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一堂难忘的哲理课作文900字


作文摘要:该篇《一堂难忘的哲理课》的作文为高三作文,由作者“janbaguan”与大家一起分享,体裁为叙事作文,900字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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一堂难忘的哲理课

不知哪一天,班里的同学开始打起了粉笔仗。起先大家是拣老师上课时扔下的粉笔头互相投掷,可每节课老师扔的粉笔头毕竟有限,于是一些同学就地取材,从讲桌上的粉笔盒里抽出一些整支来,掰成一小段一小段继续开战。

这样粉笔的损耗就大了。但是一般粉笔用完,班长自会去老师办公室取,代课教师也很少不管班级的事情。班主任倒是为这满地的粉笔头提过,他说,这地上怎么这么多粉笔头呢,每天值日的同学要负起责任啊。在这种情况下,大家掰粉笔头的热情就更高了。

天下午,数学老师进了班,他扫了一个地面,眉头便皱了起来。他走到讲台上,却没有像往常一样直接上课。这堂课,他说,我先和大家讨论一个关于小恶和小善的问题。现在,请大家向你们座位的四周看。

老师是何用意呢?大家虽然不明白,但还是争着低头向地下看,很自然的看到了满地的的粉笔头。数学老师走下讲台,弯身从地上拣起几个粉笔头,随手捏起一个,像举着火炬一般举过头顶。大家仔细看,这些粉笔的断面没有磨过,也就是说是被人为折断的。

班里顿时安静了下来。一支粉笔,似乎很不起眼,也许有人还会说,反正是公家的,有什么大不了。但是同学们,如果大家都认为,大家都去做,那么每天老师用的粉笔就可能不够用,这样就会影响到正常的教学。而且,粉笔的价值在于磨碎自己,传递知识,但是当它被当作石子一样被扔掉,是多么的可惜啊!

数学老师背过身去,迅速在黑板上写下一行字,“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”。他说,这是三国时期的刘备在临终前嘱咐他的儿子的一句话,意思说,一个人不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做它。因为坏事小,它才能在不经意间消磨一个人的警惕,日积月累就会从量变导致质变。……,粉笔是公家的东西,损坏了公家的东西就是小恶,在不利于班级卫生维持的同时,还是一种浪费行为,也在培养部分同学的这种小恶意识。

数学老师让大家把各自身边的粉笔头都捡起来送到讲台上,聚在一起,竟有一小堆呢!快到下课时,数学老师说,这节课我最少也写了近二黑板的字了吧,可是你们看,他指着那一小堆粉笔头说,我才用了不到三分之一呢!

时光飞逝,虽然这么多年过去了,但数学老师的那句“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”,一直存于我的心头,并影响着我的人生价值观。现在,每带一个新班,第一堂课我都会把这句警句以及关于一堆小粉笔头的故事说给我的学生听。从课堂上那一双双执着的眼神中,我知道他们和当年的我一样,听懂了。

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