大文斗作文网  > 写作素材

津津乐道是什么意思5篇


摘要:但愿该篇《津津乐道是什么意思5篇》对各位同学的作文写作有参考借鉴作用。如果你想查看更多作文范例,请点击这里

篇一:津津乐道的意思_1500字

【津津乐道的意思】

【拼音】:jīn jīn lè dào

【解释】:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

【出自】:清·颐琐《黄绣球》第七回:“这位莱恩女杰,他才学固然卓越,但他也只从口讲指画入手,每遇乡愚,津津乐道。”

【造句】:

1、他的感人事迹总为人们所津津乐道。

2、我们学校曾经培养了一位著名的科学家,他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。

3、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道,回味无穷。

4、中国古代的茶文化深厚而奇妙,无论你走到中国各地,总会有茶的身影出现,人们对茶文化也一直津津乐道。

5、十余年来,在不少出版物中我都看到这幅画,它为不少人所津津乐道。

6、我立即拿起一个较大的粽子,剥开粽叶,津津有味地吃着白嫩的糯米,好吃极了!

7、妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜,到现在还依旧不厌其烦,津津乐道!

8、他是一个不折不扣的球迷,甲A联赛是他津津乐道的话题。

9、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟,红耳鹎吃得津津有味。

10、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些气象朝思暮想。

11、我立即拿起一个较大的粽子,剥开粽叶,津津有味地吃着白嫩的糯米,好吃极了!

12、一说到足球,我们班的男同学们个个都津津乐道,三五成群四五成堆地围在一起谈论踢足球的事情,真不知他们为何那么喜欢足球!

13、他是一个不折不扣的球迷,甲A联赛是他津津乐道的话题。

14、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟,红耳鹎吃得津津有味。

15、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些气象朝思暮想。

16、北京奥运会开幕式的盛大场面,至今仍为人民所津津乐道。

17、小明是一个特别勤奋好学的学生,德才兼优,。谈起他,老师们个个都津津乐道。

18、每一次我都听的津津有味。后来,他们就陆续从书店买一些故事书读给我听。

19、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道,回味无穷。

20、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。

21、这场精彩的杂技演出让大家很久都津津乐道,回味无穷。

22、小明是一个特别勤奋好学的学生,德才兼优,。谈起他,老师们个个都津津乐道

23、每一次我都听的津津有味。后来,他们就陆续从书店买一些故事书读给我听。

24、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道,回味无穷。

25、我和爸爸在津津乐道的谈论世界杯。

26、不仅我而且她都在津津乐道地看电影。

27、曾经恭敬的中国官员现在对痛批美国同行的错误而津津乐道。

28、奥运开赛以来,赛场上夺冠颁奖时奏响的背景音乐恰到好处,令观众津津乐道。

39、不仅学生而且老师都在津津乐道地看着电影。

30、有些人对于过去华尔街上的私人合作伙伴津津乐道,但对于需要大笔资金运转的银行来说,这可不是办法。

31、人们会发现在这一问题上他会含糊其词,毫无热情,但对于作为准备工作的破坏他却津津乐道,谈得十分具体。

32、我们学校曾经培养了一位著名的科学家,他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。

【扩展阅读:如何写好散文?】

1、写文章并不难,但写散文却很难,真正写好散文是难上加难,更不要说创作出散文精品了。一般性的文章还谈不上文学意义上的东西,一般性的文章写得再好也不会成为作家,只有创作出优秀的文学作品的作者才有成为作家的可能。不要把一般性的文章看成是散文,也不要把学生的作文看成是散文,学生作文还不是文学意义上的散文,学生作文只是练习写作的开始,所以一般意义上的记叙文还算不上散文,这个是要搞清楚的,否则学生岂不都成了文学创作者了吗?

篇二:今天写什么津津乐道话同学张俊红_3800字

津津乐道话同学

浙江省龙游县湖镇镇启明小学张俊红

你一定有不少让你印象深刻的同学吧!也许他的容貌很特别,也许他是班里的风云人物,也许你对她的优点赞叹不已,也许你对她的缺点有话要说,也许她让你感受友情的珍贵,也许他们带你品尝校园的滋味„„ 一提起他或她,你是否就会回忆起关于他们的点点滴滴?细细过滤一下,把你最想说的同学故事介绍一下吧!

聊聊绰号事件在校园内,同学之间互相取绰号的现象屡见不鲜。很多同学会因为自己的姓名或个性等,被人乱起绰号。其实很多的“绰号”都带有一定的“取乐”性质、甚至侮辱性质,因此叫“绰号”而引发的同学吵嘴事件也是屡见不鲜。当然也有同学对自己的绰号感到很亲切。关于“绰号”,你可以聊聊班上某位同学绰号的产生过程,该同学对此的态度,你的感想;你还可以调查班里同学对绰号的看法,写一份“七嘴八舌议绰号”的调查报告;当然,你还可以吹响班级绰号集结号,写一篇风趣的《班级绰号大集合》。

晒晒冤家同桌在生活中,同桌冤家这部戏常常演出。口水仗,“三八线”那是经典,祸起“拷贝”作业、“合作”考试那是升级版,每天的“斗智斗勇”那是必修课,班级里总是能找出那么几对欢喜冤家。如果你和你的同桌正是一对欢喜冤家,那就请述说你对同桌的恨、喜复杂情吧!如果你的前桌或者邻桌是对“冤家”,那就请“坐山观虎斗,笑看风云起”,回味回味他们如何“水火不相容”吧!来吧,就等着你为伍美珍阿姨的《同桌冤家》写续集哟!

夸夸魅力班干 在班级中,班干部是不可或缺的重要角色。他们可能是老师钦点的,还可能是自告奋勇的,更可能是同学们推选的,这中间有故事吗?他们上任了又是怎样开展工作的?他们尽心尽责吗?同学们服他们吗?这里的话题可多了。就说同是班长,也是各具魅力呢!例如有位同学有感于班长待人热辣辣的,办起事来火辣辣的,写了篇《“辣子”班长》。另一位同学则从“管得多”“管得宽”“管得严”“管得好”几个方面写了篇《咱班的“多管局长”》。你班里的班干又有何趣事,快来告诉大家吧!

秀秀杂耍潮人在课间,总有同学引领着玩耍潮流。“只见他揪过一个面团在手里三扯两拽,那圆滚滚、软绵绵的面团便成了一根又细又匀又长的拉面。”“他随手拈来一本书,中指一顶‘唰唰’地就转了起来。”你的班里是否也有玩拉面王、转书的能人?或者是踢毽子、抽陀螺、玩转篮球、养海绵宝宝等其它领域的能人?那么,他们如何苦练基本功,技艺如何炉火纯青,人气如何,老师有没有对此干涉„„秀秀其中的故事,你会发现很有意思噢!

侃侃风云人物不用说,每个班都有一些特别优秀或者另类的同学。让我们来整理一份“班级人物榜”吧!如果他是你身边的小爱因斯坦,她是现实版的“懒羊羊”,他是如假包换的“粗心王”,她是名副其实的“药罐子”, 他是鬼灵精怪的“鼠小弟”,她是闻名遐迩的“歌王”„„把他们统统摄入你的视眼,融入你的情感,打造出他们的与众不同,把他们带给同学的别样情怀细致地写下来吧!看看下文中的《功夫蒋扬》《顽皮女生骗卡记》,你也许可以受到启发!

绘绘众生画相你班里的女生爱美吗?她们有因为辫子在上操的时候引发

“辫子大战”的经历吗?你班里的男生好胜吗?他们有临吃饭排队时冲锋陷阵的馋相吗?你注意到班里女生、男生的笑态了吗?是“嘿嘿嘿”,还是“呵呵呵”? 众人的吃相、睡相、发言、集体活动,老师不在的时候等表现出来的情况,均可以生动地在你笔下流淌,绘绘众生相,亦可!

关于同学,我们还可从很多角度来写,例如《班里的新生》《我给同学打分》《“同学”,最美的称谓》《他变了》《“艾克”来我班》《装在口袋里的同学》《一个值得我学习的人》《我了解了他》《榜样》《他是刘翔的粉丝》等。我们的求学生涯因为同学的相伴而令人难忘,让我们品同学,写同学,给“同学情”一个最美的留存!

‚功夫‛蒋扬

我是一个交友甚广的人,有许许多多好友,其中也有许多‚武功高深‛的人,而武功最高的,要数‚功夫之王‛——蒋扬。

什么功夫?既然你诚心诚意地发问了,那我就告诉你吧!他的功夫,就是为汉字弟弟‚换造型‛!他这功夫,可是练得炉火纯青,令人望尘莫及、佩服得五体投地。下面就由我来给大家介绍一下蒋大师的招式。

第一招,便是江湖已失传千年的必杀技——轻功水上漂!这一招,乃是在大脑停止运行的瞬间发出的招式。看蒋扬使用这招,眼睛一瞟,就如同大侠从水上快速飘过,是行云流水毫无阻碍,真乃大师风范,就在这弹指一挥间,蒸蒸日上成为了‚蒸蒸日土‛,完璧归赵成为了‚完壁归赵‛……

蒋扬更厉害的一招便是‚乱点鸳鸯谱‛。他这一招也是练得天下无敌。而这一招,正好是挑战人们忍耐极限的招式,而蒋扬是‚明知山有虎,偏向虎山行。‛这种胆量,是值得我们‚敬佩‛的。此必杀技,是在无意中把一些搭配的词乱套了。且看他写给伯父的一封信:‚苟受的怕父:你好!勿勿一别,以有多日。直想你呀!特别还念那抄蛋饭的味道。……‛气得他伯父直说:‚他哪里是想我的‘炒蛋饭’,他是想让我抄起扫帚给他吃吃。‛

最后一招,便是‚人见人惊,花见花落,车见车爆胎‛的超必杀技------乾坤大挪移!此招一出,令天下众老师可谓是‚闻风丧胆‛,观众们是‚吐血身亡‛。这一招,首先要把自己的注意力打散,然后把另一个字的头,移到另一个字的尾上,蒋扬这位‚精英‛,使用这招使得更是出神入化,你看,在蒋扬手下,‚武‛变身‚武‛(多了一撇),‚曳‛幻化成‚曳‛(多了一点),‚戈‛变成四不象,既不是‚也‛,也不是‚弋‛,更不是提手旁……

咋样,高吧!绝吧!可惜都是邪招——功力越深,入魔越深。蒋扬啊蒋扬,该错别字世界苦海无边,愿你‚回头是岸‛!

(刘雄进)

顽皮女生骗卡记

不知何时开始,班里的男生流行玩游戏卡了。好友蓝馨悦也被感染了,扬言要从她的同桌梁家顺那里‚请‛几张卡。她到底会用什么办法?梁家顺到底会怎

样‚遭殃‛?看蓝馨悦那副胸有成竹的样子,真是令人期待呀!

吃完午饭,我兴冲冲地来到了蓝馨悦的位置前,满怀希望地问:‚怎么样了?‛蓝馨悦一副意味深长的样子,摆了摆手说:‚不急,不——急,好戏马上登场!‛

只见她拿了一张信纸,信手写下:你像春风/给予天地温暖/我如冰雪/一个世纪/半点没有融化/的确/卡住了我们的交通要道。随后,‚啪‛的一掌摔在了正在做作业的同桌梁佳顺面前。‚干什么?‛梁佳顺被这突如其来的一击吓了一大跳。

蓝馨悦漫不经心地指了指诗边的签名处:‚好诗吧?只要你签了它,这首诗的版权就归你了。‛

‚不稀罕!‛梁佳顺竟然看也不看,继续埋头做作业。

‚你竟小瞧我!不行,今天你非签不可 !‛蓝馨悦恼羞成怒。

‚切!‛梁佳顺还是不予理会。

这一下子,蓝馨悦气得七窍生烟,只见她‚腾‛得一下站了起来,睁着‚铜铃‛般的眼睛,直勾勾地瞪着梁佳顺,似乎要把他生吞活剥了一样。她又甩了甩蓬松的头发,‚哼哼!梁佳顺啊梁佳顺,你不要不识好歹,敬酒不吃吃罚酒,你给我一句话,到底是签还是不签?‛面对蓝馨悦的威胁,梁佳顺大有泰山压顶不折腰的气势——头都不抬了。这更令蓝馨悦火冒三丈,正当我认为这位‚女霸王‛要大治‚反臣‛时,她却突然哭起来,‚呕心沥血诗句成,马屁却拍马腿上,我的命怎么这么苦呀……‛只见她趴在桌上,手有气无力地敲打着桌面,那哭腔不禁令人觉得她真的受了天大的委屈似的。同学们纷纷把好奇的目光投向了这里。‚风暴中心‛的梁佳顺劝也不是,不劝也不是,只好提起笔签了名以求换回‚平静的生活‛。

‚拿来!‛蓝馨悦迅速转哀为喜,手舞足蹈地伸出手。梁佳顺觉得莫名其妙,但当他按照蓝馨悦的指点,把那首诗每句的第一个字连在一起读了之后,就开始捶胸顿足了……

(陈诗琦)

同桌冤家之整人记

我的死党——傅丽虹就坐在我的前面,而她的同桌——傅强,坏毛病一大堆。因此,傅丽虹特意制定了‚三十六计‛来整他,我亲眼目睹了前两个计划,就足以让我瞠目结舌!

计划一:封嘴

在傅强数不胜数的坏习惯中,罗嗦算是第一大毛病。傅强只要一开口,最后都会说到傅丽虹只想找个耳塞来让世界清静一下。于是,在这次的整顿计划中,对付他爱罗嗦的毛病一项首当其冲。

那天快放晚学时,老师正在布置家庭作业,而付强的嘴也随着老师,一刻也没有停过:‚我家那电脑呀,游戏很多……‛为了听清老师布置的作业,耳塞无法发挥作用,傅丽虹已经愤怒了!等老师话音刚落,傅丽虹马上拿起透明胶,三下五除二,一转眼功夫,傅强的嘴被无情地封了,他想张口说话,却只能哑巴吃黄连——有苦说不出!

此后,傅强的‚罗嗦‛果然收敛了很多。

计划二:眼镜‚出走记‛

傅强总是爱抄袭傅丽虹的作业,这让傅丽虹既可气又无奈,总不会整天守着自己的作业本吧。幸好,傅强有一个致命弱点——他高度近视,失去了眼镜,就好像失去了整个世界。

这会儿,傅强厚厚的眼镜片后面的那双小贼眼,又瞄准了傅丽虹桌子上的作业本。傅丽虹不动声色,突然,她来了一句:‚做眼保健操了!‛付强不知有诈,习惯性地取眼镜,闭上眼睛,等着眼保健操的开始。等他反应过来,睁开眼睛时,桌上的眼镜已经神不知鬼不觉地不翼而飞了!

傅强料定是丽傅虹拿的,但又深知硬抢是不行的,只好央求傅丽虹:‚我们本是同根生,相煎何太急呢? ‛傅丽虹振振有辞:‚咱俩彼此彼此,你一天到晚对我的作业虎势眈眈,怎么不说呢?‛可怜的傅强,为了要回他的救命稻草——眼镜,只能答应傅丽虹不再偷抄她的作业了。

怎么样,傅丽虹绝吧?不要说‚一山容不下二虎‛, 一桌都容不下二虎,除非是一老虎与一壁虎,哈哈。

(陈思雨)

( 例文均来自龙游县启明小学)

篇三:快乐是什么意思_1200字

快乐是什么意思

“快乐”是一个无须解说的词,与黄金白银珍珠玛瑙一样,是踏踏实实的好东西。世界上歌词最简单、旋律最简单,却拥有最广泛唱众与听众的一首歌曲,无疑是《生日快乐》。圣诞快乐以后是元旦快乐!转眼又是春节快乐!再中秋节快乐!永远快乐!

可是,我们真的快乐吗?

我们能够确定自己没有被快乐吗?

千真万确地,我们有那么一刻内心深处陡卷温暖春潮?忽喷火树银花?我们确定有那么一刻,能够清晰无比地感知自己被爱着同时也爱着,因此我们的笑颜一展沉鱼落雁?

昨天本来是我一友人非常快乐的日子,两年来她朝思暮想的宝马终于到手。亲自驾车前来,要香车宝马请我去吃饭。她清早就从武昌出发,两个半小时还没有到我家。塞车了!我劝慰:塞车好!正好大街上缓缓展示!信息来信息去,我尽力维护着朋友的快乐,结果快乐还是不幸夭折:宝马与一辆出租车擦了,崭新车门两道深痕!朋友在电话中哭了:“我×!”一个文静女人被逼得大爆粗口,只因在二桥上吹着寒风,与的士司机跳脚大吵呢。

一点不奇怪,物质带来的炫耀性快乐,注定与物质同样速朽。就算今天我们顺利庆贺了,难保以后朋友发现了宝马的缺点而又想换车。当第一部手机带给我们奇妙惊喜之后,再就剩下轻率的更新换代了。地球是圆的,物质世界也就是圆的,没有什么顶级奢华可以给你带来顶级尊享,当你在巴黎穿上一流手工缝制的华服,大街上已经开始流行有破洞的裤子。经典上为什么说“饥饿的人有福了”?那是因为只有饥饿才能够获得饱食的快乐。而一旦饱食终日,人就开始了吃什么都不香。由于物质飞快的新陈代谢和时尚文化的莫测起伏,依附物质的快乐不仅短命,而且表浅;实质上你没有快乐,你只是被快乐了。酒店处处都是饭局,大家杯觥交错,谈笑风生,可是宴罢归去,你已是冷脸一张。谁都知道宴无好宴,不是你在应酬他人就是他人在应酬你,这就是社会,为了社会需要,大家必须互相应酬。实质上你没有快乐,你只是装了快乐。因此说到底:快乐并不是一件容易的事。

我赞成一种科学观点:人类天生是悲观的。哭与笑同样都可以打开肺泡,为什么人类一出娘胎就号啕大哭?因为青草不断生长,孩子必须死去。何其悲凉!人生苦短,转眼就是百年,追求快乐,应是天经地义。“知足常乐”被大众奉为快乐宝典。但“知”的修养实在过于高端,是《老子》的“知足不辱,知止不殆,可以长久”,对大众来说,何谓足?有了温饱叫足?还是有了鱼肉叫足?是神农富康足?还是奔驰宝马足?对于当今现实,“知足常乐”已经没有实用性,常常是暴发户骄傲的自谦,失意者辛酸的揶揄,清贫者无奈的自嘲。说得透彻的还是常识,比如:人逢喜事精神爽。一个“喜”字了得!喜,不仅仅是物质的,更是精神的。

真实的深度的快乐,必在精神。当年我与友人骑自行车绕东湖狂奔,沿途寻花问柳,小花小草都戴发间,快乐!今天友人驾宝马了,我依旧爱骑自行车,快乐!我日常家中写作一杯清茶远离各种饭局,快乐!我偶尔也吃大餐,必定要与挚友,开怀畅饮陶然熏染,快乐!顺天施化,识物始终,自知性命,就会快乐。在不伤害他人的原则之下,依从自己个性,自个儿遂自个儿心愿,懂得不被快乐,懂得不装快乐,那就是快乐。

篇四:什么是津贴制度_3600字什么是津贴制度

津贴制度是为了补偿职工在特殊的劳动条件和工作环境下的额外劳动消耗和生 活费额外支出而建立的一种辅助工资形式。 一、津贴的性质、特点和作用 津贴是为了补偿职工额外的或特殊的劳动消耗,以及保证职工的生活水平不受 特殊条件影响而实行的一种工资补充形式,是职工工资的重要组成部分。 大家知道,人们的生产活动是在不同的条件下进行的。多数是在正常劳动条件 下进行,但也有很多工作是在特殊条件下进行的。例如,井下、高空作业,在有毒有害 气体或高温环境中工作以及野外工作等等。在特殊条件下工作的职工,其劳动消耗及生 活费用的支出要大于在正常条件下工作的职工。他们的这种额外支出,应该得到合理的 补偿,而基本工资制度和其它的工资形式不能完全做到这一点。因而,必须采用津贴的 形式。这对于保护职工的身体健康,弥补职工的额外支出,保障职工的生活水平,保证 生产的持续发展,是很有必要的。 津贴同其它工资形式相比,有以下几个特点: 1.津贴是一种补偿性的劳动报酬,是对劳动者在特殊的环境和条件下超常劳动 消耗和额外支出的一种补偿。 2.大多数津贴所体现的主要不是劳动本身,即劳动数量和质量的差别,而是劳 动所处的环境和条件的差别,主要功能是调节工种、行业、地区之间在这方面的工资关

系。 3.津贴具有单一性的特点,往往是一事一贴。多数津贴是根据某一特定条件, 为了某一特定要求而制定的,这与工资制度综合多种条件与因素的情况是不同的。这就 要求在确定津贴的条件、范围、对象时,界限必须十分明确。 4.津贴具有较大的灵活性,随着工作环境、条件的变化而变化。而不象标准工 资那样,一经确定,在较长一段时间内难以变动。 建立合理的津贴制度,对于鼓励职工到生产急需而工作条件又十分艰苦的地区 或工作岗位工作,对于保护职工的身体健康,增强职工的体质,保证生产的持续发展, 有着重要的意义。 1.津贴是企业内部分配的重要手段。在逐步建立的计划商品经济条件下,随着 进一步扩大企业自主权,除了某些涉及全局而必须由国家统一制定、管理的津贴、补贴 以外,企业可以根据生产和工作需要,在按规定提取的本单位工资基金(效益工资或奖 励基金)范围内,对在特殊劳动条件下工作的职工实行津贴制度,及时而准确地对他们 的额外支出给予合理补偿。从而更好地体现津贴的特点,以进一步搞好内部分配,合理 调节企业内部各类人员的工资关系。 2.津贴是国家对工资分配进行宏观控制的手段之一。国家通过制定某些

必须由 国家建立的津贴、补贴,可以调节不同地区、行业之间职工的工资关系。例如,国家通 过制定林区津贴、井下津贴、海岛津贴、艰苦台站津贴等,起到了照顾在林区、井下、 海岛、艰苦台站工作的职工的生活,鼓励职工在艰苦的劳动环境和劳动条件下工作的作

用。同时,也起到了宏观调节的作用。 二、津贴的种类 津贴的名目很多,从津贴的管理层次区分,可以分为两类:一类是国家或地区、 部门统一制定的津贴、补贴;另一类是企业自行建立的津贴、补贴。国家统一建立的津 贴,一般在企业成本中列支;企业自建的津贴,一般在企业留利的奖励基金或效益工资 中开支。 按津贴的性质区分,大体可分为三类: (一)岗位性津贴 岗位津贴指为了补偿职工在某些特殊劳动条件岗位劳动的额外消耗而建立的津 贴。职工在某些劳动条件特殊的岗位劳动,需要支出更多的体力和脑力,因而需要建立 津贴,对这种额外的劳动消耗进行补偿。这种类型的津贴具体种类最多,使用的范围最 广。例如,高温津贴,是对从事高温繁重劳动的工人建立的临时性补贴。冶金企业中的 炼铁、烧结、炼焦、炼钢、轧钢等工种,根据其作业环境的温度、辐射热强度和劳动繁 重程度的不同。建立甲、乙、丙不同标准的津贴。另外还有有毒有害津贴、矿山井下津 贴、特殊技术岗位津贴、特重体力劳动岗位津贴、夜班津贴、流动施工津贴、盐业津贴、 邮电外勤津贴等,都属于岗位性津贴。 (二)地区性津贴 地区性津贴是指为了补偿职工在某些特殊的地理自然条件下生活费用的额外支

出而建立的津贴。如林区津贴,是为了照顾林区森林工业职工的生活,鼓励职工在林区 安心工作, 发展林业生产而建立的津贴, 并根据林区的具体条件和各类人员的不同情况, 分别确定不同的标准。另外还有地区生活费补贴、高寒山区津贴、海岛津贴等。这类津 贴一般是由国家或地区、部门建立的。企业所在地区如属这些津贴的执行范围,即可照 章执行。 (三)保证生活性津贴 保证生活性津贴是指为保障职工实际工资收入和补偿职工生活费用额外支出而 建立的津贴。如副食品价格补贴、肉价补贴、粮价补贴等等。这类补贴具体种类不多, 主要是由国家或地区、部门建立的。企业属于执行范围的,即可照章执行。有些企业根 据需要,在内部也建立了少量这类补贴,如房租、水电补贴等。 三、津贴制度的制定和管理 (一)建立津贴制度的原则 企业在建立津贴制度时,首先要考虑符合以下目的,即津贴必须是对职工在特 殊劳动条件和工作环境下特殊劳动消耗的补偿,是为了保障

职工身体健康和实际生活水 平不下降而采取的特殊办法。不符合这一目的,就不应建立津贴。其次,企业建立津贴 制度,要符合按劳分配原则,要做到六个有利:即有利于调动职工的劳动积极性;有利 于鼓励职工到艰苦条件下劳动;有利于鼓励职工做好本职工作;有利于促进职工提高专 业技能;有利于职工内部团结合作;有利于保护职工的身体健康。另外,在确定津贴的 范围、种类以及标准时,还应与计时工资和计件工资的标准统筹考虑。如果在工资标准

上已经对劳动条件差别等因素考虑了并适当体现了的,一般就不宜再建立有关津贴,以 免重复享受,即使有必要建立,标准也不能定得过高。 (二)津贴制度的建立 企业在建立津贴时,要做好三项工作: 1.确定建立津贴的条件。凡是要求建立津贴的单位或工种,必须对有关的条件 和环境进行认真调查研究,有的还要采用科学技术手段进行测定,如有毒有害成份的含 量等。就是说,建立每一项津贴,都要有充足的理由和科学的根据。 2.规定津贴的种类和实行的范围。要对相近工种的有关因素进行分析对比,全 面权衡,再决定津贴的种类,并确定哪些工种、岗位可纳入实行津贴的范围。否则,就 会出现该享受的享受不上,不该享受的却享受了,以致产生新的矛盾。因此,在津贴的 条件、范围、对象等问题上要规定得十分明确、具体,执行时便于对号入座,一般不宜 留有伸缩和变通的余地,以免造成执行中的混乱。 3.制定津贴的标准和发放办法。津贴标准有两种制定方法,一种是按照职工本 人标准工资的一定比率制定;另一种是按绝对额制定。这两种制定方法,适应不同的情 况,一般来说,对于保证职工实际工资水平和为保障职工生活的津贴,按本人标准工资 的一定比率制定比较适宜;其它性质的津贴,按绝对数制定比较恰当。在确定津贴标准 时,除了应与计时工资和计件工资的标准统筹考虑外,还应考虑以下因素:一是职工在 特殊条件下劳动的繁重程度;二是在特殊条件下劳动对职工身体的危害程度;三是职工 在特殊条件下劳动生活费用支出增加的程度。另外,还曾考虑劳动保护设施情况、工作

时间的长短等不同情况。一般来说,特殊条件下劳动强度越大,对身体危害越严重,生 活费用越高以及劳动保护设施越差的工种或岗位,规定津贴标准应适当高一些;反之, 则应低一些。 (三)津贴制度的管理 津贴制度是整个工资制度的组成部分之一,因此,加强津贴制度的管理,对于 搞好企业内部分配,调动职工积极性,提高企业经济效益都有重要意义。企业在加强津 贴

制度管理上应做好三方面的工作。一是企业要认真制定并搞好津贴的日常管理工作。 要制定出一整套加强津贴管理的规章制度和合理的支付办法,定期检查各种津贴、补贴 的支出情况, 防止津贴、 补贴的不合理支出。 二是及时调整和改进企业自定的津贴制度。 津贴制度的一个显著特点是,可以随情况的变化,及时调整和改进。过去,由于津贴基 本上是由国家统一制定和管理,津贴的灵活性和持点体现不出来,往往是劳动条件和生 活环境已经发生了变化津贴制度却不能及时做出相应的调整。随着经济体制改革的深入 进行, 企业进一不扩大了内部分配自主权, 可以在按规定提取的本单位工资基金总额内, 根据变化了的情况,及时调整和改进自己制定的各种津贴、补贴制度,使之有效地发挥 积极作用。三是要严格执行国家或地区、部门规定的各种津贴、补贴,不能擅自扩大实 行范围,任意提高津贴标准。否则,将影响津贴的积极作用,还会不合理地增大国家和 企业的负担, 影响职工内部和左邻右舍的关系。 因此, 企业主管部门应对企业执行国家、 地区规定的津贴、补贴制度情况进行监督、检查,企业应增强自我约束能力,认真贯彻 国家、地区有关津贴的政策,严格按照统一的津贴制度规定的条件、范围、对象和标准 执行。

篇五:津津乐道怎么造句_700字

津津乐道怎么造句

1、今天是我的生日,妈妈给我买了一只小白兔,我津津乐道。

2、每一次我都听的津津有味。后来,他们就陆续从书店买一些故事书读给我听。

3、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟,红耳鹎吃得津津有味。

4、大街上人群行色匆匆,但如果你拉住一个人询问小城的历史,他一定会停下脚步,津津乐道的对你讲上半天。

5、老师对学生的好成绩津津乐道。

6、妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜,到现在还依旧不厌其烦,津津乐道!

7、李阿姨义务照顾孤寡老人,她的好品质为邻里所津津乐道。

8、我和爸爸在津津乐道的谈论世界杯。

9、晚会终于开端了,我们津津有味地看着文艺表演。其中让我最难忘的节目就是《空山竹语》。

10、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。

11、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些气象朝思暮想。

12、国庆典礼的盛大场面,至今还为市民们津津乐道。

13、我们幼时抓住螳螂时,经常给它头发吃,这使我们很惊讶,象头发那样不堪供食用的货色,它却嚼得津津有味。

14、他是一个不折不扣的球迷,()甲A联赛是他津津乐道的话题。

15、一进门,就看见李云柯和李欣杰正在津津有味地画着画,我也急不可待地参加到了他们的行列中。

16、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道,回味无穷。

17、小明是一个特别勤奋好学的学生,德才兼优,谈起他,老师们个个都津津乐道。

18、我立即拿起一个较大的粽子,剥开粽叶,津津有味地吃着白嫩的糯米,好吃极了!

19、当初,天天放学回家我都津津乐道地读一会儿书,在书的大陆里自在地漫游一番。

20、一天放工,咪猫竟然把老妈买的结晶蜂蜜抹在了上面,吃的津津有味。

喜欢 不喜欢(再来) 我要投稿

我要评论《津津乐道是什么意思5篇》

指正错误,点评精髓,才是彼此提升作文写作的正道。

匿名发表