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小学黑板报版面设计图10篇作文1200字


作文摘要:该篇《小学黑板报版面设计图10篇》的作文为四年级作文,由作者“欢妮彧”与大家一起分享,体裁为其他作文,1200字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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篇一:黑板报版面设计_图文_2300字黑板报版面设计

初中美术 学 教

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一、黑板报主要由哪几个部分组成?

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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黑板报 是以黑板为载体的一种最通

俗的宣传、教育工具,它以经济、简便、 灵活、及时、活跃、多样等优越性广泛 地深入人们的工作、学习、生活的每个 角落。

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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版面设计要点:

主题明确,使人一望便知中心内容。重要文章 •

安排在版面最醒目的位置。

• 面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂, 版 色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。

编排形式:横排、竖排、横竖结合三种形式。 • • 排骨式:M型式、廿字式、连环式、十字式、 编 条幅式、阶梯式、菱形式等。

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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美化工作:

包括报头、标题、花边、提花、色彩等。 报头一般由主题画、报头字、装饰图案 三部分构成。

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一、步骤

 先在草稿纸上构思,设计出板报的

刊头、版式、标题和文字。  根据内容划分区域 ,注意主次。  画上刊头报花,再填写标题的文字。  完善板面,对不满意的地方做一些 修改,做到尽善尽美。

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2、刊头和标题

 由于刊头是板报的主题。要设计得

十分醒目,且要大于其他图案和花 边 ,选取也应与环境色彩有区别。  标题字数要少,力求言简意赅。字 体的选择或规则方正或活泼自由要 和报纸的内容、风格相得益彰。  标题和报头的图案要整体规划,不 要看成两个部分。

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2、刊头和标题

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3、版面

 版面设计力求紧凑、整齐,板块分

明,大小得当。  要以文字内容为主,报头、标题要 在醒目的位置,图案起到装饰的作 用,但不能面积过大,喧宾夺主。  板块与板块之间可用空白、线条或 二方连续纹样进行间隔,使其更加 分明、整齐。

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4、黑白和色彩

版面设计中色彩要和谐,明快。  明暗对比要分明,颜色过黑显得沉重, 过淡显得苍白无力,要恰到好处,  画面线条、块面处理要虚实得当,过实 不透气,过虚显得空,可利用点、线、 面结合使用。

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5、空白处理

 有一些多余的小面积的空白可用小

图案填充,使版面更加饱满、完整。

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内容

什么是心理健康 ? 健康是人类生存极为 重要的内容,它对于人类的发展,社会 的变革,文化的更新,生活方式的改变, 有着决定性的作用。那么,一个人怎样 才算健康呢? 1948年

世界卫生组织明确 规定:健康不仅是身体没有疾病,而且 应当重视心理健康,只有身心健康、体 魄健全,才是完整的健康。可见心理健 康是人的健康不可分割的重要部分。

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二、版面设计要点:

1、刊头和大标题的设计

(1)文字

(2)文字与图案相结合

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2、文稿和小标题

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3、插图和花边

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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4、编排骨架形式

M型式

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大方格式

20

小方格式

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圆环式

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菱形式

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条幅式

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下面几幅图例,分别属于哪种骨架 形式?

黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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三、版面设计的一般步骤:

第一步:根据主题收集有关的文 字图片等材料

第二步:根据文稿的主次进行版面分割布局(布局方

式有两种)

对 称 式 布 局

均 衡 式 布 局

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版面凌乱,失去整体感

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对称式布局里有小的均衡式

32

均衡式布局里有小的对称式

第四步:加上插图和花边,搭配颜色,最后调 整

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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2、刊头和标题

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篇二:黑板报版面设计_2500字 黑板报版面设计

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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一、黑板报是什么?

是以黑板为载体的一种最通俗的宣传、教育工具, 它以经济、简便、灵活、及时、活跃、多样等优 越性广泛地深入到工作、学习、生活的每个角落。

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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三、黑板报的常见主题

节日板报

环保板报 卫生板报 吸烟有害健康板报 安全黑板报

雷锋板报

法制板报 健康板报 心理健康板报 交通安全板报

食品安全板报

英语板报

安全教育版板报

企业板报……

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三 、它有哪几个部分组成?

1、刊头 2、插图 3、标题 4、花边 5、文字

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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四、黑板报的组成部分 1、刊头 2、插图 3、标题 4、花边 5、文字

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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五、版面设计要点:

1、主题明确,使人一看便知中心内容。 • 2 、版面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂, 色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。 3、编排形式:横排、竖排、横竖结合三种形式。 • • 4 、编排骨式:M型式、廿字式、连环式、十字 式、条幅式、阶梯式、菱形式等。

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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M型式

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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廿字式

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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连环式

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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十字式

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黑板报版面设计

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条幅式

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黑板报版面设计

板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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黑板报版面设计

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菱形式

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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报头

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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墙报文化

篇三:黑板报版面设计_1100字

黑板报版面设计总第十一课电1课时

教学目的:

学习黑板报版面设计知识,组织学生进行版面设计和编绘练习,提高学生综合技能。

教学重点:

黑板报版面设计知识。

教学难点:

1.版面编排设计。

2.版面美化处理。

教学准备:

黑板报版面设计优秀作业数张,直尺,铅笔,各类彩色绘画工具,黑、白卡纸任选。

教学过程:

一、欣赏黑板报版面设计优秀作业,导入新课。

1.黑板报版面设计优秀作业数张,展示在学生眼前,与之交谈,启发其分析、 思考。(要求学生讲出黑板报版面设计的重要性)

2.揭示课题:黑板报版面设计(板书)

二、讲授新课。

1.黑板报是一种普通常见的宣传工具,群众基础广泛。版面编排设计往往成为评价其质量的标准。版面设计越好,就越能吸引读者,并使他们增加阅读兴趣,

留下深刻印象,起到较好的宣传效果。

2.与学生交谈,讨论版面设计要求。(要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的方法)

3.教师讲述,结合版面设计演示。

黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。

(l)编排分割设计:

即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计,恰当地确定各图文块的位置。文块形状的设计可据各人爱好,采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边形或任意形,也可将各文块进行有趣的排列,如交接状排列,叠影状排列并处理好文块形状大小变化,增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分割不可太碎,给人以零乱之感。

(2)美化处理工作:

即包括报头、标题、题花、尾花、插图、花边、文字等内容的安排和设计。 报头即刊头,应放在版面设计的醒目位置,报头应选择与黑板报文章主要内容相符的画面或美术字,色彩使用要明快、鲜艳。

标题视栏目位置而定,标题字可横排、也可竖排,字体也要统一中求变化,求得整体生动。

适当地运用题花、尾花、插图、花边,能点缀装饰、丰富补充黑板报的版面效果。题花、尾花、插图、花边安排要服从版面设计,不可过于花哨,面积不宜过大,不可和刊头争一地位,以致喧宾夺主,影响了版面设计效果。

所有文块之间,以及报头、标题、题花、尾花、花边等要留有适当空隙,以求版面空灵、透气,文字抄写行距要宽于宇距,使人感到清爽、醒B。

三、作业要求。

1.以我校教育面貌拟题:

《少年军校报》《红领巾科技报》《红领巾气象站报》《艺术节报》为报题,据自己熟悉的生活为内容,选其中一报题进行版面设计。

2.使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范,也可结合剪贴方法绘制。(黑白卡纸任选)

3.确定构思后,以铅笔画轮廓分割文块,拟定位置,报头、标题、题花、尾花、花边要服从整体版面设计,文字抄写以横竖线表示即可,卷面要清洁、透气。

4.教师巡视指导。

四、小结。

总结全课,展示优秀作业,肯定学生版面设计效果及综合运用知识能力。

篇四:黑板报版面设计_500字黑板报版面设计

初中美术

教学

2

一、黑板报主要由哪几个部分组成?

3

1、刊头和大标题 2、文稿和小标题 3、插图与花边

4

二、版面设计要点:

• • 题明确,使人一望便知中心内容。重要文章安 主 排在版面最醒目的位置。 • • 面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色 版 彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。

• • 排形式:横排、竖排、横竖结合三种形式。 编

• • 排骨式:M型式、廿字式、连环式、十字式、 编 条幅式、阶梯式、菱形式等。

1、刊头和大标题的设计

(1)文字

(2)文字与图案相结合

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2、文稿和小标题

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3、插图和花边

9

4、编排骨架形式

M型式

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大方格式

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小方格式

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15

圆环式

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17

菱形式

18

19

条幅式

20

21

下面几幅图例,分别属于哪种骨架形式?

三、版面设计的一般步骤:

第一步:根据主题收集有关的文字图片等材料

第二步:根据文稿的主次进行版面分割布局(布局方式有两种)

对 称 式 布 局

均 衡 式 布 局

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版面凌乱,失去整体感

25

对称式布局里有小的均衡式

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均衡式布局里有小的对称式

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第三步:设计刊头与文字

第四步:加上插图和花边,搭配颜色,最后调整

四、创作实践:

请以“元旦”为主题,设计一个黑板报 版面。要求有刊头、标题、插图、花边等, 正文用“横线”或“竖线”代替。

篇五:黑板报版面设计_2800字黑板报版面设计

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黑板报

版面设计 实例分析 学生练习

美化工作

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黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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黑板报 : 是以黑板为载体的一种最通俗的宣传、

教育工具,它以经济、简便、灵活、及时、活跃、 多样等优越性广泛地深入人们的工作、学习、生 活的每个角落。

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黑板报的组成部分

刊头:板报的主题。由报头和刊名组成。报头一

般放在左上、右上、中心、中上的位置。刊名的字 体大小在整个版面中应是最大的。刊头是最引人注 目的部分,在版面中不能太小。 标题:板报中每篇文章的主题。字体大小居第2位。 文稿:文章的实际内容,文字最小。书写时文章 之间应留有空位,最好以白色书写,以免杂乱。 插图:分为栏图和题图。大小应比报头小,内容 形式应为主题服务。 花边:对板报最后进行装饰的一个重要环节。

   

黑板报的组成部分

黑板报设计的步骤

准备工作:收集资料,对文章和图案进行挑选。确 定板报的风格,围绕风格和主题布局 1.确定布局方式。  2.确定栏目的数量和形式,制定各栏目的块面 空间。  3.安排文章,插图的位置,确定其所占块面的 形状和大概面积。  4.进行版面总体调整,装饰美化边角。  5.根据剩余空间,安排设计尾花和其他美化装 饰。

黑板报设计原则

1.黑板报起到宣传教育的作用,所以布 局编排很重要,应做到简洁明了,主次 分明。

2.黑板报起到美化生活的作用,所以在 色彩安排上应做到清新整洁,引人注目, 符合主题需要。

黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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版面设计要点: • 题明确,使人一望便知中心内容。重要文章安 主 排在版面最醒目的位置。

• 面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色 版 彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。

编排形式:横排、竖排、横竖结合三种形式。 • • 排骨式:M型式、廿字式、连环式、十字式、 编 条幅式、阶梯式、菱形式等。

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黑板报版面设计

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M型式

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廿字式

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连环式

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十字式

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条幅式

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阶梯式

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菱形式

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我们学校优秀黑板报欣赏

我们学校优秀黑板报欣赏

我们学校优秀黑板报欣赏

黑板报版面设计

黑板报 版面设计 实例分析 美化工作 学生练习

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练习:

请以“新学期,你好!” 为主题, 设计一个黑板报版面。要求有报头, 题花,

标题等。

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Thank You!

篇六:黑板报版面设计_2300字

《黑板报版面设计》教学设计

黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地,对学校教育、班级管理起到很大的促进作用,校园、班级的宣传美化离不开黑板报,同时也是锻炼学生能力的一个平台。 我所在的学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,以培养学生的集体荣誉感,通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由于学生经验不足,很多时候都找老师借阅板报书籍,然后把板报书籍上设计好的版式内容进行照搬照抄,或是稍加改动,所以出现了在不同的班级会看到„相似‟的黑板报。看到这样的情况,我觉得应该做点什么让学生们摒弃这种不良的抄袭习惯,发挥他们的想象能力,创作能力,让学校的黑板报更加丰富多彩。

收集了一些黑板报的相关网络资料和书籍,写了一篇“黑板报版面设计的教学设计”,把每班负责办板报的学生召集在一起上一次课,希望能通过这样一节课来影响学生们,改变学校黑板报的尴尬现状。

学习者分析:黑板报在学校里是最常见的宣传阵地,初中学生对黑板报的基本组成结构很熟悉,但要他们自己设计出较好的黑板报,就没有什么信心和经验。学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,学生们为了班级的荣誉,每次办板报都很积极。

教学目标:

一、情感与态度目标:

1. 培养学生热爱集体,热爱生活、健康向上的情感与态度。

2. 培养学生动手绘画能力和创造性的思维品质。

二、过程与方法

1. 通过欣赏老师准备的黑板报资料,讨论并了解黑板报的基本构成及版式设计

2.确定一个主题,分组进行黑板报设计,内容突出,表现形式灵活有创意,版面整齐美观,色彩搭配恰当。

三、知识与技能

1、让学生了解黑板报制作的程序和要求。

2、让学生能为班级设计一期美观大方的黑板报

教学重点:掌握黑板报设计的基本程序与要求

教学难点:黑板报的版面设计

教学资源:

(1)课前印发给每个学生一份有关黑板报的小知识;

(2)教师自制的多媒体课件;

(3)上课环境为多媒体大屏幕环境;

(4)准备与作业主题相关的一些书籍文章,图片资料。

教学过程描述:

引入课题:

师:同学们,上个月我们学校进行了“国庆六十周年”为题的板报设计的评比活动,九年级二班,八年级一班和七年级二班分别获得了年级第一名,美化了自己的教室,又为班挣了光。在我们的教室里,黑板报占据的面积相对比较大,又具有很强的宣传性,同时它又是我们美化教室必不可少的一项内容,那么大家想不想把黑板报出得更加美观、大方,并且为班级争光彩呢?

生:想!

那这节课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致。

板书:黑板报的版面设计

问题启发,合作探究

提出问题,引发思考,让学生自己归纳出答案。

教师出示课件,在同一页上显示四个不同的黑板报。同学们请你们好好观察大屏幕上的这些黑板报,结合你们所了解的黑板报知识,找出它是由那些部分组成的。学生讨论、交流,教师指导。得出黑板报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。(演示构成图片)

板书:刊头、插图、标题、花边、文字

例图示范,系统探究分析

(1)刊头:刊头是黑板报的主题,它由刊头图案和刊名组成,刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“元旦”;(演示刊头在不同位置的版报设计)刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等,但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

(2)插图:演示表现春季和冬季的两个图片,学生讨论分析图片的设计含义,学生代表发言。(欣赏插图的图片)

(3)标题:栏目标题,根据文章内容的安排确定格式和字体。(演示图片)

(4)文字编排:1、每行字数不宜过多,在实际办板报时,字不要写满格,高度在每行的约四分之三处即可; 2、版面设计中文章文字内容可以用横线代替. (演示图片)

(5)花边:一是栏目之间的分割;二是装饰美化整个版面,让内容更为突出。当文章抄写完后,有时版面会留下一些空间,为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。(演示图片)

有了上面有些黑板报的组成部分,我们怎样把这些部分安排在黑板上,让我们的板报看起来美观大方呢?这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论,学生代表发言,教师总结,并在屏幕上迅速打出以下总结文字:

版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中。

3、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

动手实践

作业:以一二。九为主题设计一期黑板报版面。

将学生分成六人一组,要求合作完成作业。教师将带来的书籍图片资料,放在桌上由学生自己选择,两人负责确定主题名称,找出并确定相关栏目小标题及内容,两人负责插图、刊头,两人负责整体版面设计,作业中文字用直线代替。 这次学校的黑板报的版面设计会用设计得第一的小组的作业。希望各位同学加油哦!

名次由大家投票评选决定,学生一票一分,老师也参加投票,教师投票为3分。

作业要求:

1、主题鲜明、块面清晰、布局合理、重点突出

2、要求原创,不得抄袭,版面设计新颖有创意

(学生练习,教师巡视指导,播放轻音乐)

成果展示,评比作业

现在让我们来欣赏一下大家的作品吧!(每组派一位学生代表把作业用投影仪展示,并自评;再由其他同学进行评价)

大家一起评出一张最好的设计作业,将这一张版报设计作为学校下一期黑板报的版面,并用掌声向这组同学表示祝贺。

看来同学们在这节课中的确掌握了不少黑板报的知识,希望你们以后在出黑板报时,能熟练地运用这些知识,并不断设计创新,美化我们的班级和校园。下课!

篇七:黑板报版面设计_400字黑板报版面设计

初中美术

教学

2

一、黑板报主要由哪几个部分组成?

3

1、刊头和大标题 2、文稿和小标题 3、插图与花边

4

二、版面设计要点:

1、刊头和大标题的设计

(1)文字

(2)文字与图案相结合

6

2、文稿和小标题

7

3、插图和花边

8

4、编排骨架形式

M型式

9

大方格式

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小方格式

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圆环式

12

菱形式

13

条幅式

14

下面几幅图例,分别属于哪种骨架形式?

三、版面设计的一般步骤:

第一步:根据主题收集有关的文字图片等材料

第二步:根据文稿的主次进行版面分割布局(布局方式有两种)

对 称 式 布 局

均 衡 式 布 局

17

版面凌乱,失去整体感

18

对称式布局里有小的均衡式

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均衡式布局里有小的对称式

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第三步:设计刊头与文字

第四步:加上插图和花边,搭配颜色,最后调整

四、创作实践:

请以“元旦”为主题,设计一个黑板报 版面。要求有刊头、标题、插图、花边等, 正文用“横线”或“竖线”代替。

篇八:黑板报版面设计_800字

黑板报版面设计

黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用。

1.文字

在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置。然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍。

2.报头

在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文

章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。

3.标题

标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。

4.插图

插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小。但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤。

5.空隙

所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑。

总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果

篇九:黑板报版面设计_1000字

黑板报版面设计

教学目的:

学习黑板报版面设计知识,组织学生进行版面设计和编绘练习,提高学生综合技能。

教学重点:

黑板报版面设计知识。

教学难点:

1.版面编排设计。

2.版面美化处理。

教学准备:

黑板报版面设计优秀作业数张,直尺,铅笔,各类彩色绘画工具,黑、白卡纸任选。

教学过程:

一、欣赏黑板报版面设计优秀作业,导入新课。

1.黑板报版面设计优秀作业数张,展示在学生眼前,与之交谈,启发其分析、 思考。(要求学生讲出黑板报版面设计的重要性)

2.揭示课题:黑板报版面设计(板书)

二、讲授新课。

1.黑板报是一种普通常见的宣传工具,群众基础广泛。版面编排设计往往成为评价其质量的标准。版面设计越好,就越能吸引读者,并使他们增加阅读兴趣,

留下深刻印象,起到较好的宣传效果。

2.与学生交谈,讨论版面设计要求。(要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的方法)

3.教师讲述,结合版面设计演示。

黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。

(l)编排分割设计:

即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计,恰当地确定各图文块的位置。文块形状的设计可据各人爱好,采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边形或任意形,也可将各文块进行有趣的排列,如交接状排列,叠影状排列并处理好文块形状大小变化,增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分割不可太碎,给人以零乱之感。

(2)美化处理工作:

即包括报头、标题、题花、尾花、插图、花边、文字等内容的安排和设计。 报头即刊头,应放在版面设计的醒目位置,报头应选择与黑板报文章主要内容相符的画面或美术字,色彩使用要明快、鲜艳。

标题视栏目位置而定,标题字可横排、也可竖排,字体也要统一中求变化,求得整体生动。

适当地运用题花、尾花、插图、花边,能点缀装饰、丰富补充黑板报的版面效果。题花、尾花、插图、花边安排要服从版面设计,不可过于花哨,面积不宜过大,不可和刊头争一地位,以致喧宾夺主,影响了版面设计效果。

所有文块之间,以及报头、标题、题花、尾花、花边等要留有适当空隙,以求版面空灵、透气,文字抄写行距要宽于宇距,使人感到清爽、醒目。

三、作业要求。

1.以国庆节拟题:

据自己熟悉的生活为内容,选其中一报题进行版面设计。

2.使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范,也可结合剪贴方法绘制。(黑白卡纸任选)

3.确定构思后,以铅笔画轮廓分割文块,拟定位置,报头、标题、题花、尾花、花边要服从整体版面设计,文字抄写以横竖线表示即可,卷面要清洁、透气。

4.教师巡视指导。

四、小结。

总结全课,展示优秀作业,肯定学生版面设计效果及综合运用知识能力。

篇十:黑板报版面设计_600字

黑板报版面设计

一.教学目标

1.学习板报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2.通过版面设计教学,培养学生创美能力和动手描绘与制作的能力。

二.教学重点

掌握黑板报设计的基本步骤。

三.教学难点

了解并掌握两种布局格式

四.教学过程

1.导入:出示课件,欣赏以教师节为主题的黑板报设计,与我们自己前一段时间设计的班级黑板报相比较(学生谈满意与不足之处)

这堂课我们要来讨论如何把黑板报出的更加美观,精致。

2. 讨论版面组成。

欣赏一张黑板报设计,询问它有哪几 个部分组成?

刊头,插图,标题,花边,文字等五部分

教师重点讲述刊头,刊头是板报的主题,存放的位置,要求等等。

3.版面设计的一般步骤:

第一步 根据文稿主次进行版面分割布局。

两种布局方式:1.对称式布局 2.均衡式布局

出示课件 观察特点 指出布局方式

第二步 设计报头,标题文字。

在版面上进行合理的安排

第三步 文字写上去,画插图。

最后看看版面还缺少什么?

第四步:画尾花花边,总体调整,最后调整。

4. 版面设计要求

1.主体明确,使人一望便知中心内容,重要文章安排在版面最醒目的位置。

2.版面醒目,远看成块,近看成行,图文并茂,色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。

3.编排形式:横排,竖排,横竖结合三种形式。

4.编排骨式:出示课件观看 M型式连环式十字式 条幅式阶梯式 菱形式等。。。

总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果.

黑板报作文200字

今天放学后,我和同学在家长们的带领下出黑板报,这期黑板报的主题是“相约春天、共植希望”。首先,我们在黑板的中间写上“春光无限好”几个五颜六色的大字。

黑板报作文500字

今天中午,我和周婧她们一起出黑板报,这是我第一次出黑板报,我高兴极了。一到读书时间,我们就开始了准备工作,我们拿出了粉笔和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一点,放到黑板前。

黑板报作文200字

学校开展的活动,我们三月的黑板报就交给我负责了,查了查资料。黑板报上面红色的彩笔写着新学期新面貌,新起点,让我们憧憬更美好的明天!这几个大字是我最满意的。还有横幅是2014我。

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