作文摘要：该篇《民乐：《牧马少年》》的作文为初一作文，由作者“榴莲爱香草”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
《牧马少年》
在舞台上是一群拿着民乐的同学。
就在指挥惠东起指挥棒的一瞬间，台上响起了民乐。五十多个拿着二胡、琵琶、中阮的同学开始弹奏自己的乐器。如同没有了观众、没有了嘈杂，只有自己弹奏的声音。那民乐：唢呐的高昂、二胡的悠长、竹笛的尖锐。那略显低沉的笙、铮铮作响的琵琶、中阮、那低沉浑厚的大提琴、贝斯……那琵琶的滴答作响，让人仿佛听到了马蹄的踏地之声；那唢呐的长鸣，宛如策马扬鞭时的呼呼作响；那杨琴的丁丁咚咚，就像清风拂过牧草是的沙沙声；那二胡、竹笛的清脆的碎响，如同那马儿在辽阔的草原上跳跃、奔腾，而那低音竹笛的长吟，则是战马在嘶鸣。
各种美妙的声音交汇在一起，编织成一首美丽的乐曲。
好一个悦耳悠长的《牧马少年》！
紧接着，乐器的响声突然增大，唢呐高昂的呐喊、排鼓闷响的击打、镲碰碰的乐音，响彻整个大厅。
这响亮的声音，撞击着大厅，在大厅中余音回绕；
这响亮的声音，也撞击着听众的心灵，一个个的乐器跳动着，他们与我们的心也在跳动着。
好一个震人心肺的《牧马少年》！
突然间，各种声音戛然而止，大厅中仿佛还有那余音在流连忘返，绕梁三日。台下的观众好似呆住。片刻之后，大厅里想起了久久的掌声
江苏南京鼓楼区五十中初一:Saca酱
在这里，有芳馨的花儿；在这里，有可爱的小草；在这里，有圣洁的白云；在这里，有欢乐的小鸟；在这里，有令人喜爱的特产；也是在这里，有我最最美丽的家乡。家乡有许许多多美丽的风景。有扁都口风。
少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧。
少年的微笑，让我心醉少年的忧伤，让我心碎少年的彷徨，让我心慌少年的思绪，让我迷失在哪不安的灵魂深处好回忆那段岁月，回想你的微笑，你的忧伤，你的沉默，你的笑容，光阴匆匆流转，往事的人。