
不错的，“它”曾经让你“苦其心志”；“它”曾经让你“劳其筋骨”；“它”曾经让你“饿其体肤”，但在那之后呢？是的，面对着阻碍，挑战了困难，经历了磨练，实现了理想……
再回首时，别忘了感谢“它”。
陕西西安西安市信德中学初三:尋靜
我知道，每一颗耀眼的星星，背后都有着黑暗的天空；每一朵鲜花的芬芳艳丽，背后都有无数辛勤汗水灌溉；每一个成功的人士，背后也都有着无尽的努力与奋斗。而在这背后，鼓励与批判并存，支持。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有生命；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗。
感谢，先有感而有谢，感动是什么？感动是天冷时，母亲为你添衣量被后的点滴真情，感动是什么？感动是球场上队员们奋力拼搏，胜利之后激动地相互拥抱时心底泛起的点点暖意。感动是什么？感动。